2019秋九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第十二單元 化學(xué)與生活 課題3 有機(jī)合成材料（小測(cè)本）課件 新人教版.ppt

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1、課堂小測(cè)本,第十二單元化學(xué)與生活,課題3有機(jī)合成材料,D,1.(4分)分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法，下列物質(zhì)分類正確的是（）A.有機(jī)高分子材料：甲烷、二氧化碳B.鹽類：燒堿、純堿C.混合物：自來(lái)水、冰水共存物D.氧化物：水、二氧化錳,2.(4分)材料是時(shí)代進(jìn)步的重要標(biāo)志，有機(jī)合成材料的出現(xiàn)更是材料發(fā)展史上的一次重大突破。下面有關(guān)材料的說(shuō)法正確的是()A.合金、合成纖維都是有機(jī)合成材料B.滌綸和羊毛都屬于天然纖維C.合成材料的大量使用給人類帶來(lái)了嚴(yán)重污染，所以要禁止生產(chǎn)和使用D.開(kāi)發(fā)使用可降解塑料能有效解決“白色污染”問(wèn)題,D,3.(4分)日常生活中的下列物品，主要是由有機(jī)高分子材料制成的是(

2、)①“飛火流星”足球②鋁合金門(mén)窗③橡皮塞④大理石板⑤羊毛衫⑥鉛筆芯⑦保鮮膜A.①②③⑤B.①③⑤⑦C.②③④⑤⑦D.①③⑥⑦4.(4分)下列敘述錯(cuò)誤的是()A.三大合成材料是指塑料、合成纖維、合成橡膠B.聚乙烯塑料袋可用加熱法封口C.燃燒法可辨別毛衣的成分是羊毛還是化纖D.棉花和滌綸都是天然纖維,B,D,5.(6分)二氧化碳泡沫滅火器的原理是利用物質(zhì)反應(yīng)時(shí)生成的二氧化碳與加入的發(fā)泡物質(zhì)產(chǎn)生大量泡沫，噴出滅火。小明用廢舊塑料制品自制了一個(gè)泡沫滅火器，如圖K12-3-1所示。,(1)塑料屬于_________材料；(2)小明家里有下列物質(zhì)：醋、廁所清潔劑、廚房清潔劑、純堿、小蘇打、石灰石塊、洗潔精

3、、洗衣粉等，你認(rèn)為小明可以選用的一組物質(zhì)是醋___________________________________________________；(3)水和泡沫噴灑在燃燒物上能夠滅火，其原理是________________________。,降低溫度并隔絕氧氣,有機(jī)合成,醋、小蘇打、洗潔精(答案不唯一，合理即可),6.(8分)2010年11月15日，上海靜安區(qū)高層住宅發(fā)生火災(zāi)，原因是電焊工違章操作產(chǎn)生的電火花引燃了事故現(xiàn)場(chǎng)使用的大量尼龍網(wǎng)、聚氨酯泡沫塑料等易燃材料。(1)聚氨酯泡沫塑料屬于_______(填“天然”或“合成”)有機(jī)高分子材料；(2)濺落的電火花在這場(chǎng)火災(zāi)中所起的作用是_____(填序號(hào))；A.提供氧氣B.使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)C.提供可燃物,合成,B,(3)聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生的煙氣中，含有多種對(duì)人體有害的氣體，其中有一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，其化學(xué)式為_(kāi)____；(4)廢棄的聚氨酯泡沫塑料會(huì)給環(huán)境帶來(lái)_____________。,“白色污染”,CO,