《2019年秋部編版《道德與法治》四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃附教學(xué)進(jìn)度安排》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年秋部編版《道德與法治》四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃附教學(xué)進(jìn)度安排（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、部編版2019年秋期道德與法治四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度安排一、教材分析：本學(xué)期學(xué)習(xí)最新統(tǒng)編版四年級(jí)上冊(cè)道德與法治教材，內(nèi)容包含四個(gè)單元12課的內(nèi)容，從“與班級(jí)共成長(zhǎng)”到“為父母分擔(dān)”，從“信息萬花筒”再到“讓生活多一些綠色”，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心班級(jí)生活，了解自己，關(guān)注社會(huì)，健康成長(zhǎng)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的理念。 第一單元“與班級(jí)共成長(zhǎng)”包括“我們班四歲了”、“我們的班規(guī)我們訂”、“我們班他們班”三課內(nèi)容。本單元的重點(diǎn)是回憶班級(jí)的成長(zhǎng)足跡；發(fā)現(xiàn)班級(jí)的有點(diǎn)；開展班徽設(shè)計(jì)大賽；認(rèn)識(shí)到班規(guī)的作用，合理制定并執(zhí)行班規(guī)，適當(dāng)對(duì)班規(guī)做出改進(jìn)。對(duì)其他班級(jí)開展調(diào)查，增進(jìn)班級(jí)間的合作，正確對(duì)待班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)，為他班喝彩。
2、第二單元“為父母分擔(dān)”包括“少讓父母為我操心”、“這些事我來做”、“我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任”三課內(nèi)容。本單元的重點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，做好自己，少為父母添麻煩，積極去做一些家務(wù)活，與家務(wù)活簽約，做勤勞能干、體恤父母的好孩子，為家庭做貢獻(xiàn)，真正明白什么是家庭責(zé)任。第三單元“信息萬花筒”包括“健康看電視”、“網(wǎng)絡(luò)新世界”、“正確認(rèn)識(shí)廣告”三課內(nèi)容。本單元的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生對(duì)電視產(chǎn)生正確的認(rèn)識(shí)， 不明白電視帶給我們的利與弊。認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)世界的精彩，學(xué)會(huì)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則并保護(hù)自己， 正 確看待網(wǎng)絡(luò)游戲的事與非，正確認(rèn)識(shí)廣告，不聽信假冒偽劣商品的廣告， 學(xué)會(huì)識(shí)別廣告，做聰明的消費(fèi)者。 第四單元“讓生活多一些綠色
3、”包括“我們所了解的環(huán)境污染”、 “變廢為 寶有妙招”、“低碳生活每一天”三課內(nèi)容。本單元的重點(diǎn)是了解“白色污染”產(chǎn)生的緣由，對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行調(diào)查研究。 認(rèn)識(shí)生活中產(chǎn)生的各種各樣的垃圾，學(xué) 會(huì)減少垃圾，變廢為寶，在日常生活中做到低碳生活，減少我們的碳排放。二、教學(xué)目標(biāo)：為促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成和發(fā)展，使學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，成為具有愛心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的社會(huì)主義合格公民奠定基礎(chǔ)。(一)情感、態(tài)度、價(jià)值觀： 1、培養(yǎng)學(xué)生在集體活動(dòng)中樂于合作、待人誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)，初步形成規(guī)則意識(shí)、民主意識(shí)；2、使學(xué)生知道學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任，體驗(yàn)學(xué)習(xí)給自己帶來的樂趣，形成積極向上、樂觀好學(xué)
4、的學(xué)習(xí)態(tài)度； 3、在了解家鄉(xiāng)的基礎(chǔ)上萌發(fā)家鄉(xiāng)的熱愛之情，能向家鄉(xiāng)的優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)；4、關(guān)愛自然，感激大自然對(duì)人類的哺育，初步形成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)；(二)行為與習(xí)慣：1、幫助學(xué)生建立與人交往有誠(chéng)信、能合作、民主地參與集體生活品質(zhì)，初步形成規(guī)則意識(shí)、民主意識(shí)； 2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主地完成自己學(xué)習(xí)任務(wù)的良好習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的毅力和耐心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣； 3、培養(yǎng)學(xué)生愛惜名勝古跡，不亂丟亂扔亂刻畫的良好習(xí)慣；4、養(yǎng)成保護(hù)水資源，愛護(hù)身邊環(huán)境的良好習(xí)慣。(三)知識(shí)與技能：1、培養(yǎng)學(xué)生逐步建立自覺遵守公共秩序的意識(shí)，知道同情和幫助殘疾人是一個(gè)人的良好品德的體現(xiàn)，并養(yǎng)成主動(dòng)關(guān)愛處境困難或者不幸人的
5、行為； 2、知道自己是集體中的一員，關(guān)心集體、參加集體活動(dòng)、維護(hù)集體榮譽(yù)承擔(dān)義務(wù)，了解家鄉(xiāng)環(huán)境問題，積極參加力所能及的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，了解民風(fēng)民俗及對(duì)人們的影響，抵制不良風(fēng)氣和迷信活動(dòng)，感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，培養(yǎng)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情；通過第一單元與班級(jí)共成長(zhǎng)的教學(xué)，幫助孩子們建立集體觀念，學(xué)習(xí)做小主人，自己的班級(jí)自己愛，自己的班級(jí)自己管，班級(jí)生活規(guī)則大家定、齊遵守，從而培養(yǎng)孩子們初步的集體意識(shí)和自主管理意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。第二單元為父母分擔(dān)的教學(xué)，體會(huì)父母為家庭忙碌的辛勞，管好自己，少給父母添麻煩，做些力所能及的家務(wù)事，減輕父母的負(fù)擔(dān)，為家庭事務(wù)出主意，用自己的創(chuàng)意和行動(dòng)為家庭做貢獻(xiàn)。而通過第三單元信息
6、萬花筒的教學(xué)，引導(dǎo)孩子們?cè)谏鐣?huì)生活中養(yǎng)成遵守秩序，愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公共設(shè)施等良好行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)做一個(gè)文明的小公民。滲透環(huán)境保護(hù)法、煙花爆竹安全管理?xiàng)l例等法制教育。第四單元讓生活多一些綠色的教學(xué)，讓孩子們愛祖國(guó)從愛自己的家鄉(xiāng)做起，了解家鄉(xiāng)的美麗山水、豐富物產(chǎn)，認(rèn)識(shí)為家鄉(xiāng)作出貢獻(xiàn)的可親可敬的人們，為偉大祖國(guó)日新月異的變化而驕傲自豪。三、教學(xué)措施：1.明確課程性質(zhì)，全面把握課程目標(biāo)。2.品德教育要回歸生活，突出課程的經(jīng)驗(yàn)性。3.追求教學(xué)的有效性，打好做人的基礎(chǔ)。4.建立新的教學(xué)觀，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。5.實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)改革，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。6.加強(qiáng)課程管理，保證教學(xué)質(zhì)量。道德與法治上冊(cè)教學(xué)進(jìn)度表2019-2020學(xué)年 第一學(xué)期 四年級(jí)教學(xué)進(jìn)度表章 節(jié)題 目課 時(shí)自 至備 注第一單元與班級(jí)共成長(zhǎng)61.我們班四歲了22.我們的班規(guī)我們訂23.我們班 他們班2第二單元為父母分擔(dān)64.少讓父母為我操心25.這些事我來做26.我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任2第三單元信息萬花筒67.健康看電視28.互聯(lián)網(wǎng) 新世界29.正確認(rèn)識(shí)廣告2第四單元讓生活多一些綠色610.我們所了解的環(huán)境污染211.變廢為寶有妙招212.低碳生活每一天2期末復(fù)習(xí)
2019年秋部編版《道德與法治》四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃附教學(xué)進(jìn)度安排
