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1、安徽近7年中考命題規(guī)律與趨勢(20202020) 考情分析年份2020202020202020202020202020主題從傳統文化的角度歌詠月亮抒情性語段,156字安徽特色歌詠黃山抒情性語段,122字抒發(fā)生活與死亡,智者與偉人的意義詩歌,98字說明動物睡眠也做夢說明性語段,196字闡釋夢想與現實,如何實現夢想議論性語段,129字描寫石林的千姿百態(tài)描寫性語段,83字贊美盛夏,感嘆碩果在這火的波濤中孕育描寫性語段,164字考點根據拼音寫漢字、給加點字注音寫漢字jio潔不n世事藏n家ch希j,沉n憨態(tài)可j,猛qn展翅shn吸注音炫目,澄明勁松,嗚咽安逸,不屑顫動,哺乳喧囂婀娜多姿堤岸找錯別字并改正
2、找詞(不記其數)改正(不計其數)找詞(振撼)改正(震撼)找詞(流倘)改正(流淌)找詞(星晨)改正(星辰)找詞(印襯)改正(映襯)找詞(滄穹)改正(蒼穹)考點字、詞的理解及運用解釋詞語中的字(鐘情)、解釋短語選擇“凌厲”的“厲”最恰當的義項選擇“宣泄”最恰當的義項詞語運用:將詞語(偶爾、常常)填入橫線處解釋成語中的字(華而不實)、解釋詞語(采擷)解釋成語中的字(美不勝收)、解釋成語中的詞(楚楚動人)解釋詞語中的字(擎起)、解釋詞語(貪婪)修辭辨別修辭手法(擬人、排比)辨別修辭手法(擬人、排比)辨別修辭手法(排比、比喻)句式變換陳述句變反問句短句變長句陳述句變反問句仿寫仿寫句子詞語運用不當將用錯的
3、詞改為正確的詞命題特點與預測1.語段特點:字數在80200字之間,近10年以常規(guī)語段為主(只有2020、2020年出現詩歌形式),內容涉及贊美或介紹萬物(10年4考)、熱點話題(2020)、傳統文化(2020)、安徽特色(2020)、讀書學習(2020)等。2.具體考點:(1)給加點字注音。近10年必考,共考16個詞語,其中15個二字詞,1個四字詞(2020);該16個詞語中,有10個要求給第一個字注音,6個給第二個字注音,其中容易誤讀的字8個,多音字6個,難讀字2個。解答容易誤讀的字和難讀字均要利用部首查字法,不可憑主觀臆測;針對多音字要結合平時積累,查找該字對應的義項,再尋找符合語境的義項
4、,從而確定讀音。(2)根據拼音寫漢字。近10年必考,共考14個詞語,其中11個二字詞,3個四字詞(2020);該14個詞語中,有9個均給出首字,其余5次要求寫出首字,其中有12個難寫易錯字,2個同音易錯字。若題干給出首字,可利用音序法查找,在該字組詞示例中尋找原詞,若無原詞則查找已給拼音所在頁碼,在同音字中篩選符合語境的字,注意舍棄字形結構復雜、生僻,具有學術性、專業(yè)性、地名、人名等字。(3)找錯別字并改正。10年8考(2020未考),涉及8個詞語中的8個錯別字;除2020年考查四字成語外,7次考查二字詞語,均要求先寫出含錯別字的詞語,再寫出正確的;所考8個錯別字中,6個同音形近字,1個同音異
5、形字(2020“不記其數”改為“不計其數”),1個音近異形字(2020“印襯”改為“映襯”)。答題時,先憑語感尋找可能含有同音易錯字、同音異形字或音近異形字的二字或四字詞,再結合音序法查找易錯字,并結合語境對每個義項進行辨析、篩選即可。(4)字、詞的理解與運用。近10年必考,考查根據語境理解字義、詞義;分為三個考向考查:字、詞解釋(10年7考)、詞義選擇(2020)、詞語填空(2020)。答題時可充分利用字典:單字的含義,要看該字在字典的組詞示例中有無原詞,若沒有,要根據詞語整體意思和語境進行義項選擇;詞語的含義,要分別查找每個字的意思,根據詞語的直觀意義對每個字的義項進行篩選,然后對其合并,
6、并根據語境準確釋義。(5)辨別修辭。10年5考(2020已考),和句式變換輪考(除2020及2020年),以填空形式要求直接判斷修辭手法,且側重在一題考查兩種;所考范圍是語文課程標準(實驗稿)要求初中階段學生掌握的八種修辭手法:排比(4次)、擬人(2次)、比喻(1次)、對偶(1次)、夸張、設問、反問、反復。(6)句式變換。10年5考(2020猜押),和辨別修辭輪考(除2020及2020年),均考查常見的句式變換:2020、2020年考查陳述句變?yōu)榉磫柧洌?020、2020年考查長句和短句的互換。(7)仿寫。10年3考,僅2020年在語段綜合中考查,2020年均在語文積累綜合運用中考查,其中涉及對修辭和句子銜接的掌握。預測2020年安徽中考題型可能還會有小的變化,但必考點字音、字形、字詞理解及輪考考點句式變換、仿寫(常結合修辭手法考查)相對穩(wěn)定。考生平時要注重理解語段含義,掌握快速、準確使用字典的能力,另外要多做訓練,掌握句式變換、仿寫類題型的規(guī)律。