【中考第一輪復(fù)習(xí)】08-02-淀粉和油脂
《【中考第一輪復(fù)習(xí)】08-02-淀粉和油脂》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【中考第一輪復(fù)習(xí)】08-02-淀粉和油脂(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 海豚教育個性化教案 (內(nèi)部資料,存檔保存,不得外泄) 海豚教育個性化教案(簡案) 編號: 科目: 化學(xué) 教師: 付國選 學(xué)生: 年級: 初三 教學(xué)目標(biāo): 〖第二節(jié) 淀粉和油脂〗 教學(xué)內(nèi)容: 1、知道:糖類又稱碳水化合物,纖維素、淀粉、蔗糖、葡萄糖等屬于糖類。 2、知道:葡糖糖是人體中直接提供能量的能源物質(zhì)。
2、 授課時間: 年 月 日 時 分 至 時 分 學(xué)生簽名: 簽字: 〖第二節(jié) 淀粉和油脂〗 知識目標(biāo):【中考目標(biāo)要求】 1.理解:光合作用、呼吸作用在自然界物質(zhì)、能量循環(huán)中的意義。 2.知道:糖類又稱碳水化合物,纖維素、淀粉、蔗糖
3、、葡萄糖等屬于糖類。 3.知道:葡糖糖是人體中直接提供能量的能源物質(zhì)。 4.學(xué)會:淀粉、葡萄糖的檢驗方法。 5.知道:食品中的許多油類均屬于油脂類食物,知道“油”和“脂”的區(qū)別。知道脂肪在人體中能量貯存中的重要作用。 基礎(chǔ)梳理: 1. 、 、 等有機(jī)化合物屬于糖類。習(xí)慣上稱它們?yōu)? 。其中 是人們食用的最主要的糖類。它主要存在于 和 中,如 、 、 、 、等食物中。 2.寫出下列兩個變化的化學(xué)方程式: (1)綠色植物在陽光下將二
4、氧化碳和水合成為葡萄糖: 。 (2)葡萄糖在體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化: 。 3.葡萄糖是一種 、 的 粉狀固體,在人體內(nèi)經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)化為 、和 ,釋放出 。如果攝入的糖類物質(zhì)太少則會造成 (醫(yī)學(xué)上稱為“ ”)。 4.富含 的谷物等可用來釀酒,在釀酒過程中,淀粉轉(zhuǎn)化過程是淀粉→___________→發(fā)酵產(chǎn)生酒精。 5.淀粉在人體內(nèi)需
5、水解成_________后才能被人體直接吸收。在谷物、薯類、芋頭等食物中含淀粉較多,用 或 可以檢驗食物中是否含有淀粉,當(dāng)含有淀粉時會呈現(xiàn) 。同時也可利用這一原理用淀粉來檢驗 的存在。 6.油脂通常______溶于水,對人體的作用是__________________,在__________食物中油脂含量較多。 7.食物中的油脂是人們膳食的重要 ,也是重要的 。油脂的組成元素與 相同,含有 元素,但它們的分子 和
6、 不同。油脂在人體內(nèi)消化,氧化分解,釋放出 。 8.在常溫下呈固態(tài)的油脂叫做 ,在常溫下呈液態(tài)的叫做 。動物性油脂在常溫下通常呈 態(tài),植物性油脂在常溫下通常呈 態(tài)。 考點回顧: 一、淀粉和葡萄糖 糖類物質(zhì): (1)糖類:葡萄糖、淀粉、纖維素等有機(jī)物,稱為糖類,習(xí)慣上稱為碳水化合物。 糖類是由C、H、O元素組成的化合物,是一種高能量的的物質(zhì),是生命活動的備用能源。 糖類也叫碳水化合物,它們的化學(xué)式都可寫為Cn(H2O)m的形式。當(dāng)然不能認(rèn)為糖是碳和水直接化合的化合物。 生活中常見的糖類物質(zhì)有:淀粉[(C6
7、H10O5)n]、纖維素、葡萄糖C6H10O6、蔗糖C12H12O11等。 單糖:不能水解的多羥基醛或多羥基酮。如葡萄糖、果糖等。 (2)糖類 二糖:水解后生成兩分子單糖的糖。如蔗糖、麥芽糖等。 多糖:能水解生成許多分子單糖的糖。如淀粉、糖原、纖維素等。 (3)糖類常根據(jù)其來源而用俗名,糖類不一定都有甜味。 淀粉[(C6H10O5)n]: 1.淀粉的來源:綠色植物的光合作用 二氧化碳、水在光照及葉綠素的共同作用下,能生成氧氣和葡萄糖 6CO2 + 6H2O 光照、葉綠素 C6H12O6 + 6
8、O2 2C6H12O6 酶 C12H22O11(蔗糖)+H2O nC6H12O6 酶 (C6H10O5)n(淀粉或纖維素)+nH2O 3.淀粉的存在:大米、面粉、玉米、土豆等食品中,富含淀粉。 4.淀粉的轉(zhuǎn)化:淀粉、纖維素等經(jīng)過在酶等物質(zhì)的催化作用下,與水作用逐漸轉(zhuǎn)化為葡萄糖,如: (C6H10O5)n + nH2O nC6H12O6(葡萄糖)——葡萄糖的水解 人類所攝取的蔗糖和淀粉等必須先轉(zhuǎn)化成葡萄糖,才能被人體組織吸收利用。 2.淀粉的檢驗:使用碘酒(或碘水):淀粉與碘作用后使之變?yōu)樗{(lán)色。 實驗:用碘酒檢驗淀粉 實驗內(nèi)容 實驗現(xiàn)象
9、 實驗結(jié)果 紅薯 土豆 面包 粉條 滴少量碘酒于以下幾種物質(zhì)上,觀察現(xiàn)象 變藍(lán) 變藍(lán) 變藍(lán) 變藍(lán) 物質(zhì)中含有淀粉 注意:我們用碘單質(zhì)來鑒別是否存在淀粉,這個是特性反應(yīng)。 葡萄糖(C6H12O6): 葡萄糖:是一種有甜味、易溶于水的白色粉末狀固體。 葡萄糖在人體組織里、酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水,釋放出熱量,提供人體活動和維持恒定的體溫提供能源。180g葡萄糖完全氧化,可以產(chǎn)生大約為2804kJ熱量。人體所需能量約2/3來源于葡萄糖。 C6H12O6 + 6O2 6CO2 + 6H2O; 正常人每天要攝入一定量的淀粉等化合物,在血液中也要維持
10、一定濃度的葡萄糖。如果攝入的這些化合物不夠,就會造成血糖含量太低(醫(yī)學(xué)上稱為“低血糖”),出現(xiàn)乏力、疲倦、昏迷、休克等癥狀。 葡萄糖在體內(nèi)代謝不正常,會造成“糖尿病”。葡萄糖會隨尿液排出。 葡萄糖的檢驗:(配制氫氧化銅時,要注意氫氧化鈉溶液要大大過量,使溶液呈堿性) 用新制的氫氧化銅滴加至待測溶液中,在酒精燈上加熱至沸騰,如果看到紅色沉淀(氧化亞銅,Cu2O),則說明原來溶液中含有葡萄糖。如果沒有產(chǎn)生紅色沉淀,則原來溶液不含有葡萄糖。 現(xiàn)象可能會生成黑色物質(zhì)[Cu(OH)2==CuO + H2O], 4)淀粉和葡萄糖的比較 淀 粉 葡 萄 糖 組成 由碳、氫
11、、氧三種元素組成 化學(xué)式 (C6H10O6)n C6H12O6 物理性質(zhì) 白色粉末, 無味,微溶于水 白色粉末, 有甜味,溶于水 化學(xué)性質(zhì) (1)在體內(nèi),淀粉在酶的催化作用下與水作用逐漸轉(zhuǎn)化為葡萄糖 (2)淀粉溶液遇碘單質(zhì)顯藍(lán)色 (1)葡萄糖在體內(nèi)經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)化為CO2和H2O,釋放出熱量 (2)葡萄糖能還原氫氧化銅,生成紅色氧化亞銅 生理功能 是生物生命活動中的主要能源,提供機(jī)體活動和維持恒定體溫所需的能量。 與健康關(guān)系 不足:攝入淀粉等化合物不夠造成低血糖,出現(xiàn)乏力、疲倦、昏迷、休克等癥狀。 過量:攝入糖類過多,就會轉(zhuǎn)化成脂肪貯存在體內(nèi),引起肥胖,導(dǎo)致高
12、血脂、糖尿病等各種疾病。 存在 谷物和植物的塊莖 葡萄和帶甜味的水果 檢驗 原理:淀粉溶液遇碘單質(zhì)顯藍(lán)色 試劑:碘水(或碘酒) 方法:在被檢驗的物質(zhì)上滴加碘水(或碘酒),若呈現(xiàn)藍(lán)色,證明該物質(zhì)中含有淀粉 原理:葡萄糖能還原氫氧化銅,生成紅色的氧化亞銅 試劑:NaOH溶液、CuSO4溶液 方法:(1)制Cu(OH)2 (2)加葡萄酒,加熱 釀酒的過程:淀粉先轉(zhuǎn)化為葡萄糖,葡萄糖發(fā)酵生成酒精 C6H12O6 2C2H5OH(乙醇) + 2CO2; 乙醇(俗稱酒精,化學(xué)式為C2H5OH或C2H6O),無色透明、具有特殊香味的液體。易揮發(fā)、能與水以任意比例互溶,是一種常用
13、的有機(jī)溶劑和實驗室燃料。75%酒精是常用的消毒劑。 酒精在空氣中燃燒或者在體內(nèi)完全氧化時,生成二氧化碳和水,同時放出大量的熱: C2H6O + 3O2 == 2CO2 + 3H2O 工業(yè)酒精中含有少量的甲醇(CH4O),有毒,少量使人失明,較多會致人死亡。 二、油脂 植物油脂通常呈液態(tài),叫油;動物油脂通常呈固態(tài),叫做脂肪。二者合稱油脂。 它也是由C、H、O元素組成的化合物。每克油脂在人體內(nèi)完全氧化時,放出的熱量比糖類多一倍,被稱為人體內(nèi)的燃料。 1.油脂的存在:豬油、牛油、奶油、花生油、豆油、菜油、椰子油等。 2.油脂的作用:油脂在人體內(nèi)被消化,氧化分解,釋放出熱量。等質(zhì)量的油
14、脂,放熱量是淀粉等的2倍以上。人體中的脂肪儲存豐富的熱能。 如果攝入的碳水化合物(糖類)過多,會使之轉(zhuǎn)化為脂肪,堆積在體內(nèi),可能造成肥胖,堆積在肝臟中可能會造成脂肪肝,甚至是肝硬化。 減肥的最佳方法是:堅持鍛煉,消耗熱量。 3.油脂與淀粉的區(qū)分: 油脂的組成元素與淀粉相同,含有碳、氫、氧三種元素,但是它們的分子組成及結(jié)構(gòu)不同,所以其性質(zhì)也有所不同。 4.油脂的分類: 動物性油脂:如牛油、豬油等來自動物體的脂肪層,常溫下通常呈固態(tài); 植物性油脂:如花生油、豆油等來自于某些植物種子的油脂,常溫下呈液態(tài)。 5.油脂的溶解性: 油脂不溶于水,易溶于
15、某些有機(jī)溶劑(如汽油、己烷、氯仿等) 6.大豆中提取油脂 (1)用研缽將大豆碾碎,放入試管中,加入10mL己烷,振蕩后,靜置一段時間; (2)過濾; (3)將濾液轉(zhuǎn)移至燒杯中,用熱水浴蒸發(fā)己烷; (4)得到的液體便是大豆油 注意:該過程屬于物理變化過程。 例題講解: 例1.用簡單可行的方法鑒別下列物質(zhì) (1)牛奶和米湯 (2)葡萄糖和可溶性淀粉 (3)蠶絲和棉紗線 分析:(1)米湯中含有淀粉,牛奶中沒有,所以可以用碘酒鑒別,加入碘酒后變藍(lán)的是米湯,不變的事牛奶。牛奶中的蛋白質(zhì)遇到酸、堿后,會發(fā)生變質(zhì)而沉淀。紅糖質(zhì)地較粗,含非糖類物質(zhì)較多,其中含有一定量的草酸和蘋果酸等
16、。若在牛奶中加入紅糖達(dá)到一定含量時,其中的酸就會使牛奶變質(zhì)淀粉。故加入較多的紅糖并煮開,能產(chǎn)生沉淀的是牛奶,沒有的是米湯。 (2)也可以用碘酒,變藍(lán)的是可溶性淀粉,不變的是葡萄糖。不能采用加入新制氫氧化銅加熱的方法,因為葡萄糖可以和新制的氫氧化銅產(chǎn)生磚紅色沉淀氧化亞銅,而可溶性淀粉在加熱時可會分解,產(chǎn)生葡萄糖,與新制氫氧化銅反應(yīng)生成磚紅色沉淀,故無法鑒別葡萄糖和淀粉溶液。 (3)灼燒時有羽毛燒焦味的是蠶絲,棉紗沒有這種氣味。 故答案:(1)加碘酒; (2)加碘酒; (3)灼燒 例2 在全球性減肥熱潮中,脂肪在人們心目中的地位可以說是每況愈下,甚至“談脂色變”
17、別說攝取了,就連身上的脂肪都“恨不得除之而后快”,這種說法科學(xué)嗎?請說說觀點 分析:這種說法不科學(xué);脂肪是人體必需的一種提供能量的物質(zhì),因此每天應(yīng)吃點含脂肪的物質(zhì),否則就會對身體造成的很大傷害。 點撥:脂肪是人體必需的一種營養(yǎng)物質(zhì),能為身體提供熱量。在正常情況下,每日需攝入50~60g油脂,它提供人體日需能量的20%~25%,是重要的供能物質(zhì),同時它能促進(jìn)脂溶性維生素的吸收,起到保護(hù)人體內(nèi)臟器官的作用。 例3 要洗凈沾附油脂的試管或燒杯,可以用熱的氫氧化鈉溶液,也可以用汽油、洗潔精來洗滌。你知道所用的這些洗滌用品,在洗滌中各起到什么作用?洗滌時,是否有化學(xué)變化發(fā)生。 分析:作用依次是:
18、反應(yīng)物、溶劑、乳化劑。其中用氫氧化鈉洗滌時發(fā)生了化學(xué)變化。 例1、纖維素(C6H10O5)n是食草動物的重要營養(yǎng)物質(zhì),其碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________,16.2g纖維素完全氧化可生成二氧化碳________g。 答案:44.4%,26.4 例2、某有機(jī)物在空氣中完全燃燒時生成二氧化碳和水的質(zhì)量比為11:9,則該有機(jī)物可能是( ) A. B. C. D. 答案:D 例3、人們在吃飯時,將飯在嘴中不斷咀嚼后為什么會感到有甜味? 答案:人們將飯放在嘴中不斷咀嚼時,由于唾液中含有酶,淀粉便在酶的作用下轉(zhuǎn)化為有甜味的葡萄糖,所以會感到有甜味。 例4、淀粉在酶的催
19、化作用下可以與水作用逐漸分解成葡萄糖?,F(xiàn)有一包白色粉末,請你設(shè)計簡單的實驗來證明: ⑴淀粉還沒有轉(zhuǎn)化成葡萄糖,白色粉末都是淀粉 ⑵淀粉部分轉(zhuǎn)化成葡萄糖,白色粉末是淀粉和葡萄糖的混合物 ⑶淀粉完全轉(zhuǎn)化成葡萄糖,白色粉末都是葡萄糖 答案:⑴取少量白色粉末,滴加碘水,發(fā)現(xiàn)變藍(lán)色,說明有淀粉。另取少量白色粉末,加到新制的氫氧化銅懸濁液中,加熱后,沒有產(chǎn)生紅色沉淀,說明淀粉還沒有轉(zhuǎn)化成葡萄糖 ⑵取少量白色粉末,滴加碘水,發(fā)現(xiàn)變藍(lán)色,說明有淀粉。另取少量白色粉末,加到新制的氫氧化銅懸濁液中,加熱后,產(chǎn)生紅色沉淀,說明淀粉已部分轉(zhuǎn)化成葡萄糖 ⑶取少量白色粉末,滴加碘水,發(fā)現(xiàn)沒變藍(lán)色,說明沒有淀粉。
20、另取少量白色粉末,加到新制的氫氧化銅懸濁液中,加熱后,產(chǎn)生紅色沉淀,說明淀粉已全部轉(zhuǎn)化成葡萄糖 專項練習(xí): 一、選擇題 1.下列屬于糖類的是 ( ) ①果糖 ②淀粉 ③油脂 ④纖維素 ⑤淀粉酶 A.①②⑤ B.①②④ C.①②③ D.②③⑤ 2.碘水滴在下列食品上,不出現(xiàn)藍(lán)色的是 ( ) A.土豆 B.西瓜 C.小麥 D.玉米 3.下列物質(zhì)中最易溶于水的白色固體是 ( ) A.淀粉 B.脂 C.
21、葡萄糖 D.油 4.下列物質(zhì)中不含油脂的是 ( ) A.黃豆 B.葵花籽 C.砂糖 D.花生 1. 大米和玉米中所含成分最高的是( ) A. 油脂 B. 蛋白質(zhì) C. 糖類 D. 纖維素 2. 油脂和淀粉的組成中都只含有( ) A. 碳元素、氫元素 B. 碳元素、氧元素 C. 氫元素、氧元素 D. 碳元素、氫元素、氧元素 3. 檢驗食物中是否含有淀粉可以用 ( ) A. pH試紙 B. 酚酞 C. 石蕊 D. 碘的水溶液 4. 油、鹽、
22、醬、醋是家庭中常用的調(diào)味品,下列食品與水充分混合后不能形成溶液的是( ) A. 味精 B. 醬油 C. 黃酒 D. 大豆油 5. 1998年,山西省的假酒案震驚全國,致使數(shù)百人中毒。這種假酒中含有的有毒物質(zhì)是( ) A. 乙醇 B. 乙酸 C. 甲烷 D. 甲醇 6. 從大豆中提取油脂的過程屬于( ) A. 物理變化 B. 化學(xué)變化 C. 既有物理變化又有化學(xué)變化 D. 無法判斷 7. 下列做法有危險的是( ) A. 用冰醋酸兌水配成食醋作調(diào)味品 B. 用工業(yè)酒精兌水作燃料 C. 用工業(yè)
23、酒精兌水配成白酒飲用 D. 用乙醇制造某飲料 8. 葡萄糖的結(jié)構(gòu)式:,下列關(guān)于葡萄糖說法錯誤的是( ) A. 葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成 B. 葡萄糖中氫、氧原子個數(shù)比為2:1 C. 葡萄糖的相對分子質(zhì)量為188 D. 葡萄糖在人體內(nèi)氧化可提供能量 9. 對于糖類和脂肪的轉(zhuǎn)化,下列說明不正確的是( ) A. 人體內(nèi)的糖類也可轉(zhuǎn)變?yōu)橹? B. 攝入人體內(nèi)的糖類,只可氧化成和 C. 植物種子萌發(fā)時貯存的脂肪可轉(zhuǎn)變?yōu)樘? D. 人體的脂肪也可消耗,提供能量。 10. 為探究植物光合作用的原理,某校學(xué)生設(shè)計了如下實驗
24、裝置,在同樣條件下,你預(yù)測數(shù)天后植物生長最茂盛的是( ) A B C D 5.醫(yī)療上葡萄糖被大量用于病人輸液的原因是 ( ) A.葡萄糖是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì) B.每克葡萄糖被氧化釋放的能量比每克脂肪氧化時釋放的能量多 C.葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成 D.葡萄糖在人體內(nèi)可直接進(jìn)入新陳代謝 3.下列與人的生理活動有關(guān)的敘述中,不正確的是( )。 A.脂肪在人體內(nèi)代謝的最終產(chǎn)物是CO2和H2O B.劇烈運(yùn)動時人體代謝加快,代謝產(chǎn)物不能及時排出,血液的pH增大 C
25、.人的胃液中含有少量鹽酸,可以幫助消化 D.煤氣中毒主要是CO與血紅蛋白牢固結(jié)合,使血紅蛋白失去輸氧能力 6.近年來因假酒造成的中毒事件在我國時有發(fā)生。有些假酒是用工業(yè)酒精勾兌而成。這樣的假酒中所含的有毒物質(zhì)是( ) A.甲酸 B.乙醇 C.碳酸 D.甲醇 7.下列各類物質(zhì)中不提供人體活動所需能量的是 ( ) A.礦泉水 B.蔗糖水 C.巧克力 D.面包 9.“低血糖”患者常出現(xiàn)乏力、疲倦、昏迷、甚至休克的癥狀。因此,“低血糖”患者應(yīng)經(jīng)常補(bǔ)充一些( ) A.食鹽
26、 B.葡萄糖 C.蛋白質(zhì) D.維生素 8.糖尿病患者的尿中含有葡萄糖,病情越重,含糖量越高。因此,可通過測定尿中葡萄糖含量來判斷患者的病情。測定過程中要用到的化學(xué)試劑為 ( ) A.硫酸銅 B.氫氧化鈉 C.氫氧化鈉和硫酸銅 D.氫氧化銅和硫酸鈉 9.2003年11月12日《新聞聯(lián)播》報道:河南省天冠集團(tuán)20萬t車用乙醇汽油工程順利投產(chǎn),車用乙醇汽油是由乙醇與汽油按1∶9比例混合而成。下列有關(guān)推廣使用乙醇汽油的說法不正確的是( ) A.汽油是以石油為原料加工而成
27、 B.乙醇是由糧食中的淀粉轉(zhuǎn)化而成 C.可節(jié)省石油資源,減輕大氣污染,改善大氣環(huán)境 D.乙醇是一種不可再生的能源 二、填空題 1. 、 、 等物質(zhì),習(xí)慣上稱為碳水化合物,又叫糖類。 是人們食用的最主要的糖類。 12. 在人體內(nèi),土豆、大米等物質(zhì)中所含的淀粉在 的催化作用下,逐漸轉(zhuǎn)化成葡萄糖。在牛、羊等食草動物體內(nèi),牧草、青草等物質(zhì)在 的作用下,逐漸轉(zhuǎn)化成葡萄糖。 5.葡萄糖在人體內(nèi)可通過食物中的________水解得到;在食草動物體內(nèi)主要通過________水解得到;在自然界可通
28、過________制得,化學(xué)方程式可表示為_______________________,檢驗是否含有葡萄糖的方法是_______________________________。 6.葡萄糖的檢驗方法: 操作步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論 1.在試管中加入 mL 10%的 溶液,滴加5%的 溶液 滴,混勻 有 生成 有氫氧化銅生成 2.向上述溶液中立即加入2 mL 10%的葡萄糖溶液,加熱至沸騰 有 生成 有 生成,從而說明有葡萄糖 13. 室溫下呈液態(tài)的油脂稱為 ,例如
29、 ;室溫下呈固態(tài)的油脂稱為 ,例如 。 14. 依據(jù)下列描述的內(nèi)容,將能量轉(zhuǎn)化形式填在下列方框中。A.奶牛吃草產(chǎn)出牛奶;B.葡萄糖在小草內(nèi)發(fā)生了復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化成纖維素等;C.小草在太陽光的作用下將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成氧氣和葡萄糖;D.牛奶被人食用。 太陽能 → → → → 15. 某淀粉(C6H10O5)n平均相對分子質(zhì)量為162000,可推知此種淀粉中n值的平均值是________。 三、簡答題 10.隨著人們生活節(jié)奏的加快,方便的小包裝食品已被廣泛接受。為
30、了延長食品保存期,常在食品中添加一定量的苯甲酸(化學(xué)式為C7H6O2)做防腐劑。苯甲酸的相對分子質(zhì)量為 ,碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 。為了防止食品受潮,可在食品包裝袋中放人一小包生石灰,它起干燥作用的原理是(用化學(xué)方程式表示) 。 11.糖類化合物是人的生命活動中不可缺少的物質(zhì),已知蔗糖的相對分子質(zhì)量為342,其中含碳42.1%,含氫6.43%,其余是氧,則蔗糖的化學(xué)式為 。 12.已知A、B、C是三種常見的化合物,D是一種常見的單質(zhì)。在一定條件下,A和B可轉(zhuǎn)化
31、成C和D,C還能進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為人類食物中的一種主要的營養(yǎng)物質(zhì)E;在人體內(nèi),C和D也可轉(zhuǎn)化成A和B。C在一定條件下可與新制的氫氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生紅色沉淀。 根據(jù)以上信息回答下列問題: (1)寫出A、B、C、D的化學(xué)式:A ,B ,C ,D 。 (2)E是 (填物質(zhì)名稱),它遇碘水呈現(xiàn) 色。 (3)A、B、C、D、E中元素組成相同的是 。 (4)A、B反應(yīng)轉(zhuǎn)化為C、D的化學(xué)方程式為 。 13.請用多種方法來鑒別廚房中的白醋
32、和白酒(酒精度含量為60度)。(至少用三種方法) 14.右圖是8—1證實植物進(jìn)行光合作用的實驗裝置。取一大燒杯裝入大半杯水,燒杯內(nèi)放入一些金魚藻,并通人一定量的氣體A,靜置一段時間后,用漏斗罩住金魚藻,然后將盛滿水的試管倒置于漏斗上。過一會兒,試管內(nèi)有許多氣泡產(chǎn)生,試管內(nèi)液面下降。根據(jù)這一實驗,回答下列問題: (1)通入的氣體A是 ,其目的是 ,為達(dá)到該目的,還必須將裝置放在有 的環(huán)境中。 (2)當(dāng)試管內(nèi)液面如圖所示時,試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng) (填“大于”或“小于”)外界大氣壓強(qiáng)。 (3)試管內(nèi)收
33、集到的氣體是 ,可用 檢驗;綠色植物的光合作用除生成這一產(chǎn)物外,還生成 ,最終它將被轉(zhuǎn)化成淀粉而保存于葉片內(nèi)。 8.右圖是驗證水生綠色植物進(jìn)行光合作用的實驗裝置圖。錐形瓶中放人天然水和新鮮水 草,瓶口用帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊。一段時間后.u形管左側(cè)液面的高度變化是 。 (填“升高”、“降低”或“不變”)。 10.通過食品保鮮可以防止食品腐壞,保持食品的營養(yǎng)和味道。食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑或脫氧保鮮劑等。 (1)包裝熟食制品常加人防腐劑。丙酸鈉是一種食品防腐劑,化學(xué)式為C3H5O2Na。丙酸鈉
34、由____種元素組成,其相對分子質(zhì)量為_____。 (2)小包裝糕點類食品常采用充氣包裝,氮氣是常用的填充氣體。請你根據(jù)氮氣的性質(zhì)寫出選用氮氣作為填充氣體的原因:____。 (3)生石灰和硅膠(主要成分之一為二氧化硅)是常用的干燥劑,主要是利用它們的_____性。 (4)某脫氧保鮮劑的主要成分為活性鐵粉,其原理是利用鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵來吸收包裝袋中的氧氣,從而延長食品的保質(zhì)期。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。已知該保鮮劑中活性鐵粉的質(zhì)量為l.4g,則該保鮮劑最多能吸收氧氣______g。 四、計算題 1.河水中微生物使有機(jī)物(以C6H1
35、0O5表示)轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水的過程中所需的氧氣的量叫生化需氧量(BOD),BOD是衡量水體質(zhì)量的一個指標(biāo)。 (1) C6H10O5和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 (2)20℃時,1.0 L某水體(假設(shè)水的密度為1 g/mL)中含有機(jī)物(C6H10O5)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.0010%,則該水體的BOD為多少g/L? (3)20℃時,1.0 L水中溶有氧氣0.0092 g。上述水體適合魚類生存嗎?為什么? 2.淀粉在酶的催化作用下可與水作用逐漸轉(zhuǎn)化為葡萄糖?,F(xiàn)請你設(shè)計實驗證明:①淀粉已完全轉(zhuǎn)化為葡萄糖;②淀粉正在轉(zhuǎn)化為葡萄糖;③淀粉還未轉(zhuǎn)化為葡萄糖。(提示:第①題中淀粉完全轉(zhuǎn)化為葡萄糖,那么應(yīng)存在幾種物質(zhì),是否只要檢驗有葡萄糖存在就代表全部是葡萄糖了呢?同理,第③題應(yīng)檢驗幾種物質(zhì)的存在) 中考練兵:
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 管理者的角色定位及認(rèn)知——企業(yè)商務(wù)培訓(xùn)模板45P
- 高一開學(xué)第一課-物理課件
- 高一歷史期中復(fù)習(xí)指導(dǎo)課件
- 優(yōu)育小兒營養(yǎng)
- 校園暑假安全教育宣講完美
- 記憶力訓(xùn)練快速擁有超強(qiáng)記憶力
- 規(guī)劃人生成就未來——規(guī)劃我們的職業(yè)生涯
- 自由平等的追求課件
- 腹腔鏡手術(shù)麻醉常見問題課件
- 新部編人教版五年級上語文22《-四季之美》優(yōu)質(zhì)公開課教學(xué)ppt課件
- 企業(yè)資源計劃教程-第2版8課件
- 人教版PEP小學(xué)英語語法總復(fù)習(xí)課件
- 千古絕技割圓術(shù)課件
- 全國版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)第5章數(shù)列第1講數(shù)列的概念與簡單表示法習(xí)題課件
- 從藥學(xué)實習(xí)課程改進(jìn)談藥師執(zhí)業(yè)的挑戰(zhàn)課件