（河北專）中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 主題二 近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇課件

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1、主題二近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇主題二近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇知識(shí)一 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)知識(shí)二 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)知識(shí)三 戊戌變法知識(shí)清單知識(shí)清單知識(shí)四 義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)知識(shí)五 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和辛丑條約1.了解洋務(wù)派為“自強(qiáng)”“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè),初步認(rèn)識(shí)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的作用和局限性2.知道甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的主要戰(zhàn)役;列舉馬關(guān)條約的主要內(nèi)容,說明馬關(guān)條約與中國民族危機(jī)加劇的關(guān)系3.知道康有為、梁?jiǎn)⒊染S新派代表,了解“百日維新”的主要史實(shí)4.知道義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)和抗擊八國聯(lián)軍侵華的史實(shí);結(jié)合辛丑條約的主要內(nèi)容,分析辛丑條約對(duì)中國民族危機(jī)全面加深的影響考點(diǎn)年份題號(hào)題型分值考查方式洋務(wù)運(yùn)動(dòng)201728

2、閱讀材料,回答問題。9分通過蔣廷黻中國近代史對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià),考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行軍事建設(shè)的背景、方式及動(dòng)機(jī)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)201529(1)探究題。2分通過史料,考查中國黃海海戰(zhàn)失敗的教訓(xùn)201411選擇題。2分通過雙方艦隊(duì)陣型圖,考查甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的史實(shí)戊戌變法201812選擇題。2分通過對(duì)康、梁變法前經(jīng)歷的表述,考查戊戌變法失敗的原因201611選擇題。2分通過廣智書局的新書廣告書目,考查當(dāng)時(shí)中國知識(shí)界出現(xiàn)的維新思潮義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)201620選擇題。2分通過選取清議報(bào)發(fā)表的時(shí)政評(píng)論,考查義和團(tuán)反帝愛國的史實(shí)辛丑條約201811選擇題。2分通過某舉人的日記,考查辛丑條約的內(nèi)容及簽訂國本主題是河北中考?xì)v年

3、重點(diǎn)考查的內(nèi)容。從近年河北中考試題來看:題型上,選擇題、非選擇題均有出現(xiàn)。內(nèi)容上,各考點(diǎn)均有考查。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)為高頻考點(diǎn)考情探究1.將近代化探索過程中的重大事件的歷史背景、代表人物、思想主張、在中國近代化進(jìn)程中的地位和作用及內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行綜合考查2.將洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法和日本明治維新聯(lián)系起來考查其異同3.對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)及馬關(guān)條約簽訂之間的因果聯(lián)系的考查4.2019年是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)125周年,相關(guān)內(nèi)容需重點(diǎn)關(guān)注知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)一 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)知識(shí)清單名師點(diǎn)撥名師點(diǎn)撥(1)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后清政府內(nèi)部的洋務(wù)派為維護(hù)清政府的封建統(tǒng)治,在全國各地掀

4、起的“師夷長(zhǎng)技”的改良運(yùn)動(dòng)。主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)。(2)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)邁出了中國經(jīng)濟(jì)近代化的第一步,是中國近代化的開端。輕巧識(shí)記輕巧識(shí)記洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)史實(shí)可以用順口溜記作:“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”帶個(gè)“洋”,“自強(qiáng)”“求富”兩階段。“中央”“地方”有代表,國藩、鴻章、洞、宗棠?！败娛隆薄懊裼谩饼R上場(chǎng),安、滬、武、福返漢陽。知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)二 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和馬關(guān)條約甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和馬關(guān)條約:18949:,:主要原因 日本為實(shí)現(xiàn)征服朝鮮、侵略中國、稱霸世界的夢(mèng)想時(shí)間 年 月經(jīng)過 中國北洋艦隊(duì)執(zhí)行護(hù)航任務(wù) 遭到日本艦隊(duì)襲擊 在黃海海面展開激戰(zhàn)黃海大戰(zhàn)主要戰(zhàn)役致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌壯烈犧牲結(jié)果 日本取得黃海制海權(quán)威海衛(wèi)戰(zhàn)役

5、 北洋艦隊(duì)全軍覆沒結(jié)果 簽訂馬關(guān)條約:1895:,2,簽訂時(shí)間 年春簽約背景 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)清軍大敗 北洋艦隊(duì)全軍覆沒 京師震動(dòng) 清政府急忙任命李鴻章為全權(quán)大臣 赴日本議和清政府割遼東半島、臺(tái)灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本賠償日本兵費(fèi)白銀 億兩條約內(nèi)容開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠允許日本在通商口岸開設(shè)工廠大大加深了中國半殖民地化程度割遼東半島直接威脅著京津地區(qū)安全日軍占領(lǐng)臺(tái)灣不僅掠奪了寶島的資源 而影響 表現(xiàn)2,且使臺(tái)灣成為其侵略我國東南沿海各省的基地億兩白銀的賠款 大大加重了人民的負(fù)擔(dān) 充作軍費(fèi)后使日本國力迅速增強(qiáng)允許日本在通商口岸開設(shè)工廠 便利了帝國主義對(duì)中國進(jìn)行資本輸出 掠奪廉

6、價(jià)勞動(dòng)力和原料嚴(yán)重阻礙了中國民族工業(yè)的發(fā)展開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠 便利了日本及其他帝國主義國家掠奪中國最富庶的長(zhǎng)江流域的財(cái)富日本成為亞洲強(qiáng)國 列強(qiáng)大量輸出資本 掀起瓜分中國的狂潮名師點(diǎn)撥名師點(diǎn)撥(1)經(jīng)過1868年明治維新,日本走上資本主義道路,同時(shí)它正交叉進(jìn)行兩次工業(yè)革命,急需對(duì)外進(jìn)行商品輸出和資本輸出。作為一個(gè)島國,日本資源匱乏、市場(chǎng)狹小,加之保留了大量封建殘余,社會(huì)矛盾尖銳,以天皇為首的日本統(tǒng)治集團(tuán)急于從對(duì)外擴(kuò)張中尋求出路。(2)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗,使中國失去了東亞大國的地位,中國半殖民地化的程度大大加深,客觀上宣告了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失敗。輕巧識(shí)記輕巧識(shí)記諧音記憶法,是指把某一歷史知

7、識(shí)的幾個(gè)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)用諧音或組成有趣味的幾個(gè)字幫助記憶。馬關(guān)條約內(nèi)容可利用諧音法記作“兩口(子)分工”?！皟伞敝纲r款給日本白銀2億兩;“口”指開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸;“分”即分割,指割遼東半島、臺(tái)灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本;“工”指允許日本在通商口岸開設(shè)工廠。知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)三 戊戌變法戊戌變法名師點(diǎn)撥名師點(diǎn)撥(1)戊戌變法是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后資產(chǎn)階級(jí)維新派為挽救民族危機(jī),在中國發(fā)展資本主義(變法圖強(qiáng))而進(jìn)行的自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改良運(yùn)動(dòng)。主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)西方政治制度。(2)戊戌變法邁出了中國政治近代化的第一步,是中國近代第一次思想解放運(yùn)動(dòng)。輕巧識(shí)記輕巧識(shí)記排比記憶法,又稱

8、濃縮記憶法,就是緊緊抓住歷史知識(shí)的關(guān)鍵性字眼,將繁雜的記憶內(nèi)容壓縮為最簡(jiǎn)單的詞或詞組,并加以記憶的方法。戊戌變法的內(nèi)容可以用排比法記作:改機(jī)構(gòu),撤冗官,用新人;開學(xué)堂,譯書籍,傳思想;辦報(bào)刊,放言論;辦私企;練新軍。知識(shí)點(diǎn)四知識(shí)點(diǎn)四 義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),:甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后 帝國主義侵略加劇民族危機(jī)嚴(yán)重興起背景外國傳教士活動(dòng)猖獗興起地點(diǎn) 山東、直隸口號(hào) 扶清滅洋抗擊八國聯(lián)軍的史實(shí) 廊坊阻擊戰(zhàn)性質(zhì) 農(nóng)民群眾自發(fā)的反帝愛國運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)五知識(shí)點(diǎn)五 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和辛丑條約八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和辛丑條約名師點(diǎn)撥名師點(diǎn)撥(1)鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是八國聯(lián)軍為侵華尋找的借口,八國聯(lián)軍侵華的根本目的是進(jìn)一步侵略瓜分中國

9、。(2)辛丑條約的簽訂,使清朝的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面均受到帝國主義的控制,標(biāo)志著中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。輕巧識(shí)記輕巧識(shí)記(1)八國聯(lián)軍中的八個(gè)國家英、美、俄、日、法、德、意、奧(奧匈帝國),可利用諧音法記作“奧匈帝國,餓(俄)得(德)沒(美)法,依(意)靠英日”。(2)辛丑條約內(nèi)容可利用諧音法記作“兵民禁賭”。“兵”指允許帝國主義國家派兵駐扎在北京至山海關(guān)鐵路沿線要地;“民”指把東交民巷辟為“使館界”;“禁”指清政府保證嚴(yán)禁中國人民參加反帝活動(dòng);“賭”與錢有關(guān),指清政府賠款給列強(qiáng)白銀4.5億兩。1.近代化的含義、中國近代化的特點(diǎn)及四次近代化探索的聯(lián)系和區(qū)別近代化的含義、中國近代化的特

10、點(diǎn)及四次近代化探索的聯(lián)系和區(qū)別(1)近代化的含義:近代化也叫現(xiàn)代化,近代化的過程就是政治民主化、法制化,經(jīng)濟(jì)工業(yè)化、商品化,思想理性化、科學(xué)化的過程。中國近代化就是中國人民向西方學(xué)習(xí),尋求新出路的過程。近代化的探索是中國人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立、救亡圖存的探索。(2)中國近代化的特點(diǎn):從經(jīng)濟(jì)變革到政治變革再到思想文化的變革,或從學(xué)習(xí)西方技術(shù)到學(xué)習(xí)西方的政治制度再到學(xué)習(xí)西方的思想文化,體現(xiàn)了逐步深入、層層遞進(jìn)的特點(diǎn)?？寄芴嵘?3)聯(lián)系:都是先進(jìn)的中國人探索中國近代化的努力。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為中國近代化開辟了道路;戊戌變法有利于中國資本主義的發(fā)展;辛亥革命使民主共和觀念深入人心,促進(jìn)資本主義發(fā)展,推動(dòng)了中國近代化

11、進(jìn)程;新文化運(yùn)動(dòng)是在學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)和政治制度以后又一個(gè)層次的學(xué)習(xí),即學(xué)習(xí)西方思想文化。(4)區(qū)別:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的根本目的是維護(hù)封建統(tǒng)治;戊戌變法和辛亥革命都反對(duì)封建主義,主張發(fā)展資本主義,但戊戌變法主張采用改良的方式建立君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治,辛亥革命主張采用暴力革命的方式建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國。2.近代化探索歷程的啟示近代化探索歷程的啟示(1)農(nóng)民階級(jí)、地主階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)不能改變中國的命運(yùn)。(2)資本主義道路在半殖民地半封建社會(huì)的中國行不通。(3)只有中國共產(chǎn)黨才能救中國,只有馬克思主義才能救中國。(4)中國人民具有不屈不撓的斗爭(zhēng)精神,不會(huì)向帝國主義低頭。(5)民族獨(dú)立是國家富強(qiáng)和近代化的前

12、提。3.我們應(yīng)該怎樣看待洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和改革開放都提出引進(jìn)西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)我們應(yīng)該怎樣看待洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和改革開放都提出引進(jìn)西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是單純地引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備,沒有徹底變革封建制度,具有明顯的保守性。這種僅僅設(shè)想將西方近代科學(xué)技術(shù)嫁接在腐朽的封建制度的肌體上,而不觸動(dòng)封建制度的方式,是不可能使中國走上富強(qiáng)道路的,這也是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的根本原因。我們現(xiàn)在的改革開放,不僅學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),同時(shí),我們還堅(jiān)持生命力旺盛的社會(huì)主義制度,使生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展。所以,引進(jìn)西方的科學(xué)技術(shù)可以使我們國家更加繁榮昌盛。4.比較南京條約馬關(guān)條約辛丑條約的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)比較南京條約馬關(guān)條約辛丑條約的

13、相同點(diǎn)和不同點(diǎn)相同點(diǎn)性質(zhì)都是不平等條約背景都是在中國戰(zhàn)敗的情況下簽訂的內(nèi)容三個(gè)條約都涉及賠款;其中南京條約和馬關(guān)條約涉及割地、開埠通商影響都給中國社會(huì)帶來了深重的災(zāi)難,加劇了中國社會(huì)的矛盾不同點(diǎn)背景不同內(nèi)容不同影響不同南京條約是在中國國門剛剛被西方列強(qiáng)強(qiáng)行打開的時(shí)候,英國強(qiáng)迫清政府簽訂的,此時(shí)世界上主要資本主義國家已經(jīng)完成或接近完成工業(yè)革命,因此加緊對(duì)外擴(kuò)張近代中國第一個(gè)不平等條約,中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)馬關(guān)條約是在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后日本強(qiáng)迫清政府簽訂的,此時(shí)世界主要資本主義國家已經(jīng)進(jìn)入帝國主義階段允許日本在中國開設(shè)工廠大大加深了中國半殖民地化的程度;列強(qiáng)的侵略進(jìn)入一個(gè)新階段,對(duì)中國的侵略

14、開始以資本輸出為主;由于國內(nèi)外因素,中國民族資本主義有了進(jìn)一步發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)維新派開始登上歷史舞臺(tái),為挽救民族危機(jī)進(jìn)行了維新變法辛丑條約19世紀(jì)末,列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮,民族矛盾尖銳,爆發(fā)了反帝愛國的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),列強(qiáng)為了維護(hù)其在華利益,發(fā)動(dòng)了八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng),之后強(qiáng)迫清政府簽訂了辛丑條約賠款最多,駐兵、設(shè)使館界等內(nèi)容嚴(yán)重破壞了中國的主權(quán)標(biāo)志著中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì),清政府完全成為列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具,資產(chǎn)階級(jí)革命思想不斷發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)革命派開始積極活動(dòng),并最終推翻了清政府學(xué)科素養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)歷史解釋歷史解釋概念界定:歷史解釋是指以史料為依據(jù),對(duì)歷史事物進(jìn)行理性分析和客觀評(píng)判的態(tài)度、能力與方

15、法。內(nèi)涵闡釋:所有歷史敘述在本質(zhì)上都是對(duì)歷史的解釋,區(qū)別只是在于解釋的正誤、深淺。人們通過多種不同的方式描述和解釋過去,通過對(duì)史料的搜集、整理和辨析,辯證、客觀地理解歷史事物,不僅要將其描述出來,還要揭示其表象背后的深層因果關(guān)系。通過對(duì)歷史的解釋,不斷接近歷史真實(shí)。歷史課程對(duì)“歷史解釋”的培養(yǎng)目標(biāo):能夠區(qū)分歷史敘述中的史實(shí)與解釋,知道對(duì)同一歷史事物會(huì)有不同解釋,并能對(duì)各種歷史解釋加以辨析和價(jià)值判斷;能夠客觀論述歷史事件、歷史人物和歷史現(xiàn)象,有理有據(jù)地表達(dá)自己的看法;能夠認(rèn)識(shí)歷史解釋的重要性,學(xué)會(huì)從歷史表象中發(fā)現(xiàn)問題,對(duì)歷史事物之間的因果關(guān)系作出解釋;對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)與生活中的問題,能夠以全面、客觀、

16、辯證、發(fā)展的眼光加以看待和評(píng)判。典例典例歷史敘述中有的屬于歷史事實(shí),有的屬于歷史解釋。在下列的歷史敘述中,不屬于歷史解釋的是(C)A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國歷史上第一次近代化運(yùn)動(dòng)B.公車上書拉開了變法維新運(yùn)動(dòng)的序幕C.中國同盟會(huì)于1905年在日本東京成立D.新文化運(yùn)動(dòng)是一次偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)解析解析本題考查歷史事實(shí)與歷史解釋的區(qū)別?！爸袊藭?huì)于1905年在日本東京成立”是對(duì)中國同盟會(huì)成立這一具體歷史事實(shí)的客觀陳述,沒有對(duì)其進(jìn)行主觀解釋的因素。故本題選C。對(duì)應(yīng)訓(xùn)練對(duì)應(yīng)訓(xùn)練 1.“百日維新”期間,光緒皇帝允許創(chuàng)辦報(bào)紙,并且說:“各報(bào)體例,自應(yīng)以臚陳(陳述)利弊,開廣見聞為主,中外時(shí)事,均許據(jù)實(shí)昌言,不必

17、意存忌諱”。光緒皇帝此舉(B)A.開啟了近代化序幕B.倡導(dǎo)了出版、言論自由C.動(dòng)搖了封建專制制度D.使民主共和觀念深入人心解析解析洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開啟了近代化序幕,辛亥革命使民主共和觀念深入人心,A、D兩項(xiàng)與材料表述事件不符,故排除。題干材料反映了光緒帝支持創(chuàng)辦報(bào)紙,這只能說明光緒帝倡導(dǎo)出版、言論自由,不能體現(xiàn)C項(xiàng),故選B項(xiàng)。2.“1895年中國有三個(gè)人各自做出自己一生最重要的選擇:康有為選擇了變法,孫中山選擇了革命,張謇選擇了實(shí)業(yè),而其終極目標(biāo)都是救國,可以稱之為殊途同歸?！币韵聦?duì)這段材料解讀不正確的是(B)A.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)是中國近代歷史的關(guān)節(jié)點(diǎn)B.折射出全體國人要求變革的社會(huì)思潮C.救國是當(dāng)時(shí)多個(gè)新興力量的共識(shí)D.反映了中國追求近代化途徑的多樣性解析解析“1895年”甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后作為民族資產(chǎn)階級(jí)代表的康有為、孫中山和張謇選擇了三條不同的救國之路,表明甲午戰(zhàn)爭(zhēng)是中國近代歷史的關(guān)節(jié)點(diǎn),救國成為甲午戰(zhàn)后的共識(shí),也反映了中國追求近代化途徑的多樣性,同時(shí)還折射出民族資產(chǎn)階級(jí)要求變革的社會(huì)思潮。所以B是不正確的。