第六章第1節(jié) 人體對(duì)外界環(huán)境的感知2

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1、人體對(duì)外界環(huán)境的感知 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)能準(zhǔn)確說(shuō)出眼球的基本結(jié)構(gòu)能準(zhǔn)確說(shuō)出眼球的基本結(jié)構(gòu) 和功能。和功能。(2)了解視覺(jué)的形成。了解視覺(jué)的形成。(3)理解近視的形成及預(yù)防。理解近視的形成及預(yù)防。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)重點(diǎn)：（：（1）眼球的基本結(jié)構(gòu)和功能。）眼球的基本結(jié)構(gòu)和功能。（2）視覺(jué)的形成。）視覺(jué)的形成。（3）近視的形成及預(yù)防。）近視的形成及預(yù)防。難點(diǎn)：（難點(diǎn)：（1）眼球的結(jié)構(gòu)及功能）眼球的結(jié)構(gòu)及功能 （2）能結(jié)合自己和同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)）能結(jié)合自己和同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),分析分析 近視眼形成的原因和矯正的辦法。近視眼形成的原因和矯正的辦法。83147925610角膜瞳孔視神經(jīng)玻璃體晶狀體睫狀體視網(wǎng)

2、膜脈絡(luò)膜鞏膜虹膜眼球眼球的結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu) 眼眼 的的 結(jié)結(jié) 構(gòu)構(gòu)眼眼 球球（主要）（主要）附屬結(jié)構(gòu)：附屬結(jié)構(gòu)：內(nèi)容物：內(nèi)容物：眼球壁眼球壁晶狀體、房水、玻璃體晶狀體、房水、玻璃體外膜外膜中膜中膜內(nèi)膜：內(nèi)膜：角膜：透明角膜：透明鞏膜：白色、堅(jiān)固鞏膜：白色、堅(jiān)固睫狀體：睫狀體：調(diào)節(jié)晶狀體曲度調(diào)節(jié)晶狀體曲度虹膜：中有瞳孔虹膜：中有瞳孔脈絡(luò)膜：營(yíng)養(yǎng)、吸收陽(yáng)光脈絡(luò)膜：營(yíng)養(yǎng)、吸收陽(yáng)光視網(wǎng)膜、有感光細(xì)胞視網(wǎng)膜、有感光細(xì)胞眼瞼、睫毛、淚腺等眼瞼、睫毛、淚腺等視覺(jué)的形成視覺(jué)的形成請(qǐng)你根據(jù)觀察上圖描述成像的過(guò)程請(qǐng)你根據(jù)觀察上圖描述成像的過(guò)程大腦一定區(qū)域大腦一定區(qū)域（視覺(jué)中樞）（視覺(jué)中樞）光線光線角膜角膜瞳孔瞳孔晶狀體

3、晶狀體玻璃體玻璃體視網(wǎng)膜視網(wǎng)膜上的感上的感光細(xì)胞光細(xì)胞視覺(jué)視覺(jué)神經(jīng)神經(jīng)想一想：想一想：在光線到視網(wǎng)膜之前，經(jīng)過(guò)哪些結(jié)構(gòu)？在光線到視網(wǎng)膜之前，經(jīng)過(guò)哪些結(jié)構(gòu)？依次經(jīng)過(guò)角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體依次經(jīng)過(guò)角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體有人摔傷了后腦勺，結(jié)果就失明了，為什么？有人摔傷了后腦勺，結(jié)果就失明了，為什么？?jī)H在視網(wǎng)膜上形成清昕圖像還不夠，還必須通過(guò)視神僅在視網(wǎng)膜上形成清昕圖像還不夠，還必須通過(guò)視神經(jīng)傳遞給大腦的一定區(qū)域，才能形成視覺(jué)。經(jīng)傳遞給大腦的一定區(qū)域，才能形成視覺(jué)。有個(gè)失明者，經(jīng)檢查眼球的結(jié)構(gòu)完整有個(gè)失明者，經(jīng)檢查眼球的結(jié)構(gòu)完整無(wú)損，但是他看不見(jiàn)周圍的物體。想無(wú)損，但是他看不見(jiàn)周圍的物體。想一

4、想，可能是哪部分發(fā)生了病變？一想，可能是哪部分發(fā)生了病變？動(dòng)動(dòng)腦動(dòng)動(dòng)腦可能是視神經(jīng)或大腦皮層的視覺(jué)中樞可能是視神經(jīng)或大腦皮層的視覺(jué)中樞發(fā)生了病變。發(fā)生了病變。視覺(jué)形成的三個(gè)條件：視覺(jué)形成的三個(gè)條件：(1)眼球的完好眼球的完好 (2)視神經(jīng)沒(méi)斷視神經(jīng)沒(méi)斷 (3)大腦正常大腦正常 觀察比較貓的眼睛在亮處和暗處的不同，觀察比較貓的眼睛在亮處和暗處的不同，說(shuō)說(shuō)這是為什么？人的瞳孔也能這樣嗎？說(shuō)說(shuō)這是為什么？人的瞳孔也能這樣嗎？動(dòng)物能動(dòng)物能通過(guò)調(diào)節(jié)通過(guò)調(diào)節(jié)瞳孔的大小使自瞳孔的大小使自己在明處和暗處己在明處和暗處都能看清物體。都能看清物體。正常眼遠(yuǎn)處物體反射的光線經(jīng)過(guò)晶狀體的折射后形成的物像落在視網(wǎng)膜上近

5、視眼晶狀體曲度過(guò)大或眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)使物像落在視網(wǎng)膜的前方近視矯正近視眼的原理近視眼的原理:1.晶狀體過(guò)凸（使形成的象拉近，不能晶狀體過(guò)凸（使形成的象拉近，不能落在視網(wǎng)膜上）落在視網(wǎng)膜上）2.眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)（使象落在視網(wǎng)膜前眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)（使象落在視網(wǎng)膜前面）面）矯正矯正佩戴凹透鏡佩戴凹透鏡正常眼遠(yuǎn)處物體反射的光線經(jīng)過(guò)晶狀體的折射后形成的物像落在視網(wǎng)膜上遠(yuǎn)視眼晶狀體曲度過(guò)小或眼球前后徑過(guò)短使物像落在視網(wǎng)膜的后方遠(yuǎn)視矯正遠(yuǎn)視眼的原理：遠(yuǎn)視眼的原理：1.晶狀體曲度過(guò)小晶狀體曲度過(guò)小2.眼球前后徑過(guò)短（眼球前后徑過(guò)短（使象落在視網(wǎng)使象落在視網(wǎng)膜前面）膜前面）矯正矯正佩戴凸透鏡佩戴凸透鏡養(yǎng)成預(yù)防近視的生

6、活習(xí)慣:三要：三要：1.讀寫姿勢(shì)要正確，眼讀寫姿勢(shì)要正確，眼 與書的距離要在與書的距離要在33厘厘 米左右。米左右。2.看書、看電視或使用看書、看電視或使用 電腦電腦1小時(shí)后要休息小時(shí)后要休息 一下，要遠(yuǎn)眺幾分鐘。一下，要遠(yuǎn)眺幾分鐘。3.要定期檢查視力，認(rèn)要定期檢查視力，認(rèn) 真做眼保健操。真做眼保健操。四不看四不看：1.不在直射的強(qiáng)光下看書。不在直射的強(qiáng)光下看書。2.不在光線暗的地方看書。不在光線暗的地方看書。3.不躺臥看書。不躺臥看書。4.不走路看書不走路看書眼眼和和視覺(jué)視覺(jué)討論討論 照相機(jī)的成像原理是什么？在拍照相機(jī)的成像原理是什么？在拍照時(shí)，鏡頭、光圈和膠卷分別起什么照時(shí)，鏡頭、光圈和膠

7、卷分別起什么 作用？作用？照相機(jī)成像的原理就照相機(jī)成像的原理就是物理學(xué)中的是物理學(xué)中的透鏡成像透鏡成像原原理。拍照時(shí)鏡頭起理。拍照時(shí)鏡頭起調(diào)節(jié)像調(diào)節(jié)像距距的作用，光圈起的作用，光圈起控制光控制光線線的作用的作用，膠卷起，膠卷起感光感光的的作用作用比一比比一比 眼球的晶狀體、瞳孔、脈絡(luò)膜和視眼球的晶狀體、瞳孔、脈絡(luò)膜和視網(wǎng)膜分別相當(dāng)于照相機(jī)的什么結(jié)構(gòu)？網(wǎng)膜分別相當(dāng)于照相機(jī)的什么結(jié)構(gòu)？晶狀體晶狀體瞳瞳 孔孔脈絡(luò)膜脈絡(luò)膜視網(wǎng)膜視網(wǎng)膜鏡頭鏡頭光圈光圈暗室壁暗室壁膠卷膠卷眼球和裝有膠卷的照相機(jī)，在結(jié)構(gòu)上有眼球和裝有膠卷的照相機(jī)，在結(jié)構(gòu)上有哪些相似的地方？哪些相似的地方？都具有便于光線進(jìn)入的結(jié)構(gòu)，都具有便

8、于光線進(jìn)入的結(jié)構(gòu)，具有對(duì)光線起折射作用的結(jié)構(gòu)。具有對(duì)光線起折射作用的結(jié)構(gòu)。練一練1、在眼球的結(jié)構(gòu)中，能改變曲度使人可看清遠(yuǎn)近不、在眼球的結(jié)構(gòu)中，能改變曲度使人可看清遠(yuǎn)近不同的物體的是（同的物體的是（）A、角膜、角膜 B、瞳孔、瞳孔 C、晶狀體、晶狀體 D、玻璃體、玻璃體2、眼球內(nèi)具有感光細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（、眼球內(nèi)具有感光細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（）A、角膜、角膜 B、鞏膜、鞏膜 C、脈絡(luò)膜、脈絡(luò)膜 D、視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜3、矯正近視眼佩戴的鏡片是（、矯正近視眼佩戴的鏡片是（）A、平面鏡、平面鏡 B、凹透鏡、凹透鏡 C、凸透鏡、凸透鏡 D、凹面鏡、凹面鏡CDB4、外界物體發(fā)射過(guò)來(lái)的光線，依次經(jīng)過(guò)、外界物體發(fā)射過(guò)來(lái)的

9、光線，依次經(jīng)過(guò) （）到達(dá)視網(wǎng)膜。）到達(dá)視網(wǎng)膜。A、瞳孔、角膜、晶狀體、玻璃體、瞳孔、角膜、晶狀體、玻璃體 B、瞳孔、角膜、玻璃體、晶狀體、瞳孔、角膜、玻璃體、晶狀體 C、角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體、角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體 D、角膜、瞳孔、玻璃體、晶狀體、角膜、瞳孔、玻璃體、晶狀體5、眼球中具有折光作用的結(jié)構(gòu)是（、眼球中具有折光作用的結(jié)構(gòu)是（）A、角膜、角膜 B、晶狀體、晶狀體 C、鞏膜、鞏膜 D、虹膜、虹膜CB6、視覺(jué)是在視網(wǎng)膜上形成的。（、視覺(jué)是在視網(wǎng)膜上形成的。（）7、為了節(jié)約時(shí)間，應(yīng)邊走路邊看書學(xué)、為了節(jié)約時(shí)間，應(yīng)邊走路邊看書學(xué) 習(xí)。（習(xí)。（）8、讀寫姿勢(shì)要正確，眼與書的距離要在、讀

10、寫姿勢(shì)要正確，眼與書的距離要在10厘米左右。（厘米左右。（）9、躺臥看書很舒服，應(yīng)當(dāng)提倡。（、躺臥看書很舒服，應(yīng)當(dāng)提倡。（）10、當(dāng)人觀看一個(gè)由遠(yuǎn)處移近的物體時(shí)，、當(dāng)人觀看一個(gè)由遠(yuǎn)處移近的物體時(shí)，晶狀體會(huì)逐漸變厚。（晶狀體會(huì)逐漸變厚。（）耳和聽(tīng)覺(jué)耳和聽(tīng)覺(jué)耳的結(jié)構(gòu)與聽(tīng)覺(jué)的形成 耳的結(jié)構(gòu)耳的結(jié)構(gòu)耳廓耳廓外耳道外耳道耳的結(jié)構(gòu)和功能耳的結(jié)構(gòu)和功能:外耳外耳中耳中耳內(nèi)耳內(nèi)耳鼓膜鼓膜聽(tīng)小骨聽(tīng)小骨鼓室鼓室前庭前庭半規(guī)管半規(guī)管耳蝸耳蝸收集聲波收集聲波傳導(dǎo)聲波傳導(dǎo)聲波將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)傳遞并放大振動(dòng)傳遞并放大振動(dòng)與咽鼓管相連與咽鼓管相連與身體平衡有關(guān)與身體平衡有關(guān)有聽(tīng)覺(jué)感受器有聽(tīng)覺(jué)感受器 耳廓有收

11、集聲波耳廓有收集聲波的作用。將手作杯狀的作用。將手作杯狀放在耳后，會(huì)感覺(jué)聲放在耳后，會(huì)感覺(jué)聲音變響，就是因?yàn)槭忠糇冺?，就是因?yàn)槭直榷?，能收集到比耳廓大，能收集到更多的聲音。更多的聲音。耳廓耳?外耳道約長(zhǎng)外耳道約長(zhǎng)2.53.5厘米，將耳廓收集的厘米，將耳廓收集的聲波傳到中耳，還具有聲波傳到中耳，還具有防止外物侵入和保護(hù)中防止外物侵入和保護(hù)中耳的作用。耳的作用。外耳道的皮膚有耵外耳道的皮膚有耵聹腺，其分泌的耵聹與聹腺，其分泌的耵聹與皮脂及脫落的表皮混合皮脂及脫落的表皮混合形成耳垢，可以抑制外形成耳垢，可以抑制外耳道的細(xì)菌和真菌。耳道的細(xì)菌和真菌。外耳道外耳道外耳道外耳道 鼓膜略呈橢圓形，鼓膜

12、略呈橢圓形，是一張富有彈性的半是一張富有彈性的半透明的銀灰色肉質(zhì)薄透明的銀灰色肉質(zhì)薄膜。膜。鼓膜能隨著外界鼓膜能隨著外界空氣的振動(dòng)而產(chǎn)生共空氣的振動(dòng)而產(chǎn)生共振，再把這振動(dòng)傳給振，再把這振動(dòng)傳給后面相連的聽(tīng)小骨。后面相連的聽(tīng)小骨。鼓膜鼓膜鼓膜鼓膜 中耳有中耳有3塊聽(tīng)小骨，塊聽(tīng)小骨，是人體內(nèi)最小最輕的是人體內(nèi)最小最輕的骨，根據(jù)外形分別稱骨，根據(jù)外形分別稱為錘骨、砧骨和鐙骨。為錘骨、砧骨和鐙骨。三塊聽(tīng)小骨相互三塊聽(tīng)小骨相互銜接形成聽(tīng)骨鏈，可銜接形成聽(tīng)骨鏈，可將聲波對(duì)鼓膜的振動(dòng)將聲波對(duì)鼓膜的振動(dòng)作用放大作用放大2020倍，并傳倍，并傳至內(nèi)耳。至內(nèi)耳。聽(tīng)小骨聽(tīng)小骨 鼓室位于鼓膜鼓室位于鼓膜和內(nèi)耳之間，像

13、是和內(nèi)耳之間，像是一個(gè)不規(guī)則的小房一個(gè)不規(guī)則的小房間，容積約為間，容積約為1立方立方厘米。鼓室內(nèi)有三厘米。鼓室內(nèi)有三塊聽(tīng)小骨，還有與塊聽(tīng)小骨，還有與外界大氣壓力相等外界大氣壓力相等的空氣。的空氣。鼓室鼓室鼓室鼓室 咽鼓管是由鼓室前咽鼓管是由鼓室前下方通到鼻咽部的一條下方通到鼻咽部的一條細(xì)長(zhǎng)、扁平的管道。細(xì)長(zhǎng)、扁平的管道。咽鼓管的主要作用咽鼓管的主要作用是使中耳內(nèi)的空氣跟外是使中耳內(nèi)的空氣跟外界空氣相通，維持鼓膜界空氣相通，維持鼓膜內(nèi)、外氣壓的平衡。內(nèi)、外氣壓的平衡。咽鼓管平時(shí)封閉，咽鼓管平時(shí)封閉，吞咽和打呵欠時(shí)張開(kāi)。吞咽和打呵欠時(shí)張開(kāi)。咽鼓管咽鼓管 耳蝸是一條螺耳蝸是一條螺旋盤繞的管道，形旋盤

14、繞的管道，形似蝸牛，所以叫做似蝸牛，所以叫做耳蝸。耳蝸。耳蝸內(nèi)有聽(tīng)覺(jué)耳蝸內(nèi)有聽(tīng)覺(jué)感受器，能把振動(dòng)感受器，能把振動(dòng)轉(zhuǎn)變成相關(guān)的神經(jīng)轉(zhuǎn)變成相關(guān)的神經(jīng)沖動(dòng)。沖動(dòng)。耳蝸耳蝸 前庭和半規(guī)管內(nèi)前庭和半規(guī)管內(nèi)有位覺(jué)感受器，可以有位覺(jué)感受器，可以感受頭部位置和速度感受頭部位置和速度的變化。的變化。有些人的前庭和有些人的前庭和半規(guī)管過(guò)度敏感，微半規(guī)管過(guò)度敏感，微弱的刺激就能產(chǎn)生眩弱的刺激就能產(chǎn)生眩暈、惡心、嘔吐癥狀。暈、惡心、嘔吐癥狀。前庭前庭半規(guī)管半規(guī)管前庭和半規(guī)管前庭和半規(guī)管想一想：想一想：僅有耳，能否形成聽(tīng)覺(jué)？聽(tīng)覺(jué)的形成，僅有耳，能否形成聽(tīng)覺(jué)？聽(tīng)覺(jué)的形成，還需要什么的參與？還需要什么的參與？聽(tīng)覺(jué)的形成聽(tīng)覺(jué)

15、的形成外界的聲波外界的聲波耳廓耳廓外耳道外耳道鼓膜鼓膜聽(tīng)小骨聽(tīng)小骨耳蝸耳蝸聽(tīng)神經(jīng)聽(tīng)神經(jīng)大腦皮層大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞聽(tīng)覺(jué)中樞你知道嗎？你知道嗎？據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，全球有輕度據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，全球有輕度聽(tīng)力損失者近聽(tīng)力損失者近6億，我國(guó)患有耳鳴、聽(tīng)覺(jué)億，我國(guó)患有耳鳴、聽(tīng)覺(jué)障礙的人數(shù)高達(dá)障礙的人數(shù)高達(dá)2.9億，其中已成為聽(tīng)力億，其中已成為聽(tīng)力殘疾人數(shù)為殘疾人數(shù)為2057萬(wàn)，居各類殘疾人之首。萬(wàn)，居各類殘疾人之首。此外，每年尚有此外，每年尚有500萬(wàn)人由于各種原因造萬(wàn)人由于各種原因造成聽(tīng)力損傷而加入這一行列。成聽(tīng)力損傷而加入這一行列。1.1.防藥物中毒防藥物中毒藥雖然能治病，但有些藥有很強(qiáng)的副作用，吃

16、藥雖然能治病，但有些藥有很強(qiáng)的副作用，吃的量過(guò)大或不適當(dāng)，會(huì)造成聽(tīng)力下降，甚至耳聾。的量過(guò)大或不適當(dāng)，會(huì)造成聽(tīng)力下降，甚至耳聾。2.2.防噪聲防噪聲過(guò)大的聲音，刺耳的聲音都是噪聲，它們能損害人過(guò)大的聲音，刺耳的聲音都是噪聲，它們能損害人的聽(tīng)力。要注意遠(yuǎn)離噪聲。當(dāng)突然出現(xiàn)噪聲時(shí)，可用手把耳堵的聽(tīng)力。要注意遠(yuǎn)離噪聲。當(dāng)突然出現(xiàn)噪聲時(shí)，可用手把耳堵住，并張大嘴巴。住，并張大嘴巴。3.3.防進(jìn)水防進(jìn)水游泳或洗澡、洗臉時(shí)，應(yīng)特別注意，防止水進(jìn)入耳游泳或洗澡、洗臉時(shí)，應(yīng)特別注意，防止水進(jìn)入耳內(nèi)。如感覺(jué)耳里進(jìn)水，應(yīng)立即側(cè)耳單腳跳，讓水流出來(lái)，或用內(nèi)。如感覺(jué)耳里進(jìn)水，應(yīng)立即側(cè)耳單腳跳，讓水流出來(lái)，或用棉球棍輕

17、輕放進(jìn)去，把水吸出來(lái)。棉球棍輕輕放進(jìn)去，把水吸出來(lái)。怎樣保護(hù)耳朵？怎樣保護(hù)耳朵？4.4.防揪打防揪打耳朵不能揪也不能打。揪耳朵，打嘴巴都耳朵不能揪也不能打。揪耳朵，打嘴巴都對(duì)耳有害。對(duì)耳有害。5.5.不挖耳不挖耳有些小朋友愛(ài)用耳勺或發(fā)卡、別針等物掏有些小朋友愛(ài)用耳勺或發(fā)卡、別針等物掏耳，這是不好的習(xí)慣，應(yīng)避免。更不能往耳里塞放豆耳，這是不好的習(xí)慣，應(yīng)避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。子、小球等其他物品。6.6.不戴耳環(huán)不戴耳環(huán)有些小女孩喜歡扎耳朵眼，佩戴耳環(huán)、有些小女孩喜歡扎耳朵眼，佩戴耳環(huán)、耳墜等裝飾物，這對(duì)耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚耳墜等裝飾物，這對(duì)耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚

18、嫩，上邊掛個(gè)金屬物，玩時(shí)容易將耳朵拉扯壞。嫩，上邊掛個(gè)金屬物，玩時(shí)容易將耳朵拉扯壞。當(dāng)咽喉部有炎癥未及時(shí)治療時(shí)，當(dāng)咽喉部有炎癥未及時(shí)治療時(shí)，病菌會(huì)通過(guò)病菌會(huì)通過(guò)_擴(kuò)散到中耳，擴(kuò)散到中耳，引起中耳炎。引起中耳炎。咽鼓管咽鼓管你知道嗎？你知道嗎？當(dāng)遇到巨大聲響時(shí)，要迅速當(dāng)遇到巨大聲響時(shí)，要迅速_，使鼓膜兩側(cè)氣壓保持平衡使鼓膜兩側(cè)氣壓保持平衡,以免鼓膜被震破。以免鼓膜被震破。張開(kāi)口或閉嘴、堵耳張開(kāi)口或閉嘴、堵耳小常識(shí)：小常識(shí)：專家認(rèn)為，現(xiàn)代一些專家認(rèn)為，現(xiàn)代一些4040歲中年人的聽(tīng)力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如過(guò)歲中年人的聽(tīng)力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如過(guò)去去6060歲老人的聽(tīng)力，其主要原因：他們頻繁出入舞場(chǎng)，歲老人的聽(tīng)力，其主要原因

19、：他們頻繁出入舞場(chǎng)，隨隨身聽(tīng)身聽(tīng)老掛在耳朵上，連續(xù)幾小時(shí)地沉溺于高分貝噪聲環(huán)境老掛在耳朵上，連續(xù)幾小時(shí)地沉溺于高分貝噪聲環(huán)境中，長(zhǎng)此以往，聽(tīng)力受到了不同程度的影響中，長(zhǎng)此以往，聽(tīng)力受到了不同程度的影響 。人們通常用人們通常用分貝作為聲音強(qiáng)弱的單位。一般人的呼吸聲是分貝作為聲音強(qiáng)弱的單位。一般人的呼吸聲是1010分貝，普分貝，普通談話是通談話是30304040分貝，高聲談話或收音機(jī)、電視機(jī)通常的分貝，高聲談話或收音機(jī)、電視機(jī)通常的響聲是響聲是7070分貝，汽車、拖拉機(jī)行駛的聲音是分貝，汽車、拖拉機(jī)行駛的聲音是8080100100分貝，分貝，噴氣式飛機(jī)的聲音是噴氣式飛機(jī)的聲音是140140分貝。分

20、貝。當(dāng)噪聲超過(guò)當(dāng)噪聲超過(guò)9090分貝，對(duì)人體分貝，對(duì)人體有不同程度的損害。有不同程度的損害。19591959年美國(guó)的一個(gè)機(jī)場(chǎng)，年美國(guó)的一個(gè)機(jī)場(chǎng)，1010個(gè)人站在個(gè)人站在飛機(jī)跑道上，一架飛機(jī)從他們頭上一掠而過(guò)，只聽(tīng)他們慘飛機(jī)跑道上，一架飛機(jī)從他們頭上一掠而過(guò)，只聽(tīng)他們慘叫一聲全部一命嗚呼叫一聲全部一命嗚呼 .噪聲的危害噪聲的危害1、組成中耳的結(jié)構(gòu)是：、組成中耳的結(jié)構(gòu)是：_、_、_、_；組成內(nèi)耳的結(jié)構(gòu)是：；組成內(nèi)耳的結(jié)構(gòu)是：_、_、_。2、鼓膜的作用是、鼓膜的作用是 （）A、接受聲波刺激，產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)、接受聲波刺激，產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)B、將聲波轉(zhuǎn)換成振動(dòng)向內(nèi)傳導(dǎo)、將聲波轉(zhuǎn)換成振動(dòng)向內(nèi)傳導(dǎo)C、將聲波轉(zhuǎn)換成刺激向內(nèi)

21、傳導(dǎo)、將聲波轉(zhuǎn)換成刺激向內(nèi)傳導(dǎo)D、接受振動(dòng)轉(zhuǎn)換成神經(jīng)沖動(dòng)、接受振動(dòng)轉(zhuǎn)換成神經(jīng)沖動(dòng)B鼓膜鼓膜鼓室鼓室聽(tīng)小骨聽(tīng)小骨咽鼓管咽鼓管半規(guī)管半規(guī)管前庭前庭耳蝸耳蝸3、聽(tīng)覺(jué)的形成是在、聽(tīng)覺(jué)的形成是在 （）A、中耳、中耳 B、耳蝸內(nèi)、耳蝸內(nèi)C、內(nèi)耳、內(nèi)耳 D、聽(tīng)覺(jué)中樞、聽(tīng)覺(jué)中樞4、在飛機(jī)起飛或降落時(shí)，應(yīng)微微張開(kāi)口，其目的是、在飛機(jī)起飛或降落時(shí)，應(yīng)微微張開(kāi)口，其目的是 （）A、進(jìn)行深呼吸以適應(yīng)氣壓變化、進(jìn)行深呼吸以適應(yīng)氣壓變化B、使鼓膜內(nèi)外氣壓平衡，以防鼓膜受損、使鼓膜內(nèi)外氣壓平衡，以防鼓膜受損C、減緩緊張的情緒、減緩緊張的情緒D、避免出現(xiàn)嘔吐、避免出現(xiàn)嘔吐DB5、下列各組中，依次表示聽(tīng)覺(jué)形成的正常途徑的是、下

22、列各組中，依次表示聽(tīng)覺(jué)形成的正常途徑的是 （）聲波；聲波；聽(tīng)神經(jīng)；聽(tīng)神經(jīng)；耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器；耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器；鼓鼓膜；膜；聽(tīng)小骨；聽(tīng)小骨；大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞。大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞。A、B、C、D、A6、下列關(guān)于耳的各個(gè)部分功能的說(shuō)法錯(cuò)誤的、下列關(guān)于耳的各個(gè)部分功能的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（是（）A、耳廓的功能是收集空氣中的聲波、耳廓的功能是收集空氣中的聲波B、鼓膜的振動(dòng)是為了產(chǎn)生聲波，使聲波撞擊、鼓膜的振動(dòng)是為了產(chǎn)生聲波，使聲波撞擊 鼓室內(nèi)的聽(tīng)小骨振動(dòng)鼓室內(nèi)的聽(tīng)小骨振動(dòng)C、聽(tīng)小骨的振動(dòng)把聲音放大后再傳入耳蝸、聽(tīng)小骨的振動(dòng)把聲音放大后再傳入耳蝸D、聲波傳入內(nèi)耳，使耳蝸內(nèi)的液體也產(chǎn)生振、聲波傳入內(nèi)耳，使耳蝸內(nèi)

23、的液體也產(chǎn)生振動(dòng)，感覺(jué)細(xì)胞把這種信息沿神經(jīng)傳到腦部動(dòng)，感覺(jué)細(xì)胞把這種信息沿神經(jīng)傳到腦部B 閱讀與思考閱讀與思考內(nèi)耳前庭部分是控制身體平衡的器官。該處有內(nèi)耳前庭部分是控制身體平衡的器官。該處有3個(gè)垂個(gè)垂直的半規(guī)管。當(dāng)人體失衡時(shí)，半規(guī)管便會(huì)產(chǎn)生平衡脈直的半規(guī)管。當(dāng)人體失衡時(shí)，半規(guī)管便會(huì)產(chǎn)生平衡脈沖，通過(guò)大腦激發(fā)相應(yīng)的反射動(dòng)作，以使人體恢復(fù)平?jīng)_，通過(guò)大腦激發(fā)相應(yīng)的反射動(dòng)作，以使人體恢復(fù)平衡，并避免可能的傷害。這也是先天的本能反射之一衡，并避免可能的傷害。這也是先天的本能反射之一。為什么半規(guī)管不是。為什么半規(guī)管不是2 或或4 個(gè)，而恰好是個(gè)，而恰好是3個(gè)？而且又個(gè)？而且又互相垂直呢？其理由是：因?yàn)槿耸?/p>

24、生活在三維空間的互相垂直呢？其理由是：因?yàn)槿耸巧钤谌S空間的，有前后、左右和上下，有前后、左右和上下3種互相垂直的運(yùn)動(dòng)方向，故種互相垂直的運(yùn)動(dòng)方向，故必須有必須有3個(gè)互相垂直的半規(guī)管才能全面監(jiān)控。少于個(gè)互相垂直的半規(guī)管才能全面監(jiān)控。少于3個(gè)個(gè)不夠用，多于不夠用，多于3個(gè)不需要。個(gè)不需要。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)半規(guī)管控制平衡的過(guò)程。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)半規(guī)管控制平衡的過(guò)程。當(dāng)人體（當(dāng)人體（如前后如前后）失衡時(shí)，）失衡時(shí)，則（則（前后前后）半規(guī)管）半規(guī)管便會(huì)產(chǎn)生平衡脈沖，通過(guò)大腦激發(fā)相應(yīng)的反射動(dòng)作，便會(huì)產(chǎn)生平衡脈沖，通過(guò)大腦激發(fā)相應(yīng)的反射動(dòng)作，以使人體恢復(fù)平衡，并避免可能的傷害。以使人體恢復(fù)平衡，并避免可能的傷害。感覺(jué)感覺(jué)據(jù)刺激的據(jù)刺激的來(lái)源分來(lái)源分 外部感覺(jué)外部感覺(jué) 內(nèi)部感覺(jué)內(nèi)部感覺(jué)視覺(jué)視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)聽(tīng)覺(jué)嗅覺(jué)嗅覺(jué)味覺(jué)味覺(jué)觸覺(jué)觸覺(jué) 肌肉運(yùn)動(dòng)覺(jué)肌肉運(yùn)動(dòng)覺(jué)平衡覺(jué)平衡覺(jué)內(nèi)臟感覺(jué)內(nèi)臟感覺(jué)想一想你吃飯的情景，當(dāng)時(shí)你都運(yùn)用了哪種感覺(jué)？想一想你吃飯的情景，當(dāng)時(shí)你都運(yùn)用了哪種感覺(jué)？聞到了飯菜的氣味聞到了飯菜的氣味-看到了飯菜的形狀和顏色看到了飯菜的形狀和顏色-嘗到了飯菜的味道嘗到了飯菜的味道-手指感覺(jué)到飯菜的溫?zé)崾种父杏X(jué)到飯菜的溫?zé)?聽(tīng)到家人的談話聽(tīng)到家人的談話-嗅覺(jué)嗅覺(jué)視覺(jué)視覺(jué)味覺(jué)味覺(jué)觸覺(jué)觸覺(jué)聽(tīng)覺(jué)聽(tīng)覺(jué)