人教版九年級第四單元第十課第4課時《擁抱美好未來》課件.ppt

上傳人:sh****n 文檔編號:14252967 上傳時間:2020-07-14 格式:PPT 頁數(shù):11 大?。?62.31KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
人教版九年級第四單元第十課第4課時《擁抱美好未來》課件.ppt_第1頁
第1頁 / 共11頁
人教版九年級第四單元第十課第4課時《擁抱美好未來》課件.ppt_第2頁
第2頁 / 共11頁
人教版九年級第四單元第十課第4課時《擁抱美好未來》課件.ppt_第3頁
第3頁 / 共11頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《人教版九年級第四單元第十課第4課時《擁抱美好未來》課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版九年級第四單元第十課第4課時《擁抱美好未來》課件.ppt(11頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第 4 課時,擁抱美好未來,新世紀,新特點,121 世紀有什么新的特點? 這是一個____________的時代,一個更加注重開發(fā)人類自 身的資源、__________與價值的時代。 2新特征表現(xiàn)在哪些方面? 知識門類激增,大量的邊緣學科涌現(xiàn),知識更新周期不斷 ________,__________特征明顯。,終身學習,潛力,縮短,信息化,創(chuàng)新精神 為什么要具備創(chuàng)新精神? (1)創(chuàng)新精神是一個國家和民族發(fā)展的____________,也是 一個現(xiàn)代人應該具備的__________。 (2)只有具有創(chuàng)新精神,我們才能在未來的發(fā)展中不斷開辟 __________。,不竭動力,素質(zhì),新的天地,個人才

2、華,團隊的創(chuàng)造力,集體,團隊精神 為什么我們需要團隊精神? (1)具備了團隊精神,我們才能更好地施展__________,實 現(xiàn)自身價值。 (2)才能更好地發(fā)揮________________,形成文明和諧、團 結(jié)高效的__________,推動社會進步。,終身學習的重要作用,終身學習對社會、對個人發(fā)展分別有什么作用?,(1)終身學習是社會發(fā)展的必然要求:面對__________時代, 我們只有樹立終身學習的觀念,具備__________的能力,才能 應對未來社會的挑戰(zhàn),肩負起民族復興的使命。,(2)終身學習是個人持續(xù)發(fā)展的要求:當今社會,終身學 習已經(jīng)成為一種__________。終身學習,

3、能使我們克服工作 中的困難,解決工作中的__________。能滿足我們生存和發(fā) 展的需要。能使我們得到更大的____________,更好地實現(xiàn) 自身價值。還能充實我們的精神生活,不斷提高__________。,生活方式,新問題,知識經(jīng)濟,終身學習,發(fā)展空間,生活品質(zhì),終身學習對中學生的要求 中學生怎樣培養(yǎng)終身學習能力? (1)珍惜在學校學習的________。在學校學習的過程中,我 們不僅________了知識,而且增強了____________、自主判斷 與選擇的能力,確立了終身學習的觀念,養(yǎng)成了__________、 持續(xù)學習的習慣。 (2)初中畢業(yè)以后,無論選擇升學還是就業(yè),都是發(fā)展

4、之路。 終身學習有助于我們成為一名優(yōu)秀的__________,更有助于我 們不斷開拓新的__________。終身學習,成就自己美好的未來。,機會,掌握,獲取知識,主動學習,勞動者,發(fā)展天地,怎樣做 21 世紀需要的人才,1思想道德素質(zhì):青少年要加強自身的思想道德修養(yǎng),自 覺用“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻” 的公民基本道德規(guī)范約束自己的行為。,2科學文化素質(zhì):青少年要努力學習科學文化知識,把自 己培養(yǎng)成為一個懂專業(yè)知識、懂法律、懂外語等的復合型人才。 3心理素質(zhì):青少年要樹立積極樂觀的人生態(tài)度,自尊自,信,增強心理承受能力,有效控制不良情緒等。,4創(chuàng)新能力:自覺投身社會實

5、踐,要勇于質(zhì)疑,敢于向傳 統(tǒng)挑戰(zhàn),向權(quán)威挑戰(zhàn),樹立敢為人先的精神;要培養(yǎng)創(chuàng)新的興 趣和好奇心,提高觀察能力和創(chuàng)造性思維能力。,5發(fā)揮團隊精神:在學習中相互幫助、相互促進;在生活,中相互扶持;在體育比賽中相互配合。,6終身學習能力:不僅要掌握知識,而且要增強獲取知識、 自主判斷與選擇的能力,養(yǎng)成主動學習、持續(xù)學習的習慣。,一、單項選擇題 1終身學習既是個人________的要求,也是社會發(fā)展的,________要求。(,),C,A必然,可持續(xù)發(fā)展,B偶然,可持續(xù)發(fā)展,C可持續(xù)發(fā)展,必然,D可持續(xù)發(fā)展,偶然,2有人說:“在新世紀里,一不小心就成了文盲?!边@句,話說明(,),C,A新世紀的文盲會更多

6、 B青少年要在學校多學文化知識 C青少年要樹立終身學習的觀念,持續(xù)學習 D青少年做事要小心謹慎,3“三個臭皮匠賽過諸葛亮”說明了(,),A,A發(fā)揮團隊精神的作用,能更好地解決問題 B三個人的辦法肯定比一個人的好 C個人智慧在團隊里面不起任何作用 D個人的才華很難在集體里面發(fā)揮出來,4我國大力鼓勵青少年科技創(chuàng)新,這是因為(,),B,創(chuàng)新是一個現(xiàn)代人應該具備的素質(zhì) 創(chuàng)新是一個國家和 民族發(fā)展的不竭動力 獎勵創(chuàng)新是提高青少年創(chuàng)新能力的根本 途徑 在新時期,更需要大力倡導和發(fā)揚開拓創(chuàng)新的精神,A,B,C,D,二、多項選擇題 5黨的十七大報告提到要使“全民受教育程度和創(chuàng)新人才 培養(yǎng)水平明顯提高”,要“建設(shè)全民學習、終身學習的學習型,社會”。這就要求我們青少年(,),ABD,A積極接受九年義務(wù)教育,并爭取接受更高程度的教育 B樹立“活到老,學到老”的意識 C把學習作為我們生活的全部,積極投入到學習中去 D養(yǎng)成主動學習、持續(xù)學習的習慣,

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!