《黑龍江省大慶市 第二十七中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《二十六 歌詞三首 第1學(xué)時(shí)》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《黑龍江省大慶市 第二十七中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《二十六 歌詞三首 第1學(xué)時(shí)》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容
二十六 歌詞三首 第1學(xué)時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.體會(huì)歌詞中所蘊(yùn)含的思想感情，感受歌詞所創(chuàng)造的意境和主題。
2.“反復(fù)”修辭手法的運(yùn)用進(jìn)一步表達(dá)詩(shī)中強(qiáng)烈的思想感情。
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
1.體會(huì)歌詞中所蘊(yùn)含的思想感情。
導(dǎo) 學(xué) 過(guò) 程
自主空間
一、課前先學(xué)：
1.聽(tīng)關(guān)于歌詞三首的音頻資料。
2.朗讀三首歌詞，讀準(zhǔn)字音
夢(mèng)縈（ ）?烙印（ ） 澎湃（ ）
炊煙（ ） 抽穗（ ） 梳妝（ ）
巔（ ） ? 狂瀾（ ） 屏障（ ）
3.體會(huì)三首歌詞中各蘊(yùn)含了怎樣的感情。
《我的中國(guó)心
2、》
《在希望的田野上》
《黃河大合唱》：
二、課堂探究：
1．聽(tīng)歌導(dǎo)入：播放歌曲《我的中國(guó)心》、《在希望的田野上》和《黃河頌》初步感知其所表現(xiàn)主題。
2. 要求學(xué)生把這三首歌詞當(dāng)作詩(shī)歌來(lái)讀，注意讀準(zhǔn)字音、讀出感情、讀出節(jié)奏。
3.賞析《我的中國(guó)心》。
⑴ “長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃山、黃河”借代什么？
⑵“重千斤”在歌中強(qiáng)調(diào)了什么？
⑶血流
3、動(dòng)的聲音，人們通常是聽(tīng)不到的，而這里卻用“澎湃”一詞突出聲音之鄉(xiāng)。對(duì)此，你是如何理解的？
⑷這是香港回歸前，香港歌手張明敏在中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上演唱的一首歌。一經(jīng)演唱，立即廣為流傳。是一種什么樣的感情引起了全國(guó)人民的共鳴？
4．賞析《在希望的田野上》
⑴“禾苗在農(nóng)民的汗水里抽穗，牛羊在牧人的笛聲中成長(zhǎng)” 這句怎么理解？
⑵歌詞中是如何描繪未來(lái)的美好生活的?
⑶這三段歌詞的末兩句句式相同，但用詞略有變化。這些變化有什么含義？
5.賞析《黃河大合唱》
⑴從哪三個(gè)角度謳歌黃河的偉大精神？
⑵如何理解黃河是“搖籃”，是“屏障”?
⑶聯(lián)系《黃河頌》的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“我們民族的偉大精神”是怎樣理解的。
6．三首歌詞為了突出表達(dá)感情，采取了哪些修辭、表現(xiàn)手法？
三、達(dá)標(biāo)檢測(cè)：
三首歌詞中各蘊(yùn)含了怎樣的感情。
《我的中國(guó)心》
《在希望的田野上》
《黃河大合唱》：
學(xué)習(xí)反思：
黑龍江省大慶市 第二十七中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《二十六 歌詞三首 第1學(xué)時(shí)》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版
