《黑龍江省蘭西縣北安中學八年級語文上冊 26 三峽導學案（2）（無答案） 新人教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《黑龍江省蘭西縣北安中學八年級語文上冊 26 三峽導學案（2）（無答案） 新人教版（通用）（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、26 三峽 班級八年姓名授課時間授課類型單一課授課節(jié)次3【學習目標】1.（1）整體課文內(nèi)容；體會文章的意境和作者的思想感情。（2）品味語言，學習文中描寫景物的方法。2. 自主、合作、探究3. 體會作者對三峽獨特美的欣賞之情，培養(yǎng)熱愛祖國大好河山的感情?！局?點】品味語言，學習文中描寫景物的方法?！倦y 點】對“自非亭午夜分，不見曦月”“素湍綠潭，回清倒影”等句子的理解?！緦W習過程】一、復習導入：（5分鐘）1、復習提問：翻譯下列句子 重巖疊障，隱天蔽日。 自非亭午夜分，不見曦月。 至于夏襄陵，沿溯阻絕。 雖乘奔御風，不以疾也。 素湍綠潭，回清倒影。 常有高猿長嘯，屬引凄異。 空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。2
2、、導入新課：上節(jié)課我們已經(jīng)疏通了全文，今天我們深入地來研究一下課文內(nèi)容。二、自主學習內(nèi)容、指導、檢測：（10分鐘）1、作者寫了三峽的哪些景觀來表現(xiàn)三峽的美麗？并找出相關的語句。 2、讀課文把握三峽景觀的特征，準備用“三峽的美，美在”說一句簡單的話。3、作者筆下的三峽是如此之美，那么它表達了作者怎樣的思想感情呢？三、釋疑點撥：（15分鐘）（一）領會全文的藝術特色1、抓住特點寫景 文章主要描寫三峽的 峽。課文寫四時風光，為什么從山寫起？ 寫四時風光的順序是： 。為什么不按春夏秋冬的順序來寫？2、語言特點 動靜結(jié)合 有張有弛四、訓練提升：（10分鐘）（一）用原文語句回答：1描寫三峽連山之密的句子：
3、2描寫三峽兩岸山峰高聳的句子： 3從側(cè)面交代三峽兩岸山勢之高的句子：4描寫夏季三峽水勢浩大的句子：5交代水流湍急，行船速度之快的句子：6形容三峽江水澄清、風光嫵媚的句子：7最能表現(xiàn)三峽秋季特點的句子：8借猿啼和漁歌表現(xiàn)三峽凄涼景象的句子： 9三峽中以快馬和疾風來襯托行船速度之快的句子：10朱元思書中有“急湍甚箭，猛浪若奔。”借比喻突出了江水流速極快，本文中與此相似的句子：11本文中描寫了不同季節(jié)的景色，請寫出春、冬季江水特點的句子：12三峽水庫蓄水已達135米，真正實現(xiàn)了“高峽出平湖”的壯觀景象。本文里描繪的漁者歌唱的“ ”的情景已一去不復返了。五、課堂小結(jié)：（3分鐘）六、課后鞏固：（2分鐘）日記：以我心中那美麗的景為題，寫一篇短文。仔細觀察，抓住景物特征來寫，情景交融。七、學習反思：我的收獲是：我的不足是： 學法指導搶答形式提問自主思考，尋求問題的正確答案學生小組討論并回答。小組之間通力合作，解決難點問題。自由發(fā)表見解小組討論完成練習生總結(jié)后，師強調(diào)重點知識啟發(fā)學生思考完成知識的擴展?！窘虒W反思】
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