“我讀書 我快樂 ”讀書主題班會

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1、學習好資料 歡迎下載 “我讀書?我快樂?”讀書主題班會 豐利小學 503?班 一、活動目的： 1、使學生明白讀書的重要意義。 2、使學生明確什么是好書，懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。 3、交流讀書方法，暢談讀書感受，激發(fā)學生讀書的熱情。 4、展示讀書成果，提高學生讀書的自覺性，讓學生養(yǎng)成好讀書，讀好書的良好 習慣 二、活動準備： 收集讀書故事、讀書名言、印好資料 （一）讀書好 1、讀書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋；能帶你去探索古今中外的趣事 奇談；讀書，能使你

2、明辨是非，分清美丑；為你指出生活方向，教給你做人的道 理。古人說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?？梢?，讀書是件多么令人滿足 的事情。同學們還了解哪些關(guān)于讀書的名人名言呢。 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。 ---孫中山 讀書破萬卷，下筆如有神。---杜甫 讀萬卷書，行萬里路。 ---顧炎武 讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。 ---朱熹 讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然 后深，博然后專。 ---魯迅 讀書之法，在循序漸進，

3、熟讀而精思。 ---朱煮 讀書務在循序漸進；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。?--- 胡居仁[明] 學習好資料 歡迎下載 讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。 ---吳晗 看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找 出其中的相互關(guān)系，是做學問的一種方法。 ---顧頡剛 書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。 ---劉向 讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。 ---鄭板橋 知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。 ---王充 舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。 --

4、-鄭玄 知識，主要是靠主動"抓"出來的，不是靠"教"出來的。 ---錢三強 學而不厭，誨人不倦。 ---孔丘 欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。 ---陸瓏[清] 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。 ---荀況 2、聽了這么多關(guān)于讀書的名人名言，請同學們結(jié)合自己的思考，說一說我 們?yōu)槭裁匆x書，讀書對于我們到底有什么樣的意義呢？ 3、但凡有點成就的人，都是喜歡讀書的，都有著與書不得不說的故事。同 學們了解哪些名人讀書的故事呢？ 著名數(shù)學家陳景潤，為了摘取數(shù)學皇冠上的明珠，?幾乎天天在圖書館里看

5、 書，有時甚至忘記下班時間，寫過的草紙裝滿十幾個麻袋，一步步攀登在由書筑 成的階梯上。 美國著名發(fā)明家愛迪生，?是一個連小學一年級也沒有讀完的農(nóng)民的兒子， 他用自己積攢的全部零用錢買來許多書和實驗用品，經(jīng)過長期讀書，刻苦自學， 終于成為一名偉大的發(fā)明家。他的發(fā)明有發(fā)報機、留聲機、電燈、電影機等一千 多種。 青年時代的毛澤東同志大量閱讀當時的進步書刊，從中受到啟發(fā)，懂得了“國 家興亡，匹夫有責”的道理，為他以后參加革命，領(lǐng)導革命，打下了牢固的思想 基礎(chǔ)。 患高位截癱的張海迪，在書中認識了許多高尚的朋友，?找到了生活的方向。 當她遇

6、到困難想退縮，想停步的時候，是美國盲聾啞女作家海倫凱勒的頑強精神 鼓舞她繼續(xù)努力，奮斗不息。她深有體會地說：“離開書，我會垮下去?！笨梢?， 好書確實成了她生活中不可缺少的朋友，現(xiàn)在她已經(jīng)獲得了博士學位。 學習好資料 歡迎下載 聞一多醉書?聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結(jié)婚的那天，洞房里張燈結(jié)彩， 熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人們還到處找不到新 郎。急得大家東尋西找，結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書人了迷。 怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。 華羅庚猜書?著名數(shù)學家華羅庚讀書的

7、方法與眾不同。他拿到一本書，不是翻開從頭至 尾地讀，而是對著書思考一會，然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書， 如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時間， 而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸。 侯寶林抄書?相聲語言大師侯寶林只上過三年小學，由于他勤奮好學，使他的藝術(shù)水平 達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑 話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書， 就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風，冒著

8、大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書， 一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。 張廣厚吃書?數(shù)學家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文，覺得對自己的研究工作 有用處，就一遍又一遍地反復閱讀。這篇論文共?20?多頁，他反反復復地念了半年多。因為 經(jīng)常的反復翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印。他的妻子對他開玩笑說，這哪叫念 書啊，簡直是吃書。 高爾基救書?世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他 首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：“書 籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛

9、泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我 就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死?！? 4、名人們有著或令人捧腹，或令人敬佩的讀書故事，其實同學們也有著自 己獨特的讀書感覺，現(xiàn)在就請幾位同學談談自己的讀書體會。 《我讀書，我快樂》、《我在讀書中成長》。 5、書籍是最好的精神食糧，讀書是一件無比快樂的事情，請聽口琴齊奏《歡 樂頌》。 （二）會讀書 讀書是快樂的，也是有益的，但是讀同樣一本書，有的人收獲很大，有的收 獲極小，你知道這是為什么嗎？（讀書的方法很重要）。 1、你了解哪些名人的好的讀書方法呢，介紹一下吧。 （1.）毛澤東 讀書

10、法 他總是擠出時間看書。他的中南海故居，簡直是書天書地，到處都是書，床上除躺臥的 位置外，也全都被書占領(lǐng)了。為了讀書，毛澤東把一切可以利用的時間都用上了。外出開會 或視察工作，常常帶一箱子書。一有空閑就看起來。晚年雖重病在身，仍不廢閱讀。他重讀 了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書刊。他反對只圖快、 不講效果的讀書方法。重點書他總是一篇篇仔細研磨，從詞匯、句讀、章節(jié)到全文意義，哪 學習好資料 歡迎下載 《 他 一方面都細細濾過。對一些馬列、哲學方面的書籍，毛主席反復讀的遍數(shù)就更多了。?共產(chǎn) 黨宣言》、《資

11、本論》等，他都反復讀過。許多章節(jié)和段落還作了批注和勾劃。毛主席每閱 讀一本書，一篇文章，都在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號，在書眉和空白的地方寫 上許多批語。有的還把書、文中精當?shù)牡胤秸浵聛砘螂S時寫下讀書筆記或心得體會。毛主 席動筆讀書，還糾正原書中的錯別字和改正原書中不妥當?shù)臉它c符號。?還提倡“古為今用”， 非常重視歷史經(jīng)驗。在他的著作、講話中，常常引用中外史書上的歷史典故來生動地闡明深 刻的道理，他也常常借助歷史的經(jīng)驗和教訓來指導和對待今天的革命事業(yè) （2.）魯迅 讀書法 非常講究讀書方法。他提倡博采眾家，說：“書在手頭，不管它是什么，總要拿

12、來翻一 下，或者看一遍序目，或者讀幾頁內(nèi)容?！庇型貙捤悸?，增長知識等好處。對于較難懂的必 讀書，他的看法是硬著頭皮讀下去，直到讀懂鉆透為止。他還提倡在“泛覽”的基礎(chǔ)上，選 擇自己喜愛的書深入研究。在研究中，他主張要獨立思考，注意觀察與實踐相結(jié)合，用“自 己的眼睛去讀世間這一部活書”，“使所讀的書活起來。”對看不懂的地方，他認為“若是 碰到疑問而只看到那個地方，那無論看到多久都不會懂。所以跳過去，再向前進，于是連以 前的地方也明白了”。魯迅十分重視運用“剪報”積累材料。曾說：“無論什么事，如果陸 續(xù)收集資料，積之十年，總可成一學者?！? （3.）諸葛

13、亮 讀書法 讀書方法是“觀其大略”。這個方法意味者他注重知識的全面性和開拓性。 （4.）愛因斯坦?讀書法 他的成功，與他從小就有刻苦自學的習慣是分不開的。11?歲時，他就讀完了一套通俗 科學讀物，并對科學開始發(fā)生興趣。12?歲時，他又自學了歐幾里得幾何。此外，和現(xiàn)代的 孩子們相比，他特別重視哲學的閱讀，13?歲時就開始自學康德的哲學了。 他還根據(jù)自身的特點、志向和興趣，把精力集中在物理學的學習上。結(jié)果他在物理學方 面果然取得了重大的成就。愛因斯坦在讀書學習時不搞不必要的死記硬背，經(jīng)常愛和同學在 一起討論，使他感受到互補的樂趣。 （5．）馬克

14、思?讀書法 經(jīng)常有針對性地閱讀。每逢書中他自認為重要和有參考價值的地方，都加以摘要，并做 筆記。馬克思的一生雖然顛沛流離，經(jīng)濟經(jīng)常陷入困境，生活十分艱難。但他依然克服各種 困難，堅持讀書和科研。 （6.）著名數(shù)學家華羅庚?讀書法 有一種奇特的讀書方法。他拿起一本書，不是從頭至尾一句一字地讀，而是先對著書 名思考片刻，然后閉目靜思：設(shè)想這樣一個題目，如果要讓自己來寫應該怎樣寫……想完后 再打開書，如果作者寫的和他的思路一樣，他就不再讀了。一本需要十天半月才能讀完的書， 他一兩夜就讀完了。 學習好資料 歡迎下載 （7.）蘇東坡

15、 讀書法 蘇東坡學識淵博，他有一種“各個擊破”的讀書法。他認為一本書每讀一遍，只要理解 和消化一個問題就行了；一遍又一遍地讀，就能達到事事精通。一本書的內(nèi)容是很豐富的， 而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一個方面。比如想探究歷 代興亡治亂的原因，那么就從這個角度去讀；要探究史實典故，就換另一個角度，再讀一遍。 這個方法雖有些笨，但這樣讀過之后，各個方面都經(jīng)得起考驗。 2、聽了這么多讀書的方法，你有什么想說的？ 3、講了那么多，大家一定都累了吧！現(xiàn)在，讓我們輕松一下，做個小游戲 吧：《巧填成語》 （1）填空激趣：

16、 出示四條成語，每條成語空出一個字。填進去的四個字是“成、語、游、戲”。 齊讀填進去的字，板書活動課題。板書課題后，搶答這四個成語的意思。四個成 語是：胸有（成）竹，自言自（語），（游）山玩水，游（戲）人間。 （2）分組競賽： （1）出人（頭）地，（2）焦頭爛（額），（3）另（眼）相看，（4）畫龍點（睛）， （5）一（目）了然，（6）揚（眉）吐氣，（7）千鈞一（發(fā)），（8）掩（耳） 盜鈴，（9）三頭六（臂），（10）一（手）遮天，（11）了如指（掌），（12） 感人（肺）?腑，（13）（14）鐵石心（腸），（15）（肝）膽相照 （三）讀好書

17、 我們知道了讀書好，同時要注意讀好書。和好書交朋友有很大的好處，古今 中外的名人、有學問的人都喜歡讀好書，都從好書中得到教益，獲取知識，受到 啟發(fā)而對人類作出貢獻。那么，什么樣的書才適合小學生讀呢？請大家來說說吧！ 1、學生討論 看來讀書也要有選擇，下面，請同學們來推薦幾本適合我們看的書吧！ 2、好書推薦。 學生互相介紹讀書推薦卡 3、讀書使我們開闊了眼界，打開了心靈的窗戶，讀書使我們知道了天下的 事情，?使我們廣交了世界的朋友。?我們愿意一生牽著好書的手，快樂前行。?請 聽全班詩朗誦《好書，讓我牽著你的手》 一本書，可以是一個故事，一段人生，一種精神。 一本好書，能帶你走進知識的殿堂，讓你在知識的海洋里盡情游弋；一本好 書，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好書，能引領(lǐng)你走向成功的彼岸，迎 接光明的人生。同學們，讓一起來記住我們的讀書口號吧——我讀書，我快樂！