《擁抱美好未來》PPT課件.ppt

上傳人:za****8 文檔編號:14499362 上傳時間:2020-07-22 格式:PPT 頁數(shù):20 大?。?.13MB
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1、第 四 框擁 抱 美 好 未 來,伴隨著社會經濟的發(fā)展,新知識層出不窮,知識更新不斷縮短。也出現(xiàn)了一些新名詞:,彩民、充值、持倉量、沖高、解套、套現(xiàn),編程、閃存 、短信息、瀏覽器、主板,大巴、地鐵、站點、起步價、打的、直航,便利店、傳銷、斷碼、大賣場,,人類已經進入21世紀,新知識層出不窮,知識門類激增,大量的邊緣學科涌現(xiàn),知識更新周期不斷縮短,信息化特征明顯。這是一個終身學習的時代,一個更加注重開發(fā)人類自身的資源、潛力與價值的時代。,21世紀對青少年的素質提出了更高更新的要求,如:,一、迎接社會新挑戰(zhàn),生活中需要創(chuàng)新。比一比,誰最富有創(chuàng)新精神:,怎樣提升一支筆的價值?,“創(chuàng)新是一個民族進步的

2、靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力?!笨v觀世界科學技術發(fā)展史,許多科學家的主要發(fā)明創(chuàng)造,都產生于風華正茂、思維敏捷的青年時期。,創(chuàng)新精神是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力,也是一個現(xiàn)代人應該具備的素質。只有具有創(chuàng)新精神,我們才能在未來的發(fā)展中不斷開辟新的天地。 (作用)(注意:區(qū)別于第四課的科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新),怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新精神?,培養(yǎng)自主探究的學習能力;,拓寬思維,多角度思考問題;,敢于質疑,善于質疑,敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)、向權威挑戰(zhàn),提高觀察能力和創(chuàng)造性思維;,培養(yǎng)動手能力,勤于實踐;,獲得國家最高科技獎的王選院士談起自己體會:,我能獲獎,是國家支持、團隊合作的結果。不能團結人的人,很難有大的成就。

3、 小學時我懂得了團隊精神和人品在人生中的重要性。,你的身邊有哪些體現(xiàn)團隊精神的事?,(1) 社會發(fā)展需要個人的智慧,同時更需要發(fā)揮團隊的力量。 (2)具備了團隊精神,我們才能更好地施展個人才華,實現(xiàn)自身價值; (3)才能更好地發(fā)揮團隊的創(chuàng)造力,形成文明和諧、團結高效的集體,推動社會進步。,團隊精神的作用:,二、終身學習 持續(xù)發(fā)展,,“江蘇省首屆全民終身學習活動周”于2005年11月20日在南京市拉開帷幕。,什么是文盲?,現(xiàn)代社會,文盲不僅僅指“不識字的人”,隨著知識經濟時代的到來,可能有些人在某種程度上會成為新的文盲。,不會外語、計算機的人,不能與人很好相處、不能與環(huán)境協(xié)調一致

4、、情感缺失的人,都可能會成為21世紀的“文盲” (不會學習的人)。,,許振超,青島港吊隊隊長,一位當代產業(yè)工人的杰出代表。他自學了大學機電專業(yè)所有課程,掌握了最先進的橋吊操作和修理技術,兩次創(chuàng)造集裝箱裝卸世界紀錄(振超效率)。,一個人可以沒文憑,但不可以沒知識;可以不進大學殿堂,但不可以不學習。,干活不能光用力氣,還要動腦筋;干一行,就要愛一行,精一行。,咱當不了科學家,但可以練就一身絕活兒,做個能工巧匠。,他是一名在崗位上自學成才、勇于創(chuàng)新的“藍領專家”,共取得150多項科技成果,為企業(yè)創(chuàng)造效益8400多萬元。 他獲得全國勞動模范、全國“五一”勞動獎章、全國優(yōu)秀共產黨員、“中華技能大獎”等2

5、0多項榮譽稱號。 “可以沒有文憑,不可以沒有知識。生產實踐這個大課堂,照樣培養(yǎng)人!”,新時期產業(yè)工人的楷模全國勞動模范、天津港煤碼頭公司操作一隊隊長孔祥瑞。他只有初中文憑,在港口碼頭上一干就是34年。,你認為中學生有必要從現(xiàn)在起就樹立終身學習的觀念嗎?為什么?,(1)在當今社會,終身學習逐漸成為一種生活方式。 (2)終身學習,能使我們克服工作中的困難,解決工作中的新問題;能滿足我們生存和發(fā)展的需要;能使我們得到更大的發(fā)展空間,更好地實現(xiàn)自身價值;還能充實我們的精神生活,不斷提高生活品質。 (3)終身學習既是個人可持續(xù)發(fā)展的要求,也是社會發(fā)展的必然要求。(作用),我們只有樹立終身學習的觀念,具備終身學習的能力,才能應對未來社會的挑戰(zhàn),肩負起民族復興的使命。,作為青少年學生,應如何樹立終身學習的觀念?,(1)珍惜在學校學習的機會 (2)養(yǎng)成主動學習、持續(xù)學習的習慣 (3)培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神、團隊精神 (4)提高自己的思想道德素質,初中畢業(yè)以后,無論是選擇升學還是就業(yè),都是發(fā)展之路。從學校走向社會后,終身學習有助于我們成為一名優(yōu)秀的勞動者,更有助于我們不斷開拓新的發(fā)展天地。終身學習,成就自己美好的未來;人人學習,成就祖國輝煌的明天!,結束語,

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