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道德與規(guī)則
主題詞 分享 公平 誠(chéng)信 和諧 道德準(zhǔn)則 遵守社會(huì)規(guī)則
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
在語(yǔ)文必修四《信條》這篇文章中，美國(guó)作家富爾格姆提出了生活、做事和為人的信條，如：“有東西大家分享”“公平游戲”“交還你撿到的東西”“惹了別人你就說(shuō)聲對(duì)不起”“吃東西之前要洗手”“便后沖洗”
“生命會(huì)死亡”“當(dāng)你們出門(mén)，要注意來(lái)往車(chē)輛，手拉手，緊挨一起”——人生原來(lái)可以如此簡(jiǎn)化的，簡(jiǎn)化為幼兒園學(xué)過(guò)的基本規(guī)則。
對(duì)于以上“信條”，你怎么看？請(qǐng)從中選擇兩三則信條，寫(xiě)一篇文章向你的同學(xué)
2、好友小明分享一下或者表達(dá)你的看法。要求選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校、班級(jí)、姓名；不少于800字。
“依法治國(guó)”是我們國(guó)家一貫的主張，“十九大”召開(kāi)以來(lái)，中央更是強(qiáng)調(diào)全面依法治國(guó)，這是一場(chǎng)國(guó)家治理的一場(chǎng)深刻革命，必須堅(jiān)持厲行法治，推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，絕不允許以言代法、以權(quán)壓法、逐利違法、徇私枉法。這些綱領(lǐng)性文字正是規(guī)則、制度、公平、和諧的保障。落實(shí)到個(gè)人，則是一個(gè)個(gè)“信條”，需要我們?nèi)プ袷亍?
從另一方面講，“十九大”還提出“健康中國(guó)戰(zhàn)略”戰(zhàn)略，要完善國(guó)民健康政策，為人民群眾提供全方位全周期健康服務(wù)。這不僅關(guān)乎醫(yī)藥衛(wèi)生體制
3、改革，全面建立中國(guó)特色基本醫(yī)療衛(wèi)生制度、醫(yī)療保障制度和優(yōu)質(zhì)高效的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，健全現(xiàn)代醫(yī)院管理制度。加強(qiáng)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系和全科醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè)。全面取消以藥養(yǎng)醫(yī)，健全藥品供應(yīng)保障制度。而且主張堅(jiān)持預(yù)防為主，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，預(yù)防控制重大疾病。這里提到的“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)”“健康文明的生活方式”也就與我們?nèi)粘５男l(wèi)生習(xí)慣息息相關(guān)了。
因此，我們預(yù)測(cè)2020年高考作文很有可能會(huì)涉及道德準(zhǔn)則、規(guī)章制度、注意個(gè)人及公共衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)生命等材料，大膽選用本題作為押題之選。
該題為材料作文，答題前先審讀材料，整體理解把握材料的內(nèi)容。一般來(lái)說(shuō)，一則材料至少可以從肯定和否定兩個(gè)角
4、度審視；一事多人的材料，有幾個(gè)人往往就有幾個(gè)審視角度；一事多因的材料，有幾個(gè)因往往就有幾個(gè)審視角度。一個(gè)事件，針對(duì)其背景、寫(xiě)作目的的不同，就產(chǎn)生了不同的審視角度。
本次作文提供的材料包括做人和做事方面的原則。比如：
④“惹了別人你就說(shuō)聲對(duì)不起”，強(qiáng)調(diào)恭敬；
⑤“吃東西之前要洗手”，“便后沖洗”，強(qiáng)調(diào)良好的生活習(xí)慣，要講衛(wèi)生；
⑥“生命會(huì)死亡”，強(qiáng)調(diào)要尊敬生命；
⑦“當(dāng)你們出門(mén)，要注意來(lái)往車(chē)輛，手拉手，緊挨一起”，強(qiáng)調(diào)要遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)生命。
從中選擇兩三則信條寫(xiě)作，參考立意如下：
（1）生活的信條，如談分享、相處。
（2）做事的信條，如談公平、習(xí)慣。
（3）為人的信條，
5、如談拾金不昧、恭敬、尊敬生命。
生活的信條
生活因人而美麗，人因信條而充實(shí)?！}記
信條，支撐人性的基石。
在“2020感動(dòng)中國(guó)”十大人物的頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，有這么一位老人，為了一個(gè)承諾，一個(gè)生者對(duì)死者的承諾，一個(gè)不被外人所知的心靈上的承諾，放棄了夢(mèng)想，犧牲了幸福，拋棄了親情。
他，就是陳健，當(dāng)年奔赴東北農(nóng)村的上海知青。為了堅(jiān)守自己當(dāng)年的承諾，他堅(jiān)持守護(hù)英雄金訓(xùn)華烈士之墓37年。他的人生的信條支撐著他度過(guò)了孤寂的歲月，走過(guò)了漫漫人生路。他身上有古代義士一諾千金的美德，有當(dāng)今英雄義無(wú)反顧的精神。堅(jiān)守承諾，是支撐人性的基石。對(duì)人如此，對(duì)一個(gè)國(guó)家更是如此。
信條，戰(zhàn)勝困難的法寶。
“苦
6、難的經(jīng)歷并不是我們博得別人同情的資本，奮斗才是最重要的?！焙閼?zhàn)輝在感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)晚會(huì)上如是說(shuō)。這便是他的人生信條。
“窮人的孩子早當(dāng)家。”當(dāng)他還是一個(gè)孩子的時(shí)候，就要承擔(dān)一個(gè)成人才能承擔(dān)的責(zé)任，照顧年幼的妹妹和患病的父親。他是一個(gè)自強(qiáng)不息的孩子，一邊打工一邊上學(xué)；他是一個(gè)淳樸善良的孩子，克服重重困難，帶著妹妹上大學(xué)。他希望通過(guò)個(gè)人的奮斗戰(zhàn)勝困難，所以他拒絕同學(xué)們的捐贈(zèng)。在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)，一次次磨難使他成為一個(gè)永不低頭的男子漢。
奮斗是洪戰(zhàn)輝的人生信條。這個(gè)人生信條就是他戰(zhàn)勝困難的法寶。這樣的人生信條使他一次一次地?fù)荛_(kāi)烏云，見(jiàn)到陽(yáng)光；這樣的人生信條使他變得越來(lái)越頑強(qiáng)，越來(lái)越崇高。
7、信條，生活快樂(lè)的源泉。
一條崎嶇的茶馬古道，上演了一個(gè)平凡的郵遞員不平凡的故事，演繹出世界郵政史上的一段傳奇。
王順友，他樸實(shí)得像一塊石頭，一個(gè)人，一匹馬，一段世界郵政史上的傳奇。父親囑咐他“不能讓一份郵件丟失”，這個(gè)囑咐便成了王順友的人生信條。20年，他步行26萬(wàn)公里，相當(dāng)于走了21回長(zhǎng)征，繞了6圈半地球；20年，他沒(méi)有延誤一個(gè)班期，沒(méi)丟失一封郵件，投遞準(zhǔn)確率100%。一年中有三百多天都在山路上，跋山涉水，翻山越嶺，他不覺(jué)得苦；一年中有三百多天都在山路上，餐風(fēng)露宿，形單影只，他不覺(jué)得苦。有了人生的信條，他一路上放聲高歌，有了人生的信條，他總是以苦為樂(lè)。
“路的盡頭還有路，山的那邊還是山。近鄰尚得百里遠(yuǎn)，世上最親郵遞員。”王順友憑著自己的人生信條贏得了世人的高度稱贊，擁有了快樂(lè)的生活。
榜樣的力量是無(wú)窮的。愿我們每個(gè)人都能從他們身上找到方向，汲取營(yíng)養(yǎng)，擁有積極向上的人生信條，將自己的生活裝扮得更美麗，更充實(shí)，更精彩。
2020年高考語(yǔ)文 作文熱點(diǎn)預(yù)測(cè)分析及范文示例 道德與規(guī)則
