湖南省吉首市民族中學(xué)八年級政治上冊 《打開心靈窗口》學(xué)案（無答案）

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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 初二年級上學(xué)期思品學(xué)科學(xué)教導(dǎo)航 一、課堂目標(biāo) 二、教學(xué)重點、難點 (一)正確對待閉鎖心理，開放自我，走出閉鎖心理。 (二)走出閉鎖心理，不斷充實自己。 三、點撥自學(xué)： 閱諸教材P7-11中的內(nèi)容，大字部分仔細(xì)閱讀，小字部分快速閱讀，重點部分劃線，疑難問題作好標(biāo)記，并弄清以下問題： 1．閉鎖心理產(chǎn)生的原因？ 2．如何走出閉鎖心理？

2、 3．進入青春期，我們會有許多的煩惱和困惑，那么，我們怎樣來調(diào)節(jié)呢？ 四、學(xué)習(xí)過程 活動一：小敏不善于交際，與別人的交往多建立在若即若離之間，不太熱情也不太冷淡，如果不是出了一件令她傷心的事，她可能永遠(yuǎn)會這樣下去，那天，同室女友們都去看電影，小敏一人在宿舍看書。室友們回來后，突然有一人說自己的幾十元錢不見了，幾個人都一齊盯著小敏看，看

3、得小敏心理不安；你們無緣無故地懷疑干什么？結(jié)果她與那幾人吵了起來，幾天后小敏干脆搬出了宿舍。后來，她聽說原室友的錢是記錯了存放的地方，已經(jīng)找到，但室友卻沒有向自己道歉。 小敏從那以后性情大變，極期敏感多疑，處處設(shè)防，總是拒人于千里之外，有些同事曾關(guān)心過她，但她的冷漠終于使他們失望而去。她非但沒有檢討自己的行為，卻認(rèn)定別人都虛偽可疑，不懷好意。 (1)小敏這是一種什么心理現(xiàn)象？ (2)產(chǎn)生這種心理現(xiàn)象的原因是什么？

4、 (3)她可以采用哪些辦法走出閉鎖心理？ 五、交流解惑：請同學(xué)們把自學(xué)中的疑難問題記錄下來 六、課堂檢測：小組互派代表回答以上問題 七、盤點收獲： 八、消化考試： (一)判斷正誤題 1．青春期的少男少女有了閉鎖心

5、理后，就永遠(yuǎn)也走不出閉鎖心理。( ) 2．走進青春期后，偶爾感到莫名的煩惱、孤獨、惆悵，甚至出現(xiàn)反復(fù)無常的情緒，是一種較正常的現(xiàn)象。( ) 3．青春期是一個精力充沛、興趣最廣泛的時期，不是一個人成長的關(guān)鍵時期。( ) 4．進入青春期了，一切問題都應(yīng)自己解決，沒有必要跟父母、老師講。( ) 5．發(fā)現(xiàn)我變了：“我變得不愛玩不愛鬧，心事重重，對任何事情都多愁善感，總是不自覺地坐著發(fā)呆……于是，我將自己關(guān)在房間里，也關(guān)進了我自己的內(nèi)心世界里。”根據(jù)上述材料回答： (1)這種不愿意把自己內(nèi)心輕易表露出來的心理現(xiàn)象被稱為( ) (2)這種心理表現(xiàn)在情緒上，往往會出現(xiàn)( )對身心健康極為不利 A．愉悅、快樂和幸福 B．痛苦和快樂并存 C．煩惱、孤獨和焦慮 (3)克服上述心理并在快樂中成長，應(yīng)當(dāng)給自己的生活( ) A．確立目標(biāo) B．轉(zhuǎn)移目標(biāo) C．改變目標(biāo) D．放棄目標(biāo) (4)克服了上述心理，還要把自己變得充實和快樂，要把煩惱融入到積極的( )之中 A．患得患失 B．無所事事 C．學(xué)習(xí)、追求 九、反思：