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1、競爭上崗演講稿 2競職演講
競爭上崗演講稿評：非常簡樸。
我八四年從南京曉莊師范學(xué)校結(jié)業(yè)，分派到中橋新村小學(xué)，事情已十六年了，應(yīng)該說各人都對我非常相識，我的生長和我的每一點進步，都離不開向?qū)Ш徒處焸兊捏w貼、幫助?；厥走@勿勿而逝的十六年，我可以滿懷自大地說：我沒有虛度光陰，我先后得到市美術(shù)學(xué)科講授能手、市電化講授良好事情者、區(qū)良好西席等榮譽稱呼；講授業(yè)務(wù)上比年來制作的多媒體課件屢次在省、市、區(qū)課件評選中得到一等獎，到場編寫了市中小學(xué)西席繼承教導(dǎo)培訓(xùn)叢書?盤算機幫助講授和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技能?，到場了區(qū)“神州〞多媒體幫助講授光盤的開拓研制事情，都受到了向?qū)Ш蛯＜覀兊暮迷u；造就的門生屢次在各級少兒字畫美
2、術(shù)角逐上獲獎，為學(xué)校博得了榮譽。評：這是自身簡況。沒有上風(fēng)部門。
本日，我站在這競爭上崗的演講臺上，表情非常沖動，競爭學(xué)校當(dāng)代教導(dǎo)技能室主任這個職位，當(dāng)代教導(dǎo)技能室是當(dāng)代教導(dǎo)技能與當(dāng)代教導(dǎo)理論生長的產(chǎn)物。她的職責(zé)是在當(dāng)代社會高速生長的，特殊是信息技能突飛猛進的本日，教導(dǎo)怎樣歡送當(dāng)代科學(xué)技能的挑釁，怎樣實時應(yīng)用科學(xué)技能，以進步教導(dǎo)質(zhì)量，造就高本質(zhì)人材。如今我們學(xué)校是市的電化講授實行學(xué)校，各種電教裝備較為美滿，管好、用好電教裝備是當(dāng)代教導(dǎo)技能室一項緊張事情。假設(shè)我這次可以或許選上，起首將在管好、用好電教裝備上下工夫，管好電腦室的一器一物，做好電腦的維護和調(diào)養(yǎng)事情；用好電教裝備是抓西席培訓(xùn)，下半學(xué)期結(jié)合中小學(xué)西席當(dāng)代教導(dǎo)技能培訓(xùn)，分期分批舉行西席電腦培訓(xùn)，讓每一位西席學(xué)會電腦的根本操縱，制作簡樸的課件，用于講授理論；繼承抓勤門生造就，除了按課程設(shè)置上好電腦課外，還預(yù)備繼承開設(shè)電腦愛好班，在本來底子上在
四、五年級增開語言編程班，形成我校的電腦講授特色。
謝謝學(xué)校向?qū)Ы處煂ξ业脑炀秃托磐校还芪疫@次可否選上，我將一如既往做好本職事情，不竭進取，逾越自我將是我永久的尋求。評：沒有態(tài)度部門。
競爭上崗演講稿 2
競爭上崗演講稿 2競職演講范例
