《六年級教學(xué)質(zhì)量檢測語文試題.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《六年級教學(xué)質(zhì)量檢測語文試題.doc(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、0 密 0 封 0 角 0( 裝 訂 線 內(nèi) 不 要 答 題 )裝訂線學(xué) 校班 級考 號姓 名六年級教學(xué)質(zhì)量檢測語文試題題號一 二 三 總分得分說明:考試時間:90分鐘, 總分100分。一、 積累運用(40分)1、看拼音寫詞語。(5分)dun lin jun zng ch chung rng y zhn ln( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、用“”劃掉帶點字的錯誤讀音。(2分)附和(h h)憧憬(chng tng)機械(ji xi)摩平(m m )3、組詞。(4分)籍( )旋( )慮( ) hu ( ) 藉( )旅( )虛( ) 劃 hu ( )4、選擇正確的字填空。(2分) 僥 攪
2、矯 絞( )拌 ( )刑 ( )幸 ( )正5、下列沒有錯別字的一組是()(2分) A完壁歸趙收益匪淺張冠李戴 張燈結(jié)彩 B走頭無路目瞪口呆司空見慣 邯鄲學(xué)步C實事求是迫不及待 手不釋卷 舍本逐末從正確的詞語中任選一個造句。 6、選詞填空。(1.5分)1)為了 (躲避 避開 避免)黨組織被破壞,父親只好把一些書籍和文件燒掉。2)火光 (曝光 暴露 顯露)了他自己,他被敵人的機槍打中了。3)只有 (嚴(yán)厲 嚴(yán)峻 嚴(yán)肅)地處罰酒后駕駛的不良行為,才能起到警示作用。7、給下面的帶點字選擇正確的解釋,寫在括號里。(1.5分)殘:A.不完整;殘缺 B.剩余的;將盡的 C.傷害;毀壞 D.兇惡1)凡卡在老板
3、家學(xué)徒,身心受盡摧殘。 ( )2)居里夫人是從殘破的實驗室里走出來的的偉大科學(xué)家。( )3)李大釗與殘酷的敵人進行不屈不撓的斗爭。( )8、按要求寫句子。(8分)1)春節(jié)整整持續(xù)了一個多月,在正月十九結(jié)束了。(用修改符號改病句)2)從遙遠(yuǎn)的南方飛回來的機靈活潑的小燕子加入了這群芳爭妍的盛會。(縮句) 3)聾啞青年這種忘我的精神值得我們學(xué)習(xí)。(改為反問句) 4)居里夫人( )一生擁有過三克鐳,( )她從來沒有想到為自己謀取任何利益。(在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語)5)填空?!把嘧尤チ?,有再來的時候;楊柳枯了, ;桃花謝了, 。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”作者運用了 的修
4、辭方法,流露出作者 的思想感情。6)你能否依照例句,發(fā)揮想象能力,在下列橫線上把句子補充完整。人生的意義在于奉獻而不在于索取,如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是 ,就 ;如果你是 ,就 。9、根據(jù)積累填空。(14分)1)人總是要死的,但死的意義不同。中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過: 。2)看到有的同學(xué)學(xué)習(xí)不努力,虛度光陰,你可以用古人詩句勸他: 。3)母愛是世界上最偉大的愛,做兒女的怎么能夠報答得了母親的愛呢?這使我們想起了兩句詩: 。4)七步詩一詩中,曹植用豆和萁做比喻,發(fā)出了 的感慨,表達他不愿兄弟相殘的思想感情。5) ,要留清白在人間。6)我勸天公重抖擻, 。7) 是道德之
5、本。最偉大的見解是 。8)種樹者必培其根, 。9) ,觀千劍而后識器。10)我希望有一天,地下的烈火,將我連這活棺材一齊燒掉,我應(yīng)該在 。10、文言文。(4分)1)解釋帶點字的意思。為是其智弗若與?曰:非然也。( ) ( )2)按課文內(nèi)容填空。一兒曰:“日初出滄滄涼涼, ,此不為 ?”孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”3)從2)題中 一句可見兩小兒所辯問題的復(fù)雜性??鬃訉Υ@個問題表現(xiàn)出了 的態(tài)度。二、閱讀(30分)一)課內(nèi)閱讀。(16分)北京的春節(jié)片段照北京的老規(guī)矩,春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了?!芭D七臘八,凍死寒鴉,”這是一年里最冷的時候。在臘八那天,家家都熬臘八粥。粥是用各種
6、米,各種豆,與各種的干果熬成的。這不是粥,而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會。 除此之外,這一天還要泡臘八蒜。把蒜瓣放進醋里,封起來,為過年吃餃子用。到年底,蒜泡得色如翡翠,而醋也有了些辣味,色味雙美,使人忍不住要多吃幾個餃子。在北京,過年時,家家吃餃子。 裝訂線( 裝 訂 線 內(nèi) 不 要 答 題 )孩子們準(zhǔn)備過年,第一件大事就是買雜拌兒。這是用花生、膠棗、榛子、栗子等干果與蜜餞攙合成的。孩子們喜吃這些零七八碎兒。第二件大事是買爆竹,特別是男孩子們??峙碌谌虏攀琴I各種玩意兒風(fēng)箏、空竹、口琴等。 孩子們歡喜,大人們也忙亂。他們必須預(yù)備過年吃的、喝的、穿的、用的,好在新年時顯出萬象更新的氣象。 臘月二十三日
7、過小年,差不多就是過春節(jié)的“彩排”。天一擦黑,鞭炮響起來,便有了過年的味道。這一天,是要吃糖的,街上早有好多賣麥芽糖與江米糖的,糖形或為長方塊或為瓜形,又甜又黏,小孩子們最喜歡。過了二十三,大家更忙。必須大掃除一次,還要把肉、雞、魚、青菜、年糕什么的都預(yù)備充足鋪戶多數(shù)正月初一到初五關(guān)門,到正月初六才開張。1、這個片斷是按 順序敘述的。這個片段主要寫 。2、請在片斷中找出一個諺語是: ,這個諺語說明了 。3、“這不是粥,而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會?!弊髡哂昧?的表達方法,說明了 。4、“色味雙美”的意思是 。請用“ ”畫出說明臘八蒜色味雙美的句子。5、請找出片段中的一個過渡句。 。6、請認(rèn)真讀一讀本片
8、段,看看在這些時間里具體有哪些風(fēng)俗習(xí)慣,填在下面的表格里。時間風(fēng)俗習(xí)慣0 密 0 封 0 角 0( 裝 訂 線 內(nèi) 不 要 答 題 )裝訂線學(xué) 校班 級考 號姓 名二)課外閱讀。(14分)往事如煙的往事有許多,大都被我淡忘了,然而,獨有那件雨天里發(fā)生的小事卻久久地印在我的心中,時時撞擊著我的心,使我清醒,催我奮進。 三年前的一個夏日,剛才還是藍天,卻忽然嘩嘩地下起雨來了。我趕忙去給母親送傘,真不巧,她沒在,我又掃興地往回跑。路上的行人被這突如其來的雨淋得直跑。我雖然打著傘,可風(fēng)夾著雨點還是往臉上掃,雨不小呢!我慌忙地跑到單元門口時,不小心差點和一輛裝滿臟物的手推車撞上。我忙一抬頭,喲,這小小單
9、元門邊的房檐下,竟站著好幾個人呢,里頭還有那個往日管掃地的我的母親,她好像以一種異樣的熱切的眼光在看我,我什么也沒顧,就從她身邊一擦而過,上了樓。 我感到身上一陣?yán)?,急忙換下被淋濕的衣服。雨越下越大,我趕忙去關(guān)窗戶。透過霧氣蒙蒙的雨簾,我漫不經(jīng)心地朝下一望,突然,我的目光驚呆了,我又看到了那幾個在房檐下的避雨人:那個往日默默掃地的我的母親正來回挪動著腳步,她的旁邊站著一位抱小孩的母親,孩子正在蹬著腿腳,不用說他在大哭,母親已經(jīng)脫下了外衣包在孩子身上,還有。我不敢再往下看了,我覺得他們會向我投來鋒利的目光,那是熱切的目光的落空。我頹然地向后退,窗戶關(guān)上了,窗外的雨好像在沖刷我心靈的污點,我的思緒
10、紛繁。 很小的時候,母親就教育我要學(xué)會助人;戴上了紅領(lǐng)巾,我意識到助人為樂是一種美德;佩戴金色團徽的那天晚上,我抄錄了高爾基給他兒子信中的話:“給永遠(yuǎn)比拿快樂”,一絲甜蜜的回憶被嘩嘩地雨聲打斷了。我這是怎么了?我不是發(fā)誓,無論走到哪里,都要給人留下鮮花和思想?我責(zé)問自己。透過窗外的雨簾,我看到了自己心靈深處自私的污點我猛然抓起雨傘,沖出了家門。 然而,在雨的世界里什么都沒有了;他們不知在誰的幫助下走了。我轉(zhuǎn)回身,呆立著,任憑雨點猛烈地砸在傘上,砸在我心上 三年過去了,這件小事卻并沒有過去,它總是閃現(xiàn)在我的眼前。讓那些猛烈的雨點永遠(yuǎn)沖刷我人生道路上的污漬吧! 1.文章第1自然段主要運用了 的表達
11、方式。第1自然段和第6自然段是 關(guān)系,其作用是 。 2.第2自然段中說“那個往日管掃地的我的母親”“以一種異樣的熱切的眼光在看我”,聯(lián)系下文,說說這眼光中包含著怎樣的希望。 答: 。 3.第3自然段寫“我不敢再往下看了”,這是為什么?下面理解得正確一項是( ) A.因為下面的場面太令人害怕了,那些人會看不起“我”,責(zé)罵“我”。 B.因為下邊有熱切期望而又失望的目光,使“我”無地自容,使“我”自責(zé)。 C.因為下邊有人會批評“我”,指責(zé)“我”,令“我”難堪,使“我”抬不起頭。4.第4自然段在文中起 作用。 第4自然段中劃“ ”的句子運用了 描寫表現(xiàn)人物思想感情的。 5.對第4自然段中“猛然抓起”、
12、“沖出”兩個詞語理解準(zhǔn)確的一項是( ) A.表現(xiàn)了“我”的悔悟,以及改正缺點的行動和決心。 B.表現(xiàn)了“我”的動作十分迅速、利落。 C.表現(xiàn)了“我”恍然大悟,突然想起了這件事、趕快去做的樣子。6、第6自然段中“人生道路上的污漬”指的是什么?答: 。 三、習(xí)作(30分) 溫暖,它可能是下雨時有人為你撐起的一把雨傘,可能是冬日里父母為你端上的那一杯牛奶,可能是考試失利時老師向你投來的那一束鼓勵的目光;可能是你獲得幫助后的那份感動,也可能是你得到表揚時的那份驚喜請以“溫暖”為題材,寫一篇記敘文。要求:題目自擬。內(nèi)容具體,語句通順,不少于400字。為了讓老師更好地批閱你的習(xí)作,請保持卷面整潔。文中請不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。 1817306 裝訂線( 裝 訂 線 內(nèi) 不 要 答 題 )18173068小學(xué)六年級教學(xué)質(zhì)量檢測語文第8頁共8頁