（山西專(zhuān)用）2019中考道德與法治 八上 第一單元 走進(jìn)社會(huì)生活復(fù)習(xí)課件.ppt

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1、第一單元走進(jìn)社會(huì)生活,,構(gòu)知網(wǎng)記易,考點(diǎn)一 養(yǎng)成親社會(huì)行為,研考點(diǎn)學(xué)易,1.什么是親社會(huì)行為 親社會(huì)行為是指謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展等社會(huì)行為。,例2018山西,19(7) 一道特殊的寒假作業(yè) 教育部中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要出臺(tái)后,山西某初中積極落實(shí),諸如布置假期作業(yè):開(kāi)展實(shí)地社會(huì)調(diào)查。今年正月十四,該校一個(gè)學(xué)習(xí)小組來(lái)到大樹(shù)李村,調(diào)查當(dāng)?shù)刎毨КF(xiàn)狀。該村地處呂梁山深處,傳統(tǒng)文化基本得以保存。去年隨著山西“黃河1號(hào)”旅游公路修通,該村開(kāi)始搞原生態(tài)鄉(xiāng)村旅游,老外都慕名而來(lái)。 假如你也是他們小組的成員,請(qǐng)你幫小王完成下列一天的任務(wù)。,活動(dòng)結(jié)束后,小王感慨頗多,寫(xiě)總結(jié)時(shí)意義和問(wèn)題都要有,

2、請(qǐng)你幫他各說(shuō)一 條。(2分),答案意義:使我們對(duì)國(guó)家的教改有更深入的理解,并在多個(gè)層面進(jìn)行了綜合探索;使我們有機(jī)會(huì)接觸到鮮活的農(nóng)村現(xiàn)實(shí)生活,培養(yǎng)了大家的親社會(huì)行為;通過(guò)一天的調(diào)查活動(dòng),大家的團(tuán)隊(duì)合作、表達(dá)交流、組織協(xié)調(diào)等多方面的社會(huì)實(shí)踐能力都得到了鍛煉與提高;將課本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái),活學(xué)活用,學(xué)以致用;進(jìn)一步了解了山西農(nóng)村的風(fēng)土民情,增強(qiáng)了熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感;直接觸摸到了十九大后基層農(nóng)村的最新變化,感受到新時(shí)代帶來(lái),的新氣象;拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),尤其是增強(qiáng)了對(duì)中外文化的了解與體驗(yàn),包括與世界文明對(duì)話(huà)的意識(shí)。 問(wèn)題:一整天的實(shí)踐活動(dòng),明顯偏離了本次調(diào)查“當(dāng)?shù)刎毨КF(xiàn)狀”的活動(dòng)主,題; 整

3、個(gè)調(diào)查活動(dòng)過(guò)程存在隨意性,看不出應(yīng)有的活動(dòng)安排與計(jì)劃;等等。,命題亮點(diǎn)本題通過(guò)實(shí)地調(diào)查呂梁大樹(shù)李村,創(chuàng)設(shè)真實(shí)任務(wù)情境,考查關(guān)心社會(huì)發(fā)展這一知識(shí)點(diǎn),滲透責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)暮诵乃仞B(yǎng)。,解題思路材料中是關(guān)于大樹(shù)李村的實(shí)地調(diào)查,設(shè)問(wèn)是活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)意義和問(wèn)題,該題只要考生能從多角度談活動(dòng)給自己的帶來(lái)的收獲并能回答出存在的問(wèn)題,一般情況都能得分。,1.明代學(xué)者顧憲成曾寫(xiě)過(guò)一副出名的對(duì)聯(lián):“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心?！边@告訴我們應(yīng)該( ) A.大小事情要自己做,事必躬親 B.關(guān)心社會(huì)發(fā)展,關(guān)注國(guó)家大事 C.具有回報(bào)社會(huì)的意識(shí) D.干一番大事,B,2. “假如你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,我們彼

4、此交換,每個(gè)人還是一個(gè)蘋(píng)果;假如我有一個(gè)思想,你有一個(gè)思想,我們彼此交換,每個(gè)人就會(huì)有兩個(gè)甚至更多的思想?！睂?duì)此理解錯(cuò)誤的是( ) A.分享就是把自己有價(jià)值的東西與他人共同擁有和享受,就意味著失去 B.把自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)與人分享和交流,你會(huì)有新的提高和收獲 C.在社會(huì)生活中我們要學(xué)會(huì)分享 D.學(xué)會(huì)分享有利于塑造健康的人格,A,2.為什么要養(yǎng)成親社會(huì)行為 【必要性】青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,我們應(yīng)該樹(shù)立積極的生活態(tài)度,關(guān)注社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),養(yǎng)成親社會(huì)行為。 【重要性】(1)親社會(huì)行為有利于青少年養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格,形成正確的價(jià)值觀念,獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。 (

5、2)參與社會(huì)的過(guò)程,既是體驗(yàn)社會(huì)生活的過(guò)程,也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過(guò)程。我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì),積極融入社會(huì),傾力奉獻(xiàn)社會(huì),才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。,3.如何養(yǎng)成親社會(huì)行為 親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。我們要主動(dòng)了解社會(huì),關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化,積極投身于社會(huì)實(shí)踐。在社會(huì)生活中,我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急。,3.情境共享單車(chē)極大地方便了人們的生活,但無(wú)序停放共享單車(chē),給市容環(huán)境、交通秩序管理等帶來(lái)不少負(fù)面影響。小明暑假和媽媽一起把小區(qū)周?chē)墓蚕韱诬?chē)停放整齊,對(duì)損壞、上私鎖的共享單車(chē)上報(bào)維修。太原市為公共自行車(chē)管理立法,開(kāi)始面向社會(huì)征求意見(jiàn)時(shí),小明

6、還利用互聯(lián)網(wǎng)給太原市有關(guān)部門(mén)提了一個(gè)意見(jiàn),希望把共享單車(chē)的停放納入管理。 (1)請(qǐng)對(duì)小明的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)。(4分),答案人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程,小明將共享單車(chē)放整齊,對(duì)損壞、上私鎖的共享單車(chē)上報(bào)維修,是一種親社會(huì)的行為。同時(shí)他利用網(wǎng)絡(luò)給太原市有關(guān)部門(mén)提意見(jiàn)和建議,體現(xiàn)了公民通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)表達(dá)自己的觀點(diǎn),網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。,答案在植樹(shù)節(jié)參加社區(qū)組織的植樹(shù)活動(dòng);參加學(xué)校組織的公共衛(wèi)生宣傳活動(dòng);給災(zāi)區(qū)小朋友郵寄書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品;等。,(2)你曾經(jīng)參加過(guò)哪些親社會(huì)活動(dòng)?(列舉兩例即可)(2分),學(xué)法提點(diǎn) 由于親社會(huì)行為具有利他性、社交性等特征,所以親社會(huì)行為的形成落實(shí)到人際交往和社會(huì)實(shí)踐中,要學(xué)會(huì)樂(lè)

7、于交往,遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗,友善待人,善于合作,樂(lè)于分享;要主動(dòng)了解社會(huì),關(guān)心社會(huì)發(fā)展變化,積極投身社會(huì)實(shí)踐。具體途徑可以是觀看新聞聯(lián)播,閱讀報(bào)紙,瀏覽網(wǎng)站上的新聞資訊,關(guān)心班級(jí)、學(xué)校和社區(qū)事務(wù),關(guān)心國(guó)家發(fā)展,關(guān)心當(dāng)前發(fā)生的熱點(diǎn)問(wèn)題,樂(lè)于參加集體活動(dòng),樂(lè)于參加社會(huì)服務(wù)活動(dòng),以力所能及的方式承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。,考點(diǎn)二 理性利用互聯(lián)網(wǎng),做網(wǎng)絡(luò)生活的主人,1.為什么要合理利用網(wǎng)絡(luò) 【積極影響】(1)對(duì)個(gè)人:網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷。網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制,促進(jìn)了人際交往。網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。(2)對(duì)社會(huì):網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的

8、進(jìn)步。網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)。 【消極影響】網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊。沉迷于網(wǎng)絡(luò),影響學(xué)習(xí)、工作和生活。個(gè)人隱私容易被侵犯。,2.如何合理利用網(wǎng)絡(luò) (1)理性參與網(wǎng)絡(luò)生活:我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息,不應(yīng)在無(wú)關(guān)信息面前停留,不應(yīng)在無(wú)聊信息上浪費(fèi)精力,更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò),要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者,自覺(jué)抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。要自覺(jué)遵守道德和法律,做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。 (2)傳播網(wǎng)絡(luò)正能量:通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)就身邊的一些公共事務(wù)向有關(guān)部門(mén)積極提出意見(jiàn)和建議;踐行社會(huì)主義核心價(jià)值

9、觀,不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)。,4.新通過(guò)的民法總則第一百一十一條規(guī)定:自然人的個(gè)人信息受法律保護(hù)。任何組織和個(gè)人需要獲取他人個(gè)人信息的,應(yīng)當(dāng)依法取得并確保信息安全,不得非法收集、使用、加工、傳輸他人個(gè)人信息,不得非法買(mǎi)賣(mài)、提供或者公開(kāi)他人個(gè)人信息。這警示我們( ) 網(wǎng)絡(luò)無(wú)限,自由無(wú)界 在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,個(gè)人隱私容易被侵犯 恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則 自覺(jué)遵守道德和法律,才能做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者 A.B.C.D.,C,學(xué)法提點(diǎn) 我們要辯證地看待網(wǎng)絡(luò)的影響,既要看到它給我們帶來(lái)的積極影響,也要看到它給我們帶來(lái)的消極影響,從而學(xué)會(huì)合理利用網(wǎng)絡(luò),做網(wǎng)絡(luò)的主人。,活動(dòng)建議 (見(jiàn)下面欄目“研活動(dòng)行

10、易”),易混點(diǎn)辨析 對(duì)網(wǎng)絡(luò)影響的正確認(rèn)識(shí):網(wǎng)絡(luò)的影響是雙面的,在肯定它對(duì)我們產(chǎn)生積極影響的同時(shí),也要看到網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的消極作用,這也是我們要合理利用網(wǎng)絡(luò)的原因,明確網(wǎng)絡(luò)生活和現(xiàn)實(shí)生活一樣,也要遵循基本的行為規(guī)則道德和法律。,活動(dòng)建議1.2,研活動(dòng)行易,活動(dòng)目標(biāo)能夠正確使用網(wǎng)絡(luò)。 活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)形式:板報(bào)形式。 活動(dòng)主題:合理利用網(wǎng)絡(luò),做網(wǎng)絡(luò)的主人。 活動(dòng)目的:通過(guò)本次活動(dòng),可以使同學(xué)們辯證地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的作用,從而合理利用網(wǎng)絡(luò),為我所用。,形式和內(nèi)容相統(tǒng)一。 收獲總結(jié):活動(dòng)后,同學(xué)們交流各自的心得體會(huì),以及活動(dòng)中存在的問(wèn)題。,活動(dòng)準(zhǔn)備:板報(bào)小組的同學(xué)進(jìn)行分工,分別進(jìn)行素材的搜集、整理,版面的設(shè)計(jì),版面

11、的制作。 活動(dòng)中:同學(xué)們認(rèn)真完成各自任務(wù),并加強(qiáng)小組的溝通與合作,努力使板報(bào)的,命題角度 命題角度一假如沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),你的生活會(huì)有哪些影響? 積極的一面:不會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò),影響學(xué)習(xí)、工作和生活;不會(huì)收到良莠不齊的網(wǎng)絡(luò)信息,不會(huì)受不良信息的危害;個(gè)人隱私不容易被侵犯。 消極的一面:我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流不再方便迅捷;我們的人際交往會(huì)受到時(shí)空限制,阻礙我們的人際交往;我們的生活變得沒(méi)有那么便利和豐富多彩。 命題角度二在今后的生活中,你將如何合理利用網(wǎng)絡(luò)?,1.理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。(1)我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。(2)要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”,要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、

12、工作有關(guān)的信息,不應(yīng)在無(wú)關(guān)信息面前停留,不應(yīng)在無(wú)聊信息上浪費(fèi)精力,更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)。(3)要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者,自覺(jué)抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。(4)恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。,2.傳播網(wǎng)絡(luò)正能量。(1)我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策,我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)就身邊的一些公共事務(wù)向有關(guān)部門(mén)積極提出意見(jiàn)和建議,表達(dá)我們的訴求,為決策科學(xué)化、民主化貢獻(xiàn)自己的力量。(2)要在網(wǎng)上傳播正能量。要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng),共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化,讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿(mǎn)正能量,高揚(yáng)主旋律。,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與社會(huì)生活的結(jié)合催生出全新的文化形態(tài)網(wǎng)

13、絡(luò)文化,為當(dāng)代青少年塑造人格、拓寬視野、提高素質(zhì)創(chuàng)造了有利條件,注入了新的活力。青少年在對(duì)待網(wǎng)絡(luò)文化時(shí),正確的態(tài)度是( ) 要在網(wǎng)上傳播正能量 要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 要培養(yǎng)積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化 瀏覽色情、暴力、迷信等網(wǎng)絡(luò)信息時(shí),要有所節(jié)制,不可沉迷 A.B.C.D.,A,1.(2015山西,12)小劉考上省示范高中了!下面是她報(bào)到當(dāng)天的經(jīng)歷,你認(rèn)為她的哪一組行為是正確的( ) 宿舍的6位新同學(xué),她都不認(rèn)識(shí),但她主動(dòng)拖地,還熱情地為大家打水上電梯時(shí),沒(méi)等里邊的人出來(lái),她就擠進(jìn)去了,并問(wèn)一位校工:“喂,圖書(shū)館在幾層?”下午,乘公交車(chē)外出。準(zhǔn)備下車(chē)時(shí),她看見(jiàn)一個(gè)小偷正在行竊,便急中生智高

14、喊:“我的錢(qián)包不見(jiàn)了!大家注意啊!”說(shuō)完就跳下車(chē)跑了街頭書(shū)攤上好書(shū)真不少!有路遙的平凡的世界、莫言的紅高粱等;不過(guò)這些書(shū)紙質(zhì)都差,字跡也不清晰,可價(jià)格便宜呀,于是她10元錢(qián)就買(mǎi)了3本路上,她看見(jiàn)一位老人摔倒,嘴里還有嘔吐物,沒(méi)有去扶,而是給120打電話(huà) A.B.C.D.,試真題練易,B,2.(2014山西,7)網(wǎng)上流傳:現(xiàn)在賣(mài)的蘋(píng)果上都涂有一層蠟,看著光鮮,可吃了對(duì)人體有害。某明星立刻回應(yīng):“這些經(jīng)銷(xiāo)商真是利欲熏心,看來(lái)蘋(píng)果也不能吃了!”于是,網(wǎng)上跟帖責(zé)罵的人更多了?？赐赀@些信息后,你的理性選擇是( ) A.明星是公眾人物,譴責(zé)的又有道理,相信明星!以后不吃蘋(píng)果了 B.管它呢,該吃就吃,現(xiàn)在還能看媒體報(bào)道? C.抱怨食品安全問(wèn)題,跟多數(shù)網(wǎng)民一起責(zé)罵這些經(jīng)銷(xiāo)商道德敗壞 D.親自用小刀刮蘋(píng)果,看是否真有蠟;然后請(qǐng)教專(zhuān)家,了解涂蠟真相,再發(fā)表意見(jiàn),D,