《部編八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)分課時(shí)課件-第三單元寫作學(xué)習(xí)描寫景物》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)分課時(shí)課件-第三單元寫作學(xué)習(xí)描寫景物（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課件課件PPT寫作寫作 學(xué)習(xí)描寫景物學(xué)習(xí)描寫景物課件課件PPT寫作目標(biāo)寫作目標(biāo)1了解什么叫景物描寫，了解景物描寫對(duì)于表現(xiàn)人物、情感等的作用。2學(xué)習(xí)在作文中進(jìn)行景物描寫的方法，掌握景物描寫的技巧。3進(jìn)行寫作實(shí)踐，在寫作中加深對(duì)景物描寫的體會(huì)。課件課件PPT情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入 同學(xué)們，春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。我們生活在五光十色的自然之中。春、夏、秋、冬，風(fēng)、霜、雨、雪等氣候現(xiàn)象；春種秋收、日出日落等節(jié)令時(shí)序；鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚、花草樹(shù)木等動(dòng)物植物，還有那數(shù)不勝數(shù)的名山大川，富饒的沃野、草原，浩瀚的沙漠、海洋，構(gòu)成了這個(gè)豐富的大千世界。我們生活在這個(gè)世界中，必須要接觸它，并了解、觀察、感受它，以至加以描
2、繪。把這些再現(xiàn)于字里行間，就是景物描寫。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)描寫景物的方法。課件課件PPT寫作指導(dǎo)寫作指導(dǎo) 景物描寫指對(duì)景色及周圍陳設(shè)的描寫。包括兩種形式：全篇景物描寫和在寫人、記事、議論中插入景物描寫。1.1.什么是景物什么是景物描寫描寫片段一：片段一：靜謐的夜，窗外游絲般的勾起無(wú)端思緒。我閉上眼，一絲熟悉的清香在微微潮濕的空氣中蕩漾。哦，梔子花又開(kāi)了嗎？剎那間，我又回憶起那個(gè)讓我怦然心動(dòng)的瞬間片段二：片段二：那是個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)，空氣中都浮動(dòng)著馥郁的香氣。晚上，做完了作業(yè)，我揉了揉發(fā)酸的眼晴。好累，下樓走走吧！梔子花不僅作為背景，而且賦予比喻意義，增添了文章濃濃的詩(shī)情畫意。寫作指導(dǎo)寫作指導(dǎo)景物
3、描寫的景物描寫的一般作用一般作用渲染氣氛，烘托人物（心情渲染氣氛，烘托人物（心情/性格）性格）推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展反映人物性格形象，表現(xiàn)中心主旨反映人物性格形象，表現(xiàn)中心主旨寫作指導(dǎo)寫作指導(dǎo)課件課件PPT寫作指導(dǎo)寫作指導(dǎo)（1）抓住景物特征。從景物的形、色、聲等方面進(jìn)行描寫。2.2.如何進(jìn)行景物如何進(jìn)行景物描寫描寫 （2）調(diào)動(dòng)多種感覺(jué)器官。描述視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等多種感受。（4）動(dòng)靜結(jié)合。所謂動(dòng)靜結(jié)合，就是指描寫景色時(shí)，不僅要寫出景色的靜態(tài)，而且要寫出它的動(dòng)態(tài)，使他們很和諧地呈現(xiàn)在讀者眼前。只有這樣、你筆下的景色才能活起來(lái)，才能使讀者的印象更深刻。寫作指導(dǎo)寫作指導(dǎo)（3）多角度觀察。
4、可以俯視、仰視，遠(yuǎn)望、近觀。寫作指導(dǎo)寫作指導(dǎo)（5）要在景物描寫中融入自己獨(dú)特的感受。任何景物都是客觀存在的，但這種客觀存在的景物卻能給人不同的感受。我們寫景要寫自己熱愛(ài)的景色，表達(dá)一定的主題思想，要表達(dá)出對(duì)自然的熱愛(ài)，這就是寓情于景。課件課件PPT寫作指導(dǎo)寫作指導(dǎo) 原文：我呆呆坐在窗前,望著窗外天上的月亮我和媽媽又吵架了，我傷心地哭了。改文：我呆呆坐在窗前,望著窗外天上的月亮，它升起 來(lái)了，冰冷的掛在樹(shù)枝頭，月色洋洋灑灑，月影斑駁疏離，月光凄涼地掃向大地我和媽媽又吵架了，我傷心地哭了。修改后的作文把干癟無(wú)味的語(yǔ)句變得生動(dòng)。選取月亮一種景物，運(yùn)用“冰冷”“斑駁疏離”“凄涼”等表現(xiàn)冷色調(diào)詞語(yǔ)來(lái)渲染
5、氣氛，襯托吵架后的心情沮喪失落難過(guò)。寫作時(shí)可以選取多種景物運(yùn)用多種方法寫景達(dá)到渲染氛圍的作用。課件課件PPT范文展示范文展示我我眼中的四季眼中的四季 一 年四季，風(fēng)水流轉(zhuǎn)，每一個(gè)季節(jié)都有迥然不同的風(fēng)格。春天，就像一個(gè)才高八斗的小姑娘，她用古琴?gòu)椬喑鲆皇资浊印；癁殛囮嚧河曜屓f(wàn)物復(fù)蘇。她用手指一點(diǎn)，花兒睜開(kāi)了朦朧的睡眼，小草探出那嫩綠的小頭睜著眼好奇的看著這個(gè)奇幻的世界。大樹(shù)張開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂好像要拍掌似的。春天真奇幻。夏天，知了在樹(shù)上叫著好像在說(shuō)好熱，好熱。大黃狗在地上趴著吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，火熱的太陽(yáng)課件課件PPT范文展示范文展示毫不留情地烤著大地上的一切。大地被烤得發(fā)燙，地面上仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠
6、罩住了，使人透不過(guò)氣來(lái)。但，這就是夏天的魅力，它讓我有一種在溫暖中的感覺(jué)。尤其是夏天的荷花，那就是讓人窒息的可愛(ài)和美麗。它們一朵朵好像一個(gè)個(gè)天使雪白的外衣襯托著一個(gè)即可愛(ài)又嬌小的花骨朵兒夏天魅力說(shuō)也說(shuō)不完。秋天，干枯了的葉子被風(fēng)婆婆一吹就像一只翩翩起舞的金色蝴蝶墜地，地上就像一片金色的海洋當(dāng)你看到這像一幅畫的景色是那你必定會(huì)卷入這幅課件課件PPT范文展示范文展示畫中。秋天不但美還是個(gè)豐收的季節(jié)。你瞧，那果園里的柿子如一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛在樹(shù)枝上，夜晚看過(guò)去它好像在發(fā)光。還有那像飽滿又水分多的大石榴保準(zhǔn)你見(jiàn)到就口水直流三千尺，這就是秋天。冬天，一個(gè)寒冷的季節(jié)，可它的美令人陶醉自然忘了寒冷。雪花輕輕飄落不一會(huì)地上就像覆蓋了一片白色的純?nèi)幻憾业厣系难┛梢杂脕?lái)打雪戰(zhàn)，堆雪人，玩不盡的游戲更是說(shuō)不盡。在這些游戲中笑聲抵擋了寒冷。我喜歡春的生機(jī)勃勃，夏的魅力，秋的果實(shí)和美麗，冬的歡樂(lè)。課件課件PPT范文點(diǎn)評(píng)范文點(diǎn)評(píng) 四季輪回，一年又一年，似乎沒(méi)有什么變化?？墒钱?dāng)你細(xì)細(xì)觀察，就又會(huì)發(fā)現(xiàn)他們各具特點(diǎn)。本文通過(guò)多角度觀察，抓住了春夏秋冬四季的特點(diǎn)，表達(dá)了對(duì)四季的喜愛(ài)和贊美之情。
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