銑床等臂杠桿的加工工藝及鉆2-φ8H7孔夾具設(shè)計(jì)4張CAD圖和說(shuō)明書(shū)工藝工序卡片
銑床等臂杠桿的加工工藝及鉆2-8H7孔夾具設(shè)計(jì)4張CAD圖和說(shuō)明書(shū)工藝工序卡片,銑床,杠桿,加工,工藝,h7,夾具,設(shè)計(jì),cad,以及,說(shuō)明書(shū),仿單,工序,卡片
夾具的設(shè)計(jì)本次的夾具為:鉆、粗、精鉸28(H7)小孔使尺寸達(dá)到8(H7)而設(shè)計(jì)的。本工序所加工的孔是位于30凸臺(tái)平面內(nèi),孔徑不大,工件重量較輕、輪廓尺寸以及生產(chǎn)量不是很大等原因,采用翻轉(zhuǎn)式鉆模。1、 確定設(shè)計(jì)方案這道工序所加工的孔在30凸臺(tái)平面上,且與土臺(tái)面垂直,平行度A=0.1。根據(jù)工件結(jié)構(gòu)特點(diǎn),其定位方案有: 工件以250.052mm 孔及端面和水平面底、30的凸臺(tái)分別在臺(tái)階定位銷(xiāo)、支承釘上實(shí)現(xiàn)完全定位。鉆8(H7)mm孔時(shí)工件為懸臂,為防止工件加工時(shí)變形,采用了螺旋輔助支承,當(dāng)輔助支承與工件接觸后,用螺母鎖緊。2 、選擇定位元件(1)選擇帶臺(tái)階面的定位銷(xiāo),作為以 25H9孔及其端面的定位元件。定位副配合取 。(2)選擇可調(diào)支承釘為8(H7)孔外緣毛坯一側(cè)防轉(zhuǎn)定位面的定位元件 ,用鎖緊螺母將其鎖緊,防止在加工孔時(shí)出現(xiàn)扭轉(zhuǎn),限制工件六個(gè)自由度。為增加剛性,在8(H7)的端面增設(shè)一螺旋輔助支承,輔助支承與工件接觸后,用螺母將其鎖緊。 3、計(jì)算夾緊力并確定螺桿直徑參考文獻(xiàn)(機(jī)械加工工藝手冊(cè)),因夾具的的夾緊力與切削力方向相反,實(shí)際所需夾緊力與切削力F之間的關(guān)系為:=KF,式中的K為安全系數(shù)。由參考文獻(xiàn)得,當(dāng)夾緊力與切削力方向相反時(shí),取K=3。由前面的計(jì)算可知F=1279N。所以,=KF=12793N=3837N,由此可以知道,選擇一個(gè)M30的螺旋輔助支承。一是為了承受切削力的沖擊,二是為了防止工件在加工時(shí)變形,因?yàn)殂@8(H7)孔時(shí),工件為懸臂。4、定位誤差計(jì)算 (1)加工8H7時(shí)孔距尺寸 84 0.2mm的定位誤差計(jì)算,由于基準(zhǔn)重合,故 :0.015+0.2=0.215mm,0.015-0.2=-0.185mm,上下偏差為:0.215-(-0.185)=0.4mm,符合尺寸要求。而基準(zhǔn)位移誤差為定位孔 (25H9 )與定位銷(xiāo)的最大間隙,故:定位銷(xiāo)取直徑為25H9,盡量減少位移誤差。故:25-25=0,上偏差:0.052-0.052=0mm,下偏差:0-0=0mm。其基準(zhǔn)也符合設(shè)計(jì)要求。由此可知此定位方案能滿(mǎn)足尺寸 84 0.2mm的定位要求。(2)加工8H7孔時(shí)軸線(xiàn)平行度 0.15mm 的定位誤差計(jì)算,由于基準(zhǔn)重合,故 :0.015+0.015=0.03mm而基準(zhǔn)位移誤差是定位孔25H9與定位面間的垂直度誤差。故 :0.052+0.052mm=0.104mm所以有:0.03+0.104mm=0.134mm此方案能滿(mǎn)足平行度 0.15mm的定位要求??偨Y(jié)在老師的指導(dǎo)下,順利完成了機(jī)械制造課畢業(yè)設(shè)計(jì)的全部?jī)?nèi)容。通過(guò)這次的畢業(yè)設(shè)計(jì),收獲頗多。1.對(duì)理論知識(shí)有了更深的理解通過(guò)對(duì)實(shí)際零件的功用分析、工藝分析、機(jī)械加工工藝規(guī)程設(shè)計(jì)及指定工序的專(zhuān)用機(jī)床夾具設(shè)計(jì)等學(xué)習(xí),對(duì)于以往學(xué)過(guò)的畢業(yè)中的知識(shí)點(diǎn)有了更系統(tǒng)化的復(fù)習(xí),對(duì)于這些理論知識(shí)有了更深的理解。2.對(duì)理論知識(shí)在實(shí)踐中的應(yīng)用有了更深的理解通過(guò)這次專(zhuān)用夾具的設(shè)計(jì),完全是自己運(yùn)用所學(xué)知識(shí),通過(guò)查找資料,根據(jù)實(shí)際工作情況完成該零件的夾具設(shè)計(jì),使自己更加形象的理解了理論知識(shí)在實(shí)際中的運(yùn)用。3.激發(fā)了自己學(xué)習(xí)的積極性通過(guò)該畢業(yè)設(shè)計(jì),使我全面系統(tǒng)的理解了專(zhuān)用夾具設(shè)計(jì)的基本實(shí)現(xiàn)方法。把僵硬的課本知識(shí)變的生動(dòng)有趣,激發(fā)了學(xué)習(xí)的積極性。把學(xué)過(guò)的機(jī)械制造知識(shí)強(qiáng)化,能夠把課堂上的知識(shí)通過(guò)自己的設(shè)計(jì)實(shí)踐化,加深了對(duì)理論知識(shí)的理解。4.理解了該知識(shí)點(diǎn)以及學(xué)科之間的融合滲透本次畢業(yè)設(shè)計(jì)部分是運(yùn)用機(jī)械制造基礎(chǔ)課中的夾具設(shè)計(jì)知識(shí)點(diǎn)完成的,在設(shè)計(jì)的過(guò)程中運(yùn)用了,機(jī)械制圖、互換性與測(cè)量技術(shù)、工程材料等以往學(xué)過(guò)的畢業(yè),這次設(shè)計(jì)將各學(xué)科聯(lián)系起來(lái),把各學(xué)科之間的知識(shí)融合起來(lái),把各門(mén)畢業(yè)的知識(shí)聯(lián)系起來(lái),使我對(duì)各知識(shí)的聯(lián)系理解更加深入。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中,我按照畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)中的要求和進(jìn)度來(lái)進(jìn)行的,完全達(dá)到了培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手設(shè)計(jì)能力的目的。對(duì)于這種類(lèi)型的實(shí)踐類(lèi)學(xué)習(xí)對(duì)于以后工作的發(fā)展和問(wèn)題的解決起到了鋪墊和指引的意義。參考文獻(xiàn)1 劉德榮,組合夾具結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖的初步探討,組合夾具,1982. (1) 2 孫已德,機(jī)床夾具圖冊(cè)M,北京:機(jī)械工業(yè)出版社,1984:20-233 貴州工學(xué)院機(jī)械制造工藝教研室,機(jī)床夾具結(jié)構(gòu)圖冊(cè)M,貴陽(yáng):貴州任命出版社,1983:42-504 劉友才,機(jī)床夾具設(shè)計(jì) ,北京:機(jī)械工業(yè)出版社,1992 5 孟少龍,機(jī)械加工工藝手冊(cè)第1卷M,北京:機(jī)械工業(yè)出版社,19916 金屬機(jī)械加工工藝人員手冊(cè)修訂組,金屬機(jī)械加工工藝人員手冊(cè)M,上海:上海科學(xué)技術(shù)出版社,19797 李洪,機(jī)械加工工藝師手冊(cè)M,北京:機(jī)械工業(yè)出版社,19908 馬賢智,機(jī)械加工余量與公差手冊(cè)M,北京:中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)出版社,19949 上海金屬切削技術(shù)協(xié)會(huì),金屬切削手冊(cè)M,上海:上??茖W(xué)技術(shù)出版社,198410 周永強(qiáng),高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)M,北京:中國(guó)建材工業(yè)出版社,200211 薛源順,機(jī)床夾具設(shè)計(jì)(第二版) M,機(jī)械工業(yè)出版社,2003.112 余光國(guó),馬俊,張興發(fā),機(jī)床夾具設(shè)計(jì)M,重慶:重慶大學(xué)出版社,199513 東北重型機(jī)械學(xué)院,洛陽(yáng)農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)院,長(zhǎng)春汽車(chē)廠(chǎng)工人大學(xué),機(jī)床夾具設(shè)計(jì)手冊(cè)M,上海:上??茖W(xué)技術(shù)出版社,198014 李慶壽,機(jī)械制造工藝裝備設(shè)計(jì)適用手冊(cè)M,銀州:寧夏人民出版社,199115 廖念釗,莫雨松,李碩根,互換性與技術(shù)測(cè)量M,中國(guó)計(jì)量出版社,2000:9-1916 哈爾濱工業(yè)大學(xué),哈爾濱市教育局,專(zhuān)用機(jī)床夾具設(shè)計(jì)與制造,黑農(nóng)江人民出版社,1979.12 17 樂(lè)兌謙,金屬切削刀具,機(jī)械工業(yè)出版社,2005:4-17
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