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學(xué)用結(jié)合，加強(qiáng)記憶力
電腦學(xué)習(xí)有其知識性和實(shí)踐性兩個(gè)方面，不能把電腦作為單純的知識來學(xué)習(xí)，而忽略電腦的操作。俗話說“拳不離手，曲不離口”，用在學(xué)電腦上也一樣。特別是信息技術(shù)課如果只滿足課堂理論講解，缺少實(shí)際應(yīng)用，那么就達(dá)不到素質(zhì)教育的目的。電腦學(xué)習(xí)的目的不是研究一門學(xué)問，而是一種本領(lǐng)。其實(shí)學(xué)生電腦知識掌握的并不少，但由于不注重運(yùn)用或運(yùn)用在其它方面，所以忘得特別快，或?qū)W的沒有興趣。如果能把課堂上學(xué)的東西在上機(jī)時(shí)間通過電腦操作來加以鞏固，這樣就會收到事半功倍的效果。
如教學(xué)電子郵件這一內(nèi)容時(shí)，由于學(xué)生對電子郵件是一個(gè)陌生的概念，在教學(xué)中，每講一步學(xué)生操作一步，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中使用，在全部講解完演示操作的方法后，讓學(xué)生著重練習(xí)，這樣不僅掌握了所學(xué)的知識，同時(shí)也鞏固了所學(xué)的內(nèi)容。
學(xué)用結(jié)合加強(qiáng)記憶力 (2)
