江蘇省儀征市月塘中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第13課《我的母親》(第1課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 蘇教版(通用)

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1、《我的母親》 (第1課時(shí)) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.積累生字詞,熟讀課文。 2.學(xué)習(xí)截取人物最典型的經(jīng)歷來(lái)表現(xiàn)人物的寫(xiě)作方法。 3.熟讀課文,初步體會(huì)作者文中所表達(dá)的感情。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】 1、截取人物最典型的經(jīng)歷來(lái)表現(xiàn)人物。 2、 聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勛约簩?duì)母親為人處世和教子方式的理解。 3、語(yǔ)言細(xì)膩、真摯、深沉。 【課前預(yù)習(xí)】 1.查工具書(shū)解決課文中的生字詞。 2.通過(guò)預(yù)習(xí),感受真摯、深沉的母愛(ài)。 3.劃出文中你最喜歡的語(yǔ)句,進(jìn)行摘抄和朗讀,并選一處抄在下面。 4.點(diǎn)擊作者: 鄒韜奮,新聞?dòng)浾?、政治家和出版家。名恩?rùn),祖籍江西余江,生于福建永

2、安。1921年畢業(yè)于上海圣約翰大學(xué)。自1926年在上海主編《生活》周刊起,畢生從事新聞出版工作。1932年創(chuàng)辦生活書(shū)店。1936年與沈鈞儒、李公樸等七人被國(guó)民黨政府逮捕。先后在上海、漢口、重慶主編《抗戰(zhàn)》、《本民抗戰(zhàn)》等刊物,積極宣傳團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn),反對(duì)妥協(xié)投降。著作編有《韜奮全集》《韜奮文集》等。 鄒韜奮也是一位散文家。著有《萍蹤寄語(yǔ)》《萍蹤憶語(yǔ)》等散文作品。 【活動(dòng)方案】 活動(dòng)1:快樂(lè)啟航 注重積累。 (1)初讀課文,自我檢測(cè)詞語(yǔ)掌握情況,借助小黑板互相提醒。 海寧查氏( ) 人影憧憧 ( ) 唏噓( ) 娓娓 ( ) 歉疚(

3、 ) 嗚咽( ) (2)說(shuō)清詞義。 瞥見(jiàn)            憧憧         惺忪           躡手躡腳         飲泣吞聲         唏唏噓噓         助學(xué)提示:做完1、2題后,請(qǐng)結(jié)合課本、資料修改、訂正。 活動(dòng)2:實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō) 領(lǐng)悟情感。 (1)作者深情地回憶了關(guān)于母親的四個(gè)片段,請(qǐng)給每個(gè)片段擬一個(gè)小標(biāo)題。 助學(xué)提示:精心提煉,10字以?xún)?nèi)為宜。 (2) 作者深情地回憶了關(guān)于母親的四個(gè)片段,哪些地方最讓你動(dòng)情?在書(shū)上做好批注。 助學(xué)提示:可以抓住感人的話(huà)語(yǔ)、表情、動(dòng)作進(jìn)行體會(huì)。 (3)你還記得自己的母親給你留下的深刻印象嗎?可以是:一句話(huà)、一個(gè)表情、一個(gè)動(dòng)作…… 助學(xué)提示:先回想,再選擇自己喜歡的方式展示出來(lái)。 課堂隨筆:

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