《重慶市大足區(qū)拾萬中學七年級語文上冊 30《寓言四則》素材 (新版)新人教版(通用)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《重慶市大足區(qū)拾萬中學七年級語文上冊 30《寓言四則》素材 (新版)新人教版(通用)(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、寓言四則 寓言是文學作品的一種體裁,以比喻性的故事寄寓意味深長的道理。寓言的主人公可以是人,可以是動物,也可以是植物等。寓言多用借喻手法,使富有教訓意義的主題或深刻的道理在情節(jié)高度凝練的故事中得到揭示。如前面學過的人生寓言二則:白兔和月亮寓意:擁有巨大的利益會勾起無窮的得失之患。落難的王子寓意:厄運能是性格脆弱的人變得堅強起來。寓言早在我國春秋戰(zhàn)國時代就已經(jīng)盛行。是民間口頭創(chuàng)作。在先秦諸子百家的著作中,經(jīng)常采用寓言闡明道理,保存了許多當時流行的優(yōu)秀寓言,如:亡鈇、攘雞、揠苗助長、自相矛盾、鄭人買履、守株待兔、刻舟求劍、畫蛇添足等,其中莊子與韓非子收錄最多。世界各國的寓言作品也很多。世界最早的寓
2、言集是伊索寓言赫耳墨斯和雕像者宙斯是希臘神話中眾神之王。希臘神話說他居住在奧林匹斯山,以雷電為武器,維持著天地間的秩序,公牛和鷹是他的標志。他的兄弟波西頓和哈德斯分別掌管海洋和地獄;女神赫拉是宙斯的妻子;他的孩子赫費斯托是火神;宙斯還和其他女神生下不少兒女,如正義和藝術(shù)的保護者、太陽神阿波羅,月神和狩獵之神阿爾迪美斯,旅行和商業(yè)神赫爾墨斯,美神阿芙洛神,戰(zhàn)神阿雷斯,智慧之神雅典娜。其中智慧女神雅典娜的誕生最為奇特:傳說她是從宙斯的頭腦里長出來的。 赫拉是希臘神話中的天后,主神宙斯的妻子。羅馬神話中稱為朱諾,掌管婚姻和生育,是婦女的保護神。 赫耳墨斯,一譯海爾梅斯,是希臘神話中眾神的使者,亡靈的
3、接引神。羅馬神話中稱為墨丘利,掌管商業(yè)、交通、畜牧、競技、演說以至欺詐、盜竊。他行走如飛,多才多藝,傳說首創(chuàng)字母、數(shù)字、天文學、體育運動,發(fā)明古代的豎琴,并把種植橄欖樹的技術(shù)傳給人類。閱讀品味赫耳墨斯來到人間的動機和目的是什么? “虛榮的人,注視著自己的名字”赫耳墨斯所關心的不是怎樣造福人類,而是自己的身價和榮譽,“想知道”是掩飾之辭,實際上是“想得到”,暗示他是一個愛慕虛榮、妄自尊大的神。 赫耳墨斯笑著問赫拉的雕像值多少錢中“笑”說明了什么? 一個“笑”字,描寫赫耳墨斯的表情,使形象更顯得真切。赫耳墨斯聽到宙斯的雕像才值一個銀元,他驕矜的“笑”,使他傲然的神情躍然紙上。 “后來,赫耳墨斯看見
4、自己的雕像,心想他身為神使,又是商人的庇護神,人們對他會更尊重些”,這個想法表明了什么? 這段著意赫耳墨斯的心理活動。他心想人們對他會更尊重些,他竟然認為自己的身價能超過父親作為最高神的宙斯,赫拉更不在話下,是多么狂妄。他自以為身為神使,又是商人的庇護神,而雕像者一定是勢利的,阿諛奉承的,他這樣猜度別人,足見其心靈的卑劣。 5表情朗讀,說說寓言中的赫耳墨斯是怎樣的一個形象。 寓言中刻畫的赫耳墨斯是一個盲目自高自大、妄自尊大、愛慕虛榮、自命不凡的形象。 6這則寓言:通過天神赫耳墨斯自命不凡、主觀臆斷而在事實面前碰壁的故事,以神喻人,諷刺和批評了那些愛慕虛榮、妄自尊大的人。蚊子和獅子圈點兩“吹”一
5、“嘆息”。理解蚊子的性格特點及其故事的寓意。 (1)這則寓言以動物喻人,語言精練,具有強烈的想像色彩,清新、形象,那么文中是怎樣賦予動物以人的感情和性格? 本文的擬人,能抓住蚊子和獅子的自然特征,擬得逼真神似,生動有趣。把蚊子的叫聲說成“吹著喇叭”“唱著凱歌”,以狀其戰(zhàn)勝獅子得意忘形之態(tài),十分新鮮、妥帖。 (2)寓言用動物間的關系概括社會現(xiàn)象,諷喻了什么?下列成語中:驕兵必敗,不自量力,大意失荊州,謙虛使人進步、驕傲使人落后。哪一則能概括本文的寓意呢? 描寫蚊子和獅子“戰(zhàn)斗”的過程,蚊子被蜘蛛網(wǎng)粘住的情景,完全符合自然物的特點,用來概括社會現(xiàn)象,真是兩相妙合。諷刺了那些能夠戰(zhàn)勝強敵卻因得意反被
6、弱者戰(zhàn)勝的人?!膀湵財 蹦芨爬ü适碌脑⒁?。 (3)蚊子臨死前是否有所醒悟,是哪個詞語表現(xiàn)出來的?它的悲痛說明了什么? 蚊子的醒悟是通過“嘆息”表現(xiàn)出來的。 “自己同最強大的動物都較量過,不料被這小小的蜘蛛消滅了”句中的“最強大”與“小小”、“較量過”與“消滅了”形成強烈反差,兩相比照,尖銳地諷刺了勝利后驕傲自滿、得意忘形的思想意識。 (4)蚊子敢于向獅子挑戰(zhàn),而且能夠取勝,這說明了什么? 蚊子的“挑戰(zhàn)宣言”貌似狂言。實際上包含了智慧,它是以己之長攻敵之短,發(fā)揮了自己的優(yōu)勢,抑制了獅子的優(yōu)勢。它的膽量、信心,是建立在敵我雙方力量進行冷靜分析的基礎上的。啟示人們,世上萬事萬物,各有所長所短。強者
7、有短處,弱者也有長處。弱者如果能揚長避短,就可能以小勝大,以弱勝強。蚊子的遭遇說明尺有所短,寸有所長;笑在最后的笑得最好;螳螂捕蟬,黃雀在后。 4想像一個蚊子不被吃掉的奇跡情節(jié),給寓言安排一個與課文不同的結(jié)局。示例(一):蚊子正等待著那可怕的時刻來臨時,松樹上滴下的一滴松脂,正好落在蜘蛛背上,蜘蛛被松脂包住,網(wǎng)也被拉破,蚊子因此而得救。比較閱讀:這兩則寓言的主人公不同,有神,也有動物;赫耳墨斯有“權(quán)力”,蚊子有打敗獅子的驕人勝利花環(huán)。它們的共同弱點是不能夠正確地對待自己,特別是在權(quán)力、榮譽面前不能夠正確對待自己。這兩則寓言,以其深刻的寓意,在警示著我們。智子疑鄰韓非(約前280前233),戰(zhàn)國
8、末期韓國人,著名思想家。他出身貴族,屢次上書向韓王進諫,改革政治,實行富國強兵的政策,均未被采納。后得到秦始皇的賞識,在秦國任客卿。不久便被他的同學李斯等人讒言所陷,下獄后被逼自殺,死時47歲。他著有韓非子一書,共20卷,55篇。一、解釋加點詞的含義1、天雨墻壞 雨:下雨 壞:毀壞 2、智子疑鄰 智:以為聰明 3、不筑 筑:修補 4、其鄰人之父亦云 亦云:也這樣說5、暮而果大亡其財 暮:晚上 果:果然 亡:丟失6、其家甚智其子 其家:那富人家 二、智子疑鄰的寓意是?凡事要尊重事實,不能憑主觀感情去判斷是非,聽意見只應聽正確的,而不要看這意見是什么人提出,對人不能持偏見。塞翁失馬節(jié)選自淮南子,又
9、名淮南鴻烈。西漢淮南王劉安及其門客蘇非、李尚、伍被等著?;茨献铀枷肷辖咏兰?,同時又吸取了儒家法家、陰陽家的思想,成為一部雜家著作。這部書在闡明哲理時,涉及很多奇物異類、鬼神靈怪,所以保存了一部神話材料,曲折地反映了遠古人民的生活和思想。如女媧煉石補天、后羿射日、共工怒觸不周山等,都通過這部書的保存而流傳至今。 一、解釋加點的詞的含義1、馬無故亡而入胡 亡:逃跑 2、人皆吊之 吊:慰問 3、此何遽不為福乎 何遽(j):為什么就,怎么就。表示反問為:是4、居數(shù)月 居:過,經(jīng)過 5、其馬將胡駿馬而歸 將:帶領 6、死者十九 十九:十分之九 7、胡人大入塞 大:大規(guī)模8、墮(du)而折其髀(b):
10、從馬上摔下來,摔斷了大腿。二、中心思想這則寓言以“塞翁失馬,安知非?!钡墓适?,說明了“禍兮福所倚,福兮禍所伏”的道理,教育人們要順應自然,不可過分計較得失。 三、這則寓言的寓意是:事物在一定的條件下是可以轉(zhuǎn)化的,壞事可以變成好事,好事也可以變成壞事。人們看問題要全面既要看到事物的正面,也要看到事物的反面。四、這則寓言故事說明禍福相依的道理,那么這對我們的思想方法和生活態(tài)度有什么積極的啟示呢?請同學們聯(lián)系生活、學習實際談談自己的理解。啟示:(1)禍??梢赞D(zhuǎn)化,不要靜止地看待;學會在禍中看到福,從禍中考慮到怎樣求得轉(zhuǎn)化,不要消極悲觀,或者在福中看到禍,加以戒備。(2)禍福之來,確實有許多偶然性,生
11、死、利害、得失,并不都是可以預料的??紤]力求周全,處事力求慎重,多一些應付不測之變的準備,少一些不著邊際的幻想;一旦面臨禍患,可以處變不驚,可以減少后悔。這也是一種成熟生活態(tài)度的養(yǎng)成。如,家庭突遭打擊,變故,陷入困境,這是禍,但如果能從容、鎮(zhèn)靜,在困境中拼搏、奮起,那么,這又不失為一種寶貴的精神財富。當然,在困境中一蹶不振,喪失信心,甚至失去生活勇氣,那么,這禍就只能是禍了。相關格言:1、禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。(老子)2、利與害同門,禍與福同鄰。(文徵明)3、樂極生悲、否極泰來如果你掉進了一個池塘,不要難過。也許當你站起來的時候,你的口袋里會兜上幾條魚閱讀理解: 大魚和小魚小魚問大魚道:
12、“媽媽,我的朋友告訴我,釣餌上的東西是最美的,可就是有一點兒危險,要怎樣才能嘗到這種美味而又保證安全?”“我的孩子,”大魚說:“這兩者是不能并存的,最安全的辦法就是絕對不去吃它?!薄翱伤鼈冋f,那是最便宜的,因為它不取任何代價?!毙◆~說?!斑@可完全錯了,”大魚說,“最便宜的很可能恰好是最貴的,因為它希圖別人付的代價是整個的生命。你知道嗎,它里面裹著一只釣鉤?”“要判斷里面有沒有釣鉤,必須掌握什么樣的原則呢?”小魚又問?!澳窃瓌t其實你都說了?!贝篝~說,“一種東西,味道最美,又最便宜,似乎不用付任何代價,釣鉤很可能就藏在里面?!?這是一篇寓言,它構(gòu)思的突出特點是通過對話(或語言描寫)展開情節(jié)內(nèi)容。2文中加粗的“必須”用“必需”替代行嗎?試分析兩者的異同。都有“一定要”的意思,“必須”有強調(diào)的意味。3結(jié)合自身的生活體驗,正確理解文中“釣鉤”的含義。致命的陷阱(或“騙局”)4“大魚”說話很注意限制性詞語運用,請從畫橫線的句子中找出兩個這樣的詞。最安全的、絕對5如果你是“小魚”,你覺得“媽媽”講的使你最受教益的一句話是:“一種東西,味道最美,又最便宜,似乎不用付任何代價,釣鉤很可能就藏在里面?!被颉白畋阋说暮芸赡芮『檬亲钯F的,因為它希圖別人付的代價是整個生命?!?/p>