河北省承德三中八年級物理上冊 運(yùn)動的速度學(xué)案（無答案） （新版）新人教版

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1、運(yùn)動的速度 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 通過分析比較和計(jì)算理解比較物體運(yùn)動快慢的基本方法； 2. 知道速度等于物體在單位時間內(nèi)通過的路程，了解一些物體運(yùn)動的大致速度； 3. 記住速度公式：v=s/t，并學(xué)會用公式進(jìn)行計(jì)算，利用推導(dǎo)計(jì)算的方法得出m/s和km/h的關(guān)系； 4. 知道勻速直線運(yùn)動和變速直線運(yùn)動。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：速度的概念 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：速度和平均速度的區(qū)別。 學(xué)習(xí)過程： 1. 引入新課： 知道龜兔賽跑的故事吧，怎樣比較烏龜和兔子誰跑得快呢？ 2. 自學(xué)感悟： （1） 你可以用哪些方法比較物體運(yùn)動的快慢？ （2） 速度的概念： A． 定義： B． 公式： C． 單位及

2、換算： （3）什么是勻速直線運(yùn)動 3. 例題引領(lǐng)： 例1. 一位同學(xué)百米跑了14秒，而一萬米世界冠軍的成績大約是28min，怎樣比較它們的快慢？ 例２. 一架飛機(jī)在5s內(nèi)勻速飛行1000m，它飛行的速度是多少m/s?合多少km/h,? 4. 針對訓(xùn)練： （1） 正常人平均不行的速度大約是 （ ） （2） 汽車的速度是36km/h,短跑運(yùn)動員的速度是10m/s,,自行車1min0.6km的路程，三者速度比較 （ ） A.自行車的速度最大

3、 B.短跑運(yùn)動員的速度最大 C.汽車速度最大 D.三者速度一樣大 （3） 下列說法中正確的是 （ ） A.物體運(yùn)動的路程越長，速度就越大 B.物體運(yùn)動的時間越短，速度就越大 C.在相等的時間內(nèi)，通過的路程越長，速度越大 D.通過相同的路程，所用時間越短，速度越小 （4）一個做勻速直線運(yùn)動的物體，它在4S內(nèi)通過24m,的路程，，則它的速度是_________,它繼續(xù)運(yùn)動10ms,則它的速度是____________ 【檢測反饋】 1、 速度時表示物體____

4、________的物理量;速度計(jì)算公式是___________速度的常用單位有________和_____ 2、 一個物體沿直線運(yùn)動，在相同時間內(nèi)通過的路程始終相等，這樣的運(yùn)動叫做______運(yùn)動 3、 某汽車勻速直線運(yùn)動的速度是15m/s,他表示的物理意義是_____________________________. 4、 飛機(jī)在1.5h內(nèi)飛行了2700km，子彈在2s內(nèi)飛行了1600m，兩者運(yùn)動較快的物體是__________________. 5、 從綿陽開往成都方向去的汽車司機(jī)在途中看到如圖所示的交通標(biāo)志牌,在遵守交通規(guī)則的前提下,汽車抵達(dá)成都至少需_______h..