三、五年級英語 教學(xué)安排

上傳人:jun****875 文檔編號:14367829 上傳時間:2020-07-20 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?8.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
三、五年級英語 教學(xué)安排_第1頁
第1頁 / 共2頁
三、五年級英語 教學(xué)安排_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《三、五年級英語 教學(xué)安排》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三、五年級英語 教學(xué)安排(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、xx — xx學(xué)年度第一學(xué)期三年級英語教學(xué)進度表 一、教學(xué)目標 1.通過有效的課堂教學(xué),進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,在掌握本冊知識的同時,復(fù)習(xí)和鞏固原有知識,同時提高自主學(xué)習(xí)與歸納的能力。 2.掌握四會單詞、詞組。 3.掌握每個單元的基本句型。 4.掌握日常交際用語,及應(yīng)答。 5.加強文化意識的滲透,進一步培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識,提高學(xué)生的禮儀修養(yǎng)水平。 二、教學(xué)措施 1.加強聽說的練習(xí),學(xué)習(xí)英語小寫作,幫助學(xué)生提高英語水平。 2. 針對上學(xué)期的部分學(xué)困生,布置具有針對性的家庭作業(yè)。 3. 課堂教學(xué)注重效果,特別是在學(xué)生聽,說方面,加強指導(dǎo)和監(jiān)督。加強語音、句型與對話的指導(dǎo)

2、和訓(xùn)練 4. 單元測試要及時,并進行必要的試卷分析,及時總結(jié),不斷教學(xué)能力。 5.積極做好“單詞達標”“詞組達標”的工作。同時也給沒過關(guān)的同學(xué)一些機會,幫助他們不斷進步。 教學(xué)進度安排表 周次 教學(xué)單元 總課時 第1周 Unit 1 第3課時 第2周 Unit 1 第6課時 第3周 Unit 1 Unit 2 第7課時 第2課時 第4周 Unit 2 第5課時 第5周 Unit 2 第7課時 第7周 Unit 3 第3課時 第8周 Unit 3 第6課時 第9周 Unit 3 Unit 4 第7課時 第1課時

3、 第10周 Unit 4 第4課時 第11周 Unit 4 第7課時 第12周 Unit 5 第3課時 第13周 Unit 5 第6課時 第14周 Unit 5 Unit 6 第7課時 第1課時 第15周 Unit 6 第4課時 第16周 Unit 6 第7課時 第17周 期末復(fù)習(xí) 第3課時 第18周 期末復(fù)習(xí) 第5課時 第19周 期末考試 xx — xx學(xué)年度第一學(xué)期五年級英語教學(xué)進度表 一、教學(xué)目標 1.掌握基本單詞、詞組和句型。 2.熟練運用四會句型,能夠進行日常交流和溝通。 3.掌握

4、73個動詞過去式的規(guī)則變化;21個不規(guī)則動詞過去式的變化。 4.英語小作文達到一定的水平。 二、教學(xué)措施 1.充分利用下午十分鐘英語讀書時間,每天布置相關(guān)的讀書練習(xí),以便提高學(xué)生的閱讀能力。 2. 從開學(xué),就幫助學(xué)困生進行必要的輔導(dǎo),或者為他們找一個學(xué)習(xí)較好的同學(xué),幫助他們。 3. 加強對四會單詞,四會詞組的聽寫和檢查力度,安排小組長定期檢查。 4. 單元測試要及時,并進行必要的試卷分析,及時總結(jié),不斷教學(xué)能力。 5.小作文的練習(xí),要具有針對性,寫作的內(nèi)容能夠充分利用所學(xué)知識。 教學(xué)進度安排表 周次 教學(xué)單元 總課時 第1周 Unit 1 第3課時 第2周

5、 Unit 1 第6課時 第3周 Unit 1 Unit 2 第7課時 第2課時 第4周 Unit 2 第5課時 第5周 Unit 2 第7課時 第7周 Unit 3 第3課時 第8周 Unit 3 第6課時 第9周 Unit 3 Unit 4 第7課時 第1課時 第10周 Unit 4 第4課時 第11周 Unit 4 第7課時 第12周 Unit 5 第3課時 第13周 Unit 5 第6課時 第14周 Unit 5 Unit 6 第7課時 第1課時 第15周 Unit 6 第4課時 第16周 Unit 6 第7課時 第17周 期末復(fù)習(xí) 第3課時 第18周 期末復(fù)習(xí) 第5課時 第19周 期末考試

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!