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1、經(jīng)典影視動漫賞析 三個和尚有水吃 三個和尚 賞析 片名: 三個和尚 編劇 : 包蕾 導(dǎo)演: 阿達 造型設(shè)計: 韓羽 背景設(shè)計 :陳年喜 繪景: 尤先銳 動畫設(shè)計: 馬克宣、范馬迪、莊敏瑾、徐鉉德、秦寶宜 攝影: 游涌 作曲: 金復(fù)載 出品年份 : 1980年 出品單位: 上海美術(shù)電影制片廠 片長: 20分鐘 三個和尚 是一部新穎別致的動畫片,導(dǎo)演手法簡潔,以一個和尚、兩個 和尚及三個和尚在一起時相互不同的態(tài)度進行對比,細節(jié)生動,動作極富表現(xiàn)力, 人物設(shè)計造型別具一格。被認為是“中國動畫學(xué)派”的代
2、表作。 一、故事梗概: 二、主題思想: “三個和尚沒水吃”是一句貶語諷刺那班各打小算盤不肯合作的人們。但并 不是說人手多了反而不好,而是說,心不齊才壞事。影片以此為契機,指出人多 心不齊所造成的惡果,同時又告訴人們:只要心齊,勁住一處使,就能夠辦好事, 這就是影片的主題思想 ,影片將這三句話作了進步的引伸和闡發(fā)。 影片由原來的古諺語翻出新意:不是人多辦不好事,而是心不齊辦不好事。 三個和尚 的成功使我們領(lǐng)悟到:主題只有發(fā)掘得深,才能使意境高。文藝 作品的社會作用應(yīng)該是積極的。主題經(jīng)過這樣的處理,反其意而用之,化消極為 積極,改貶為褒,通過人物的轉(zhuǎn)變(從各自為政到齊心協(xié)力
3、)能給人們以強烈的 印象和深刻的啟示。 三、敘事結(jié)構(gòu) 影片以鮮明生動的人物動作和景物描繪來敘事,展開矛盾,推動劇情發(fā)展的。 層次分明,脈絡(luò)清楚,節(jié)奏感強烈,高潮起伏位置適當。既有統(tǒng)一的格調(diào),又有 對比安排。 三個和尚 從內(nèi)容上說,分成三大段和一個尾聲,即: 1、小和尚出場,趕路,挑水,念經(jīng);老鼠出現(xiàn) 逃走。 2、高和尚出場,趕路,挑水,念經(jīng);兩個和尚抬水,念經(jīng);老鼠出現(xiàn) 逃走。 3、胖和尚出場,趕路,挑水;搶水,三個和尚沒水吃;老鼠出現(xiàn) 釀成火災(zāi), 救火 老鼠嚇死。 4、尾聲,三個和尚齊心協(xié)力吊水吃。 四、人物塑造與造型風(fēng)格: 1、人物塑造:
4、第一個出場小和尚,單純、聰明,可以說還是一個天真未鑿的孩童。 第二個出場的和尚被設(shè)計為奸刁、工于心計,好占便宜的成年人。 第三個出場的和尚設(shè)計為貪婪、憨直,以示與第二個和尚有所區(qū)別;也為了 在戲劇中讓他出出丑,加強對“私”字的嘲笑。 老鼠在影片里是一個反面角色,是搗亂破壞者。這個角色使得影片平添許多 喜劇趣味。 2、造型風(fēng)格: 畫家韓羽所設(shè)計的三個和尚的人物造型,便是用夸張的手法描繪出來的喜劇 色彩很濃厚的角色。人物造型平面化,形象夸張,裝飾性很強,人物形象漫畫化, 身體的頭部、軀干,甚至包括五官都是用簡單的幾何體來表示的。 小和尚那上大下小頭
5、形,在比例上具有兒童的特點。但碩大的后腦勺又顯然 是夸張了的,與他勻稱的身材和小巧的身量相配合,一望而知是一個聰明伶俐的 小機靈鬼。 胖和尚那扁圓的大腦袋,厚嘴唇,縮脖子,臃腫的身軀,都夸張到了極致。 使得這個人物憨態(tài)可掬。 長和尚那棱角分明的長方腦袋,擠成一堆的眼睛鼻子,剃光了的眼眉,與鼻 子拉開距離的薄嘴,以及頎長的身材下的兩條短腿,經(jīng)過變形處理。 五、情節(jié)、細節(jié)的處理: 一是對三個人物的出場進行了細致的刻畫,根據(jù)三和尚不同性格和佛教的 “慈悲為本”的特點設(shè)計了三個和尚分別在路上碰到些小動物妨礙了走路,而最 后以“放生”來解決的小情節(jié),即小和尚與烏龜,長和尚與蝴
6、蝶,胖和尚與魚, 來增加趣味內(nèi)容,加以運用動畫的特殊手段夸張來增加對人物性格的塑造。 二是影片的重點放在“水”上 六、視聽特征: 1、象征、寫意的動作設(shè)計 1)、象征意會和寫意傳神 2)、情趣體現(xiàn) 3)、夸張的運用 2、簡潔奇特的置景: 三個和尚 從背景形式的角度來說是比較簡單的。由于影片總體風(fēng)格是要 求民族形式與寫意手法的,為此,在背景設(shè)想上并不追求環(huán)境的真實描繪,只需 根據(jù)影片規(guī)定的情節(jié)畫上必不可少的東西、做到“意到”就可。以簡略的畫面形 式和構(gòu)圖風(fēng)格來體現(xiàn)影片所規(guī)定的環(huán)境和氣氛,這涉及到虛實關(guān)系的處理問題。 3、音樂與節(jié)奏的
7、出色運用: 三個和尚 是一部沒有一句對白、旁白的影片,音樂不僅是刻畫人物性格, 渲染人物情緒和環(huán)境氣氛,推動情節(jié)發(fā)展,表現(xiàn)影片主題思想的重要藝術(shù)手段, 而且對于影片的結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了根本性的影響 。 影片中和尚念經(jīng)的音樂處理頗有特色。它的旋律是從佛教音樂中提煉而來的, 造成了濃郁的寺院氣氛,而又具有音樂美。 三個和尚 的劇本結(jié)構(gòu)和導(dǎo)演的構(gòu)思,是十分富有音樂的“節(jié)奏和旋律”特 點的。影片的節(jié)奏、動作設(shè)計鏡頭的組接都是按音樂結(jié)構(gòu)來進行的。 。 七、分析小結(jié): 三個和尚 這個飲譽中外的創(chuàng)新之作,既有鮮明的民族風(fēng)格,又有現(xiàn)代意識。 它從內(nèi)容到形式都富于時代氣息,
8、這是難能可貴的。導(dǎo)演把古老的節(jié)奏與現(xiàn)代西 方的敘事技巧巧妙結(jié)合,沒有生硬、造作之感,是“中國學(xué)派”在表現(xiàn)形式上一 次成功的嘗試。影片有著獨特的“民族化”藝術(shù)風(fēng)格,但它又別于其他(如水墨、 剪紙等)中國特色的影片 影片總結(jié)有如下特點: 中國獨特風(fēng)格的造型和動作設(shè)計; 影片寓意簡約、概括; 欣賞層次是大眾的,適合各個階層的; 手法現(xiàn)代,新的視覺感受; 漫畫風(fēng)格; 幽默、含蓄、富有哲理; 精煉; 喜劇式的影片風(fēng)格和喜劇式結(jié)局; 用動作表達意思,沒有對白;利用音樂的節(jié)奏讓視覺和形象完美結(jié)合。 這些風(fēng)格特點都促使我們對“
9、民族化”問題的更深一層的探討。 八、經(jīng)典片段: 九、背景資料: 1、導(dǎo)演資料: 導(dǎo)演阿達,本名徐景達,先后在上海電影制片廠美術(shù)片組和上海美術(shù)電影制片 廠任繪景、設(shè)計和導(dǎo)演。 2、獲獎資料: 1981年獲首屆中國電影金雞獎最佳美術(shù)片獎,文化部 1980年優(yōu)秀影片獎 第四屆歐登塞國際童話電影節(jié)銀質(zhì)獎; 1982年獲第三十二屆西柏林國際電影節(jié)短片比賽銀熊獎, 葡萄牙第六屆埃斯皮尼奧國際動畫電影節(jié)最佳影片獎 ; 1983年獲菲律賓第二屆馬尼拉國際電影節(jié)特別獎; 1984年獲厄瓜多爾第七屆基多國際兒童電影節(jié)榮譽獎 思考題: 1、怎樣讓一部藝術(shù)短片具備自己的作者風(fēng)格? 2、結(jié)合藝術(shù)短片,如何確立藝術(shù)短片與眾不同的美術(shù)風(fēng)格? 3、結(jié)合短片,談?wù)勅绾瓮诰蚨唐闹黝}? 考核作業(yè) 通過觀看一部影視動畫短片,結(jié)合所學(xué)知識。從 背景、 主題思想、制作流程、視聽特征等方面完成一 部影視動畫賞析總結(jié)。