《四年級數(shù)學(xué)下冊 四 巧手小工匠——認(rèn)識多邊形（三角形）練習(xí)題 青島版六三制(共4頁DOC)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級數(shù)學(xué)下冊 四 巧手小工匠——認(rèn)識多邊形（三角形）練習(xí)題 青島版六三制(共4頁DOC)（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
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《三角形》專項訓(xùn)練
一、填空
1、一個三角形，其中兩個角分別是40°和60°，這個三角形是（ ）三角形。
2、一個三角形最多可以畫（ ）條高。
3、一個等腰三角形，從它的頂點向?qū)呑鞔咕€，分成的每個小三角形的內(nèi)角和是（ ）。
4、由三條( )圍成的圖形叫三角形。
5、一個等腰三角形，其中一個角是40°，它的另個兩個角可能是（ ）和（ ），也可能是（ ）和（ ）。
6、三角形按角可分為( )三角形、( )三角形、( )三角形。
7、在三角形
2、ABC中，已知∠A＝∠B＝36°，那么∠C＝（ ），這是一個（ ）三角形，也是一個（ ）三角形。
我是等邊三角形，其中一個角的度數(shù)是（ ）度。
我有一個銳角是50度，另一個銳角是（ ）度。
8、
二、小小評判家（對的畫“√”，錯的畫“×”。）
1、用三根分別長13厘米、20厘米和6厘米的小木棒，一定能擺出一個三角形。（ ）
2、等腰三角形一定是銳角的三角形。 （ ）
3、一個三角形中，最大的角是銳角，那么，這個三角形一定是銳角三角形。( )
4、一個三角形至少有兩個內(nèi)角是銳
3、角。 （ ）
5、直角三角形中只能有一個角是直角。 ( )
三、選擇題
1、修凳子時常在旁邊加固成三角形是運(yùn)用了三角形的（ ）。
A、三條邊的特性 B、 易變形的特性 C 、穩(wěn)定不變形的特性
2、有一個角是600的（ ）三角形，一定是正三角形。
A、任意 B、直角 C、等腰
3、所有的等邊三角形都是（ ）。
A、直角三角形 B、鈍角三角形 C、銳角三角形
4、三角形越大，內(nèi)角和(
4、 )
A．越大 B．不變 C．越小
四、操作題
1、下列哪些線段能組成三角形？能的打“√”，不能的打“×”。（單位：厘米）
5 1
6 1
7 2
（ ）
5、 （ ）
4 8
7 5
3 14
（ ） （ ）
2、分別畫出每個三角形中的其中一條高。并標(biāo)出
6、相應(yīng)的底。
3、求出下面圖形中的角的度數(shù)。
五、解決問題
1、如右圖。（單位：米）
（1）小明家到少年宮有幾條路線?
（2）其中最近的是哪條?有多遠(yuǎn)？
2、爸爸做了一個等腰三角形的架子，它的頂角是40°，它的底角是多少度？
六、挑戰(zhàn)奧數(shù)
1、是由一個七巧板拼成一個正方形，已知這個正方形的面積是32平方厘米，求圖形1和圖形2的面積和。
答案：
一、
1、鈍角
2、3
7、 3、180°
4、線段
5、70° 70° 40° 100°
6、鈍角 直角 銳角
7、108° 鈍角 等腰
8、60° 40°
二、錯 錯 對 對 對
三、1、C 2、C 3、C 4、B
四、 1、√ × × ×
2、略
3、60 ° 145° 80° 100°
五、1、（1）3 （2）小明家→街心公園→少年宮，這條最近，390米。
2、70°
六、12平方厘米
最新精品資料整理推薦，更新于二〇二一年七月三十日2021年7月30日星期五21:36:29
四年級數(shù)學(xué)下冊 四 巧手小工匠——認(rèn)識多邊形（三角形）練習(xí)題 青島版六三制(共4頁DOC)
