河北省中考化學(xué)復(fù)習(xí) 金屬活動性順序及其應(yīng)用課件 新人教版.ppt

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1、中考化學(xué)專題復(fù)習(xí) -金屬活動性順序及其應(yīng)用,中考說明要求:能用金屬活動性順序表對有關(guān)的置換反應(yīng)進(jìn)行簡單的判斷,并能解釋日常生活中的現(xiàn)象。,河北省中考近五年涉及金屬活動性試題統(tǒng)計(jì):,知識回顧:常見金屬的活動性順序:,,,K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au,金屬活動性由強(qiáng)逐漸減弱,想一想:,在做完金屬的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)后,小明發(fā)現(xiàn)試管里附著一些紅色金屬,他用試管刷刷了幾下,沒刷干凈,他又倒入一點(diǎn)鹽酸,仍洗不掉。請你幫他分析: 1、紅色固體可能是什么? 2、為什么用鹽酸洗不掉?,金屬 + 酸,,注:鐵生成亞鐵鹽,應(yīng)用一、判斷金屬與酸能否發(fā)生置

2、換反應(yīng),鹽 + 氫氣,下列物質(zhì)能由金屬和酸反應(yīng)直接制得的是( ),D,A. CuSO4 B. Ag2SO4 C. Fe2(SO4)3 D. MgSO4,練習(xí)1:,應(yīng)用二、判斷金屬與酸反應(yīng)的快慢,,若乙為金屬鋅,則丙可能是什么金屬?請說出你的理由?,規(guī)律:金屬活動性越強(qiáng),反應(yīng)越______,劇烈,鹽酸,則曲線X表示:_____曲線Y表示:_____,,0,現(xiàn)有等質(zhì)量的Zn、Fe分別和足量的稀硫酸反應(yīng),生成H2的質(zhì)量和時(shí)間的關(guān)系如圖所示:,練習(xí)2:,,,,X,越強(qiáng),A,B,C三種金屬分別與質(zhì)量相同,質(zhì)量分?jǐn)?shù)也 相同的稀硫酸充分反應(yīng)放出氫氣的情況如下圖所示:,A,C,),,,反應(yīng)時(shí)間,判

3、斷:,1 活動性最強(qiáng)的金屬是,2 活動性最弱的金屬是,(,(,),產(chǎn)生H2 質(zhì)量,,A,B,C,練習(xí)3,下列化學(xué)方程式正確的是 ( ) A. 2Fe+3CuCl2 = 2FeCl3 +3Cu B. 2Na+CuSO4 = Cu+Na2SO4 C. Cu+ 2AgCl= CuCl2 + 2Ag D. Zn +2AgNO3 =2Ag + Zn(NO3)2,D,練習(xí)4:,金屬 + 鹽,,注:鐵生成亞鐵鹽,三、 判斷金屬與鹽溶液能否發(fā)生置換反應(yīng)。,,新金屬 + 新鹽,在CuCl2和ZnCl2的混合溶液中加入鐵粉充分反應(yīng)后過濾,所得濾渣與鹽酸反應(yīng)放出氣體。則所得濾液中含有的溶質(zhì)是() A CuCl

4、2 ZnCl2 FeCl2 B CuCl2 FeCl2 C FeCl2 ZnCl2 D CuCl2 ZnCl2,C,練習(xí)5:,鐵、鋁、銅是常見的三種金屬同學(xué)們發(fā)現(xiàn)生活中的鋁和銅制品表面一般不用防銹,而鐵制品一般需要做防銹處理(一)提出問題:這是不是因?yàn)殍F、鋁、銅三種金屬中鐵的活動性最強(qiáng)呢?(二)實(shí)驗(yàn)探究:同學(xué)們對這三種金屬的活動性順序展開了探究,請你參與探究并填寫空格將粗細(xì)相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插人體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸中:,AlFeCu,(三)討論交流:為什么同一個(gè)實(shí)驗(yàn)得出了兩種結(jié)論呢?同學(xué)們帶著這個(gè)疑問查閱了相關(guān)資料,明白了鋁絲在稀鹽酸中短時(shí)間內(nèi)無氣泡,是因?yàn)殇X表面致密

5、的氧化膜會先與鹽酸反應(yīng),(四)反思評價(jià):做金屬性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)需將金屬進(jìn)行打磨,打磨的目的是_______________________________________,除去金屬表面的氧化物,練習(xí)6:,(五)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:為了進(jìn)一步確認(rèn)鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序,同學(xué)們又將兩根粗細(xì)相同的、打磨過的鐵絲分別插入硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液中:,寫出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 __________________,Fe+ CuSO4=FeSO4+ Cu,想一想:你還有其他方法也能證明鋁鐵銅的活動性順序嗎?,,驗(yàn)證鋁鐵銅的活動性順序:,(1)Al Fe Cu 稀鹽酸,(2)Al2(SO4)3 溶液

6、 Fe CuSO4溶液,(3)Al FeSO4溶液 Cu,為了驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的金屬活動性順序,下列各組所提供的試劑無法得出結(jié)論的是 ( ) A. Fe、CuSO4溶液 、 Ag B. FeSO4溶液、 Cu、 AgNO3溶液 C. Cu、Ag、FeSO4溶液 D. Fe、Cu、稀鹽酸、AgNO3溶液,C,練習(xí)6:,(08河北)為驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性是依次減弱的,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示 的四個(gè)實(shí)驗(yàn)。其中不必進(jìn)行的是( ),,C,,,,(09河北)某校同學(xué)以“比較錳、鐵、銅3種金屬的活動性”為課題進(jìn)行探究 提供的藥品:鐵片、銅片、錳片、稀鹽

7、酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硫酸錳溶液 做出猜想他們考慮到鐵的活動性比銅強(qiáng),對3種金屬的活動性順序作出如下猜想 猜想一:錳鐵銅; 猜想二:鐵銅錳; 猜想三:____________ 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)為了驗(yàn)證猜想成立,同學(xué)們分成三組,分別針對一種猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 (1)第一組驗(yàn)證猜想一實(shí)驗(yàn)方案是將錳片、鐵片分別放入稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象 (2)第二組驗(yàn)證猜想二實(shí)驗(yàn)方案是將錳片放入___________中,觀察現(xiàn)象 (3)第三組驗(yàn)證猜想三實(shí)驗(yàn)方案是(只用兩個(gè)實(shí)驗(yàn)): __________________________________________________________ 實(shí)驗(yàn)及結(jié)論各組通過實(shí)驗(yàn)和

8、交流,確認(rèn)猜想一是正確的第一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是: ________________________________________________________,,鐵錳銅,硫酸銅溶液,將兩片錳分別放入硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液中,都有氣泡產(chǎn)生,且錳比鐵反應(yīng)的要劇烈,將兩片錳分別放入硫酸亞鐵溶液和硫酸銅的溶液中,觀察現(xiàn)象; (或?qū)㈣F片和銅片分別放入硫酸錳溶液中,觀察現(xiàn)象) (或?qū)㈣F片放入硫酸錳溶液中,錳片放入硫酸銅溶液中,觀察現(xiàn)象) (或錳片放入硫酸亞鐵溶液中,銅片放入硫酸錳溶液中,觀察現(xiàn)象),驗(yàn)證猜想三:,,拓展研究隨后同學(xué)們對探究金屬活動性的方案涉及作了進(jìn)一步研究為了驗(yàn)證甲、乙、丙、丁4種金

9、屬的活動性依次減弱,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案:把甲放入乙的鹽溶液中;把乙放入丙的鹽溶液中;把乙放入丁的鹽溶液中;把丁放入丙的鹽溶液中你認(rèn)為哪個(gè)實(shí)驗(yàn)沒有必要做?請說明理由 _______________________________________ ________________________,實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn) 已能驗(yàn)證四種金屬的活動順序無需進(jìn)行實(shí)驗(yàn),,應(yīng)用一:判斷金屬與酸能否發(fā)生置換反應(yīng),應(yīng)用二:判斷金屬與酸反應(yīng)的快慢,應(yīng)用三:判斷金屬與鹽溶液能否發(fā)生置換反應(yīng),運(yùn)用所學(xué)知識探究金屬活動性順序,(氫前置氫),(位置靠前越活潑),(前換后,鹽可溶,K Ca Na除外),中間金屬兩邊鹽,兩邊金屬中間鹽,

10、(2011河北)AG表示初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已略去),其中A為金屬氧化物,E、F為金屬單質(zhì),且F為紫紅色,化學(xué)反應(yīng)和的基本反應(yīng)類型相同,請按要求填空:(1)物質(zhì)C的化學(xué)式為 _________________________ (2)寫出反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式 ________________________ (3)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 _________________________ (4)E、F和氫由強(qiáng)到弱的金屬活動性順序?yàn)開_____________,H2O,Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,置換反應(yīng),E H F,作業(yè):,,開啟中考成功之門的三把鑰

11、匙:,一、勤奮的精神 二、科學(xué)的方法 三、良好的心態(tài),為了測定銅鋅合金的組成,某化學(xué)小組取10g合金,向其中滴加稀硫酸,得到如下數(shù)據(jù)和圖像:,(1)合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________ (2)計(jì)算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。,(2012宜賓市)先取甲、乙、丙、丁四種金屬粉末,分別投入相同濃度的稀鹽酸中,只有甲、乙能產(chǎn)生氣體,乙反應(yīng)更劇烈;再取一小塊丁投入丙的硝酸鹽溶液中,丁的表面有丙析出。則甲、乙、丙、丁四種金屬的活動性順序?yàn)?( ) A甲乙丙丁 B乙甲丙丁 C丁丙乙甲 D乙甲丁丙,D,(2012山西)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究Mg、Cu、Fe三種金屬的有關(guān)性質(zhì)時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

12、(1)實(shí)驗(yàn)一:發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________該實(shí)驗(yàn)可得出三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?___________________ (2)實(shí)驗(yàn)二:將實(shí)驗(yàn)一后、試管內(nèi)的物質(zhì)倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多,一段時(shí)間后過濾濾渣中一定含有的物質(zhì)是 _____,可能有的物質(zhì)是_______,為了進(jìn)一步確定可能有的物質(zhì)是否存在,同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下方案:,MgFeCu,Fe+ CuSO4=FeSO4+ Cu,Cu,Fe,稀鹽酸,濾渣中沒有鐵,(2010河北)某班同學(xué)做驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動性順序的實(shí)驗(yàn),用到的藥品有鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,化學(xué)興

13、趣小組的同學(xué)欲對該實(shí)驗(yàn)的廢液進(jìn)行探究,請你一起參與提出問題廢液中含有什么物質(zhì)?交流表達(dá)(1)小明通過觀察,認(rèn)為廢液中一定含有硫酸銅他觀察到的現(xiàn)象是_______________________________(2)小紅通過分析,認(rèn)為廢液中一定含有硫酸亞鐵,她的依據(jù)是:___________________________________________作出猜想小華認(rèn)為廢液中還可能含有硫酸實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(1)小華測得廢液的pH小于7,證明廢液中含有硫酸用pH試紙測定溶液pH的方法: _____________________________________ (2)小明取少量廢液,向其中滴加氫氧化鈉溶液

14、,也得到了相同的結(jié)論小明的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________________________ 通過分析與實(shí)驗(yàn),同學(xué)們得出廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸拓展應(yīng)用(1)若將廢液中的溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵,應(yīng)向廢液中加入過量的________________________ 寫出該反應(yīng)過程中的一個(gè)化學(xué)方程式____________________ (2)反應(yīng)完全后,過濾,濾渣中物質(zhì)為_________________ ,濾液中溶質(zhì)為硫酸亞鐵,(12年河北)小紅為大家做了一個(gè)“燃紙成鐵”的趣味實(shí)驗(yàn)將一張濾紙(組成元素為C、H、O)用FeCl3濃溶液潤濕,在酒精燈上烘干后點(diǎn)燃,濾紙變

15、黑、紅熱,最終生成黑褐色物質(zhì)小紅告訴大家:黑褐色物質(zhì)中含有鐵單質(zhì)【提出問題】黑褐色物質(zhì)中真的含有鐵單質(zhì)嗎?【探究過程】(1)小紅先從反應(yīng)物分析,因?yàn)開__________,所以反應(yīng)后可能生成鐵單質(zhì)(2)為獲得實(shí)驗(yàn)證據(jù),小紅做了實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)1:將黑褐色物質(zhì)放入稀鹽酸中,發(fā)現(xiàn)有連續(xù)微小氣泡產(chǎn)生若黑褐色物質(zhì)中含有鐵單質(zhì),則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________ (3)小明提出疑問:由反應(yīng)物的組成分析,能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的物質(zhì)不一定是鐵單質(zhì),還可能是__________________________ 小紅通過查閱資料得知,在高溫條件下不可能生成此類物質(zhì)(4

16、)小明仍有疑問:實(shí)驗(yàn)1中產(chǎn)生的氣泡也可能是濾紙?zhí)蓟笪降目諝鉃榇?,小紅又做了實(shí)驗(yàn)1的對比實(shí)驗(yàn):______________________________ 觀察到有微小氣泡產(chǎn)生但很快停止證明實(shí)驗(yàn)1中的連續(xù)氣泡確實(shí)是由鐵單質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的(5)為進(jìn)一步證明黑褐色物質(zhì)中有鐵單質(zhì),小紅又做了實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)2:將黑褐色物質(zhì)放入__________ 溶液中,觀察到___________________ 【得出結(jié)論】通過以上探究,證明黑褐色物質(zhì)中確實(shí)含有鐵單質(zhì)【拓展探究】請?jiān)儆靡环N方法證明黑褐色物質(zhì)中含有鐵單質(zhì):______________________________________________________,

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