第八周沖浪：《公輸》練習(xí)

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1、《公輸》練習(xí) 一、閱讀《公輸》最后六段,完成文后１—4題.(12分) １．解釋下面句中加點(diǎn)詞.（３分） ① 子墨子九距之. 九:_____＿＿_(dá)__＿_(dá)__　 ② 子墨子之守圉有余。 　 　 圉:___＿_(dá)＿_(dá)____＿＿_(dá) 　　③ 在宋城上而待楚寇矣. 寇:_＿＿_(dá)＿＿＿_(dá)＿＿_(dá)＿_(dá)_ 2．下面加點(diǎn)詞的詞義相同的一項(xiàng)是（ 　 ）.（2分) 　 　 才美不外見(jiàn) 　 　 　　 　　以牒為械 Ａ. 　 　 　　 B． 于是見(jiàn)公輸盤　　 　 　

2、 　　　　能以徑寸之木，為宮室…… 　 　 　子墨子九距之 　 　 　 　 　 　　　楚王問(wèn)其故 　 Ｃ。 　 　 　 　 D.　 孤之有孔明,猶魚(yú)之有水也 　 　彼竭我盈,故克之 3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面語(yǔ)句。(4分) ①吾知所以距子矣。 譯文:__＿_(dá)________＿_(dá)__＿_(dá)＿_(dá)______＿_(dá)__＿_(dá)____＿_(dá)____＿_(dá)_______＿_(dá)＿＿ ②雖殺臣不能絕也。 譯文：＿_(dá)_____＿_(dá)_______＿_(dá)_＿_(dá)___＿＿_(dá)_＿＿＿_(dá)___＿＿_(dá)_____＿＿_(dá)＿_(dá)___＿_(dá)＿_(dá)__

3、 4。本段文字用“九攻”“九距”點(diǎn)明戰(zhàn)斗之激烈，用__＿_(dá)_____＿_(dá)___、 ＿_(dá)____________＿ 交代激戰(zhàn)之結(jié)果，用 ＿_(dá)＿_(dá)____ 點(diǎn)明公輸盤已經(jīng)技窮.(用原文回答） (3分) 二、閱讀《公輸》從開(kāi)頭到“公輸盤服”，完成文后1-4題。（1４分) 1。用“｜”標(biāo)示下面語(yǔ)句朗讀的語(yǔ)意停頓.（每句只要標(biāo)一處）（２分） （１） 公 輸　盤 為 楚 造 云　梯 之　械 (2) 宋　無(wú) 罪 而 攻 之 ２．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分） （1）起于齊（ 　　 　 　) 　　 　　 ?。ǎ?請(qǐng)說(shuō)之（ ） （3）吾從北方聞子為梯（ 　 ） 　（4）不可謂知

4、類(　 ） ３。墨子“起于齊，行十日十夜而至于郢，見(jiàn)公輸盤"的目的是 　 ，體現(xiàn)了墨子的 　 　　 主張.（4分) ４．“北方有侮臣者,愿借子殺之。"墨子真的要請(qǐng)公輸盤替他做這件事嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)答。(4分） 三、閱讀《公輸》語(yǔ)段，完成文后１-６題。(22分） ⑴ 子墨子曰 　 　( 　　 ） 　 ⑵ 愿借子殺之 (　 ?。? ⑶ 吾義固不殺人 ( ） ⑷ 不可謂知類 　（ 　 )　 2．下面加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是( )(2分) 　 A。公輸盤為楚造云梯之械 吾從北方聞子為梯 　B

5、．不可謂知類 　為與此同類 Ｃ．荊國(guó)有余于地而不足于民 　　殺所不足而爭(zhēng)所有余 　 　 D．于是見(jiàn)公輸盤　 　胡不見(jiàn)我于王 3.翻譯下面的句子。（4分)　 　 ⑴夫子何命焉為？　 　譯:　 　　 　 　 　 　 ⑵宋何罪之有? 　 譯: 　 　 　　 　 　 　 　　　 　 　　 4．用原文回答：（4分) ⑴墨子與公輸盤一見(jiàn)面,就向他提出了怎樣的請(qǐng)求？ 　 答： 　

6、 　 　 　 　　 　　 　 ⑵墨子采取什么措施讓公輸盤答應(yīng)他的請(qǐng)求？　 　 　答：　 　　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　　 　　 　 5。墨子抓住公輸盤的哪句話進(jìn)行批駁?從哪句話可以看出公輸盤的虛偽性？（4分）　 答： 　 　 　 　　 　 　　 　 　 　 　 　 ６．怎樣理解墨子的五個(gè)“不可謂”中的“智"“仁”“忠”“強(qiáng)"“知類"？墨子用五個(gè)“不可謂”的目的是什么？(4分) 　 答：　

7、 　　　 　 　　　　 　 　 　　 　 　 四、閱讀《公輸》中的語(yǔ)段，完成１－６題。（２0分) 1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞（4分） ①請(qǐng)獻(xiàn)十金 ( 　 　 ） ②不可謂智( 　　 　） ③吾義固不殺人（ 　?。?　 ④荊國(guó)有余于地而不足于民( 　 ) 2．翻譯下面的句子:(6分） ①夫子何命焉為？ ②宋何罪之有? ③吾既已言之王矣。 3。墨子與公輸盤一見(jiàn)面，向他提出了怎樣的請(qǐng)求？墨子采取了怎樣的措施讓公輸盤答應(yīng)他的請(qǐng)求？用原文回答。（４分） 4。墨子抓住公輸盤哪句話加以批駁？（2分)

8、 5．“公輸盤服”一句中的“服”字有何作用？（2分） 6.概括本段的中心意思。（2分） 五、閱讀《公輸》中的語(yǔ)段，完成1－5題。（２０分) 1.對(duì)下列句中加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ 　)（2分) A。宋莫能守,乃可攻也 （攻打） B。以牒為械（用，介詞） C．吾知所以拒子矣（……的原因) D．子墨子之守圉有余(結(jié)構(gòu)助詞,無(wú)實(shí)在意義） 2。找出選段中的通假字.(６分) （1) 　 通 　　 ：　 　　　 (2） 　 通 　　 ： 　 　　 (3） 通　 　 :　 　 　 3。將下列各句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分) （1)吾知子之所以拒我，吾不言。 （2

9、)吾請(qǐng)無(wú)攻宋矣。 4。文段中哪個(gè)詞表明公輸已技窮?公輸說(shuō)：“吾知所以拒子矣。”他的辦法是什么?（4分） 5。體會(huì)全文，思考墨子止楚攻宋,是否僅靠的是鋒利巧妙的言辭？（４分) （六） 閱讀《公輸》中的語(yǔ)段,完成1—5題。（12分） 1．解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。（2分） （1)起于魯（　　 ) (2)公輸盤不說(shuō)（　　　　 　 ?。? 2。用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思。（2分) （１)夫子何命焉為？ 答: 　　 　　　 　 　　 　 　　 （２)北方有侮臣者,愿借子殺之。 答: 　　　 　 　 　 　 　　　　 3．子墨子誘使公輸盤說(shuō)出“ 　

10、 　 　 ”之后，從“智”、 　　 、“忠”、　　　 、“知類"五個(gè)方面,勸阻公輸盤攻宋,體現(xiàn)了他的　　　　 　的思想。 4．公輸盤就是魯班,子墨子就是墨子。請(qǐng)分別寫出一個(gè)與這兩個(gè)歷史人物有關(guān)的成語(yǔ). （1)與魯班有關(guān)的成語(yǔ): 　　 　 (2）與墨子有關(guān)的成語(yǔ)：　　 　 5．本文與戰(zhàn)爭(zhēng)話題有關(guān)，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)擬一則關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的公益廣告詞。 　答： 　　 　 　 　　 　　　　　 　　　 　 1深圳市（09廣東?。￠喿x下面甲、乙兩段文字,完成7～８題〈7分）　 。 (甲）曾子曰：“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎？與朋友交而不信子？傳不習(xí)乎?”（節(jié)選自《論語(yǔ)

11、十則》) 　?。ㄒ?子墨子起，再拜，----－-－———-－—-－-—-　 公輸盤服.（節(jié)選自《墨子·公輸》) 7.《論語(yǔ)》雖是語(yǔ)錄體，但每則都有一個(gè)中心,各句聯(lián)系緊密。請(qǐng)把甲文中畫線句子翻譯成意思連貫的一段話，注意其中前兩句與第三句之間的內(nèi)在聯(lián)系。（3分) 　　8.甲文體現(xiàn)了儒家重視“修身”,乙文反映出墨家主張“兼愛(ài)"“非攻"。請(qǐng)你先簡(jiǎn)要解釋“兼愛(ài)"或“非攻”的意思，然后簡(jiǎn)答：重視“修身”和主張“兼愛(ài)"“非攻”對(duì)建設(shè)和諧社會(huì)有什么現(xiàn)實(shí)意義?（４分） 　答案:7、3分。替別人辦事是不是盡心竭力呢？跟朋友往來(lái)是不是誠(chéng)實(shí)呢？“忠“與“信”是老師諄諄教誨、反復(fù)傳授的修身之道，我是不是經(jīng)

12、常對(duì)照它來(lái)做呢?　　8、4分。解釋兼愛(ài)：卻“兼相愛(ài)"。也就是“愛(ài)他人”，博愛(ài)之意。非攻：不發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，不攻伐侵略。簡(jiǎn)答:示例：既要重視個(gè)人道德修養(yǎng)，又要關(guān)愛(ài)他人（或不侵害他人）。只有內(nèi)外兼修，才能提高全民道德水準(zhǔn)，才能消除對(duì)立，和睦共處.這兩者對(duì)建設(shè)和諧社會(huì)都有積極意義。 2０08 成都市A 閱讀下面的文言文，完成 6～8 題。 (6分,每小題2分）????? 公輸盤—-—－-－－--我于王?"公輸盤曰:“諾。”??????????????????????????????????????? (節(jié)選自《公輸》)?6。對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是 A． 愿借子殺之?????????

13、???? 愿：希望?? Ｂ。 公輸盤不說(shuō)????????????? 說(shuō)：通“悅”,高興 ?C 。吾義固不殺人??????????? 固：堅(jiān)決? D. 然胡不已乎????????????? 已:停止 ?7。下列句子中加點(diǎn)的詞的意義相同的一組是 ? A.將以攻宋 B。子墨子聞之 ???　扶蘇以數(shù)諫故?? 輟耕之壟上 ? Ｃ.荊國(guó)有余于地而不足于民　D。知而不爭(zhēng)???? 未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也?? 鳴之而不能通其意?8。下列對(duì)選文內(nèi)容的理解和寫法的分析，不正確的一項(xiàng)是??A. 墨子熱心救世，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。在得知楚將攻宋的消息后,為阻止戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，晝夜兼程,不辭辛勞,趕到楚國(guó)進(jìn)行勸說(shuō)。 ?Ｂ。

14、 墨子辯術(shù)高明.他先言其他,誘使公輸盤落入圈套，然后一針見(jiàn)血，從幾個(gè)方面批駁了公輸盤的行為，讓公輸盤理屈詞窮,無(wú)話可說(shuō)。??C. 公輸盤在墨子的勸說(shuō)下，明白了攻宋將使自己陷入不義的境地,于是聽(tīng)從了勸說(shuō)，主動(dòng)帶墨子去勸說(shuō)楚王。??D。 這段文字以對(duì)話為主,語(yǔ)氣時(shí)緩時(shí)急,語(yǔ)言長(zhǎng)短交錯(cuò),富于表現(xiàn)力，從中可以感受到人物鮮明的性格特征。?9。把畫橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ). (4分） ? （1)殺所不足而爭(zhēng)所有余,不可謂智。 （2分)????　譯文：＿_(dá)_＿_(dá)_______＿_(dá)____＿_(dá)____??　?? （2) 胡不見(jiàn)我于王？(2分)?????　譯文：___＿_(dá)________＿_(dá)＿_(dá)＿_(dá)____

15、_?? 《公輸》答案 答案：6．C(固:應(yīng)解釋為“本來(lái)”)??　7。D（Ｄ項(xiàng)都是表轉(zhuǎn)折,解釋為“但”“卻”;A項(xiàng)前句“以”解釋為“拿”“用”，后句“以”解釋為“因?yàn)椤?；B項(xiàng)前句“之”解釋為“這件事”，后句“之”解釋為“到"、“往"；C項(xiàng)前句“于”解釋為“在"，后句“于”解釋為“對(duì)") ８。C（公輸盤并沒(méi)有“主動(dòng)帶墨子去勸說(shuō)楚王”）9.（4分）（1）（２分)殺害（或“損失")不足的（民眾)而去爭(zhēng)奪有余的（土地）,不能說(shuō)是聰明。 (　譯出大意計(jì)1分；落實(shí)“智”的意思計(jì)1分）(2)（2分）為什么不向楚王引見(jiàn)我呢? (一）1。（3分)①表示次數(shù)多?！　?②圉：通“御",抵抗 ③寇：

16、入侵 　 2．Ｂ 3．① 我知道用什么(方法）來(lái)對(duì)付你了。(“所以”、“距"各１分，文句通順1分，共３分) ② 即使殺了我,也不能（　殺 ）盡（ 宋的守御者　).(“雖”、“絕"各1分,文句通順1分，共3分) ４．攻械盡、守圉有余,詘（ 公輸盤詘 ) (各1分，共3分) (二)1．（１)公輸盤/為楚造云梯之械（2）宋無(wú)罪/而攻之 　 ２．（1)出發(fā)(動(dòng)身)（２）解釋（3）制造(4）明白事理 3。阻止楚國(guó)攻打宋國(guó) 非攻（反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、反對(duì)不義戰(zhàn)爭(zhēng)） 4．當(dāng)然不是。其實(shí)墨子是先用激將法，誘使對(duì)方說(shuō)出“吾義固不殺人”,然后指出對(duì)方行為與觀點(diǎn)相違背，從而使對(duì)方陷入自相矛盾中而

17、無(wú)法爭(zhēng)辯。（或墨子是采用以子之矛攻子之盾的方法使公輸盤理屈詞窮) （三)1。⑴先生，是墨子的弟子們對(duì)他的新尊稱 ⑵對(duì)男子的尊稱，您　 　⑶堅(jiān)持合宜的道德、情理 　　⑷懂得，明白 　2。C　 ３。⑴你有什么見(jiàn)教？ ⑵宋國(guó)有什么罪？ 　 ４．⑴北方有侮臣者,愿借子殺之?！? ⑵請(qǐng)獻(xiàn)十金.　 ５．吾義固不殺人 義不殺少而殺眾　 　6.智：聰明;仁：對(duì)人親善、友愛(ài);忠：忠誠(chéng)；強(qiáng)：堅(jiān)強(qiáng);知類:懂得事理.目的是步步深入地揭示公輸盤的行為是不義的,使公輸盤陷入矛盾之中。 （四）l．①請(qǐng)?jiān)试S我?、诿髦牵斆鳌、蹐?jiān)持合宜的道德、情理。?、艹?guó)的別稱。 2．①你有什么見(jiàn)教呢？③宋國(guó)有

18、什么罪呢？③我已經(jīng)把攻打宋國(guó)的打算告訴楚惠王了。3。“北方有侮臣者，愿借子殺之”；“請(qǐng)獻(xiàn)十金”。4?！拔崃x固不殺人"。5.“服"字表明了墨子的論說(shuō)有理有力，使公輸盤無(wú)話可說(shuō)。6.寫墨子說(shuō)明公輸盤的過(guò)程. （五）1　C　2 距 圉 詘 3 我知道你用什么辦法對(duì)付我了，我不說(shuō)。我不再攻打宋國(guó)了。4 詘 殺墨子 殺臣,宋莫能守,乃可攻也。 5 不是，除此以外,重要的是靠墨子的技藝和宋國(guó)的戰(zhàn)備，由于有了足夠的實(shí)力作后盾,墨子的話才更有力量，才更有取勝的把握。 解析　本句要注意的詞是“義”與“固”。“義”，課文釋為“堅(jiān)持道義". (六）1（1）從（2)通“悅”,愉快　2（１）先生您有什么見(jiàn)教呢？（２）北方有一個(gè)侮辱我的人，希望依靠您去殺了他. 3吾義固不殺人 仁 強(qiáng)　非攻（反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng))　4　班門弄斧　　墨守成(陳)規(guī) 5讓戰(zhàn)爭(zhēng)從地球上走開(kāi)。遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平的陽(yáng)光灑遍地球的每一個(gè)角落。珍愛(ài)生命,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng).用正義戰(zhàn)爭(zhēng)罅非正義戰(zhàn)爭(zhēng). “固”譯為“向來(lái)”更妥，應(yīng)選D。 4 / 4