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1、人教版一年級數(shù)學(xué)下冊 第6單元 100以內(nèi)的加法和減法(一)
第12 課時(shí) 解決問題(2)
1．通過創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)生學(xué)會(huì)獲得有用的數(shù)學(xué)信息，并能正確運(yùn)用連減來解決問題。
2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較和抽象概括的能力，以及應(yīng)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。
重點(diǎn)：會(huì)用連減解決生活中的問題。
難點(diǎn)：能結(jié)合生活實(shí)際用連減解決生活中的問題。
課件。
(一)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課
今天老師帶你們?nèi)タ纯葱∨笥褌冇钟龅搅耸裁礃拥臄?shù)學(xué)問題，好嗎？
(二)導(dǎo)入新知(出示課本主題圖 )
1．從這幅圖中，你能獲得哪些數(shù)學(xué)信息？
2．學(xué)生匯報(bào)，板書。
3．怎樣求可以裝滿幾袋呢？是不是
2、能全部裝完？
討論交流。 匯報(bào)板書每次都減去9，這就是我們今天學(xué)的新課“用連減解決問題” 。
4．這道題為什么是用連減的方法來解決呢？
學(xué)生發(fā)言。說自己的想法。
板書28－9－9－9＝1
說明什么呢？
(說明可以裝滿3袋，但不能全部裝完。)
5．驗(yàn)證做法。
我想知道這樣做對嗎，可以怎樣驗(yàn)證呢？
小組討論。
9＋9＋9＋1＝28
6．拓展應(yīng)用。
完成課本第78頁的“做一做”。
(三)鞏固練習(xí)
完成課本第79頁“練習(xí)十八”的第3、4題。
(四)課堂小結(jié)
這節(jié)課你學(xué)到了什么？有什么收獲？
(學(xué)生自己總結(jié)這節(jié)課的心得體會(huì)。)
五、課外作業(yè)
完成同步練習(xí)冊對應(yīng)練習(xí)。
媽媽給我買了36顆糖，送給小蘭7顆，送給小明的和送給小蘭的同樣多，還剩多少顆？
【答案】 36－7－7＝22(顆)
答：還剩22顆。
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