湖南省2020中考語(yǔ)文 第四部分 作文 專題三 優(yōu)秀范文賞析 第1類 親情 語(yǔ)文版

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1、第1類 親情 1. (2020張家界)半命題作文：給最_的人的一封信【范文賞析】給最溫暖的人的一封信親愛(ài)的老爸：您好！我呱呱墜地那年，你二十五歲，風(fēng)華正茂。媽媽說(shuō)那時(shí)的你就像個(gè)毛頭小子，常常將我環(huán)在你的臂彎，然后伴著我咯咯地笑將我拋上了天空。我還梳著麻花頭那年，你二十九歲，不顯衰老。那時(shí)候我們鼻尖對(duì)著鼻尖，額頭抵著額頭，然后你讓我把小手豎在頭上當(dāng)牛角。在我的生命里，你是太陽(yáng)一般溫暖我的那個(gè)人。我可以自己背著書包過(guò)馬路那年，你三十二歲，健壯依然。你要離開故鄉(xiāng)去外地工作。你理理媽媽被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，又摸摸我的小腦袋，表情平添了幾許嚴(yán)肅：“妞妞，在家一定要乖乖的，不能再胡鬧?！蔽叶⒅憧戳嗽S久，終于勾

2、住你的手指頭，微微哽咽地說(shuō)：“我們拉鉤?！痹俸髞?lái)，我就將這段光影剪下來(lái)，泡在每一杯你愛(ài)喝的茶里，然后在陽(yáng)光明媚的時(shí)光里咽下去。我可以自己扎著亂亂的馬尾學(xué)吉他的時(shí)候，你三十五歲，韶華不再。我一點(diǎn)一點(diǎn)地察覺(jué)到你的嗓音里流露出的滄桑。或許只有在夢(mèng)里你才能穿梭回故鄉(xiāng)，夢(mèng)里沒(méi)有復(fù)雜的人情世故，沒(méi)有你要拼命為我們賺取的未來(lái)，有的只是單純的溫暖。我對(duì)著電話撥著吉他，將歌兒唱給你聽：“簾外雨潺潺，春意又闌珊，羅衾不耐五更寒，獨(dú)自莫憑欄”爸爸，你是太陽(yáng)般溫暖我的那個(gè)人。為了我們家的幸福，你一人在外品味孤獨(dú)。我現(xiàn)在坐在考場(chǎng)上安安靜靜地想你的時(shí)候，你四十歲，終于歸家，雙鬢添了新愁。當(dāng)老媽數(shù)落我的時(shí)候，你仍然會(huì)習(xí)慣性

3、地將我護(hù)在你的身后。我腳步輕而淺地移回自己屋里，終于忍不住將頭抵在墻上淚流滿面。老爸，你是否知道，看著你矮矮的個(gè)頭護(hù)在我的面前，我是何等的幸福？又是何等的心酸？十幾年的光陰從我發(fā)絲中穿過(guò)，唯一不變的是你給我的溫暖。老爸，謝謝你給我的溫暖，讓我擁有一個(gè)美好的人生。以后換我來(lái)溫暖你，好嗎？愛(ài)你的女兒：2020年6月23日 開篇扣題，點(diǎn)明溫暖的人爸爸。動(dòng)作、神態(tài)和語(yǔ)言描寫，刻畫了一個(gè)慈祥、愛(ài)家的父親形象。描寫直戳人心，將小作者的感恩之情表達(dá)得淋漓盡致。運(yùn)用反問(wèn)修辭，渲染了對(duì)父親的情感。再次點(diǎn)明文章主旨，同時(shí)表達(dá)對(duì)父親的感激之情?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】文章采用鏡頭愈來(lái)愈近的畫面展示法，寫“我”與爸爸的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

4、都是生活的瑣事，卻清晰地寫出了父愛(ài)給“我”帶來(lái)的溫暖。父女情深，令人羨慕。文中的語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、場(chǎng)面描寫、細(xì)節(jié)描寫較為成功。語(yǔ)言精練、典雅，看似平淡的語(yǔ)言，卻表達(dá)出了人間最樸實(shí)而又最深厚的感情，顯示出較強(qiáng)的語(yǔ)言駕馭能力和扎實(shí)的寫作功底。2. (2020婁底)命題作文：新力量【范文賞析】新力量無(wú)言的守候，最有力量。題記風(fēng)呼呼地刮著，天空中的“棉花糖”不見(jiàn)了，一朵朵烏云籠上天空。俄而，驟降暴雨。車前的雨刷重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作，駕駛座上的爸爸眼睛緊盯著前方，微微皺眉，時(shí)不時(shí)瞥一眼后視鏡。我百無(wú)聊賴地看著車窗外，車窗外的房頂被雨水沖刷得干凈極了?？斓綄W(xué)校了，路上都是送孩子的父母。旁批“爸，您送我進(jìn)去吧

5、?！蔽以囂街鴨?wèn)父親?！澳阕约哼M(jìn)去吧，我還有事。”父親一邊回答，一邊調(diào)頭、停車。我拿出雨傘，下車，“砰”地把車門關(guān)上，以表示我的不滿。在我周圍都是父母陪著孩子共撐一把傘，一起說(shuō)笑的身影，天空更陰暗了。我像在親子叢中迷了路的行人，感覺(jué)自己與他們不在同一個(gè)世界。無(wú)意間一瞥，我看到神色緊張，四處張望的父親，他似乎在尋找什么。雨點(diǎn)落在車窗框上又彈進(jìn)他的衣領(lǐng)，他也毫不在意。雨不停地下著，打在車上，濺起水花，車身被雨洗刷得干凈透亮，似一幅雨中“泊船圖”。父親似乎感受到了我的注視，把頭下意識(shí)地往里縮了縮，雙手做成喇叭狀，似乎在說(shuō)：“小心點(diǎn)，注意四周的車?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，表示知道了。父親搖上車窗，發(fā)動(dòng)引擎，車輪轉(zhuǎn)

6、動(dòng)起來(lái)，濺起水花后離去，沒(méi)有了來(lái)時(shí)的沉穩(wěn)，恰似一幅雨中“疾馳圖”。原來(lái)父親總是在無(wú)言地守護(hù)著我，無(wú)論何時(shí)何地。我這么想著，高興地走進(jìn)校園。此時(shí)，天空慢慢放晴了，就像我此刻的心情一樣晴朗。我的每一次重大考試、每一次榮耀時(shí)刻、每一次進(jìn)步、每一次失敗，他總是在默默陪伴著我，他無(wú)言的守候永遠(yuǎn)都是鼓勵(lì)我前行的力量。父親不善言辭，不會(huì)說(shuō)鼓勵(lì)的話，不像母親那樣嘮叨著我的生活。但他的愛(ài)像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨；他的愛(ài)像一座大山，是我永遠(yuǎn)的依靠。父親，你不曾有過(guò)豐功偉業(yè)，但你在我心中足夠偉大。我愛(ài)你，這份愛(ài)將至死不渝。謝謝你，是你那無(wú)言的守候，帶給我新的力量，讓我勇敢前行！旁批題記點(diǎn)明，“新力量”是無(wú)言的守候，

7、激發(fā)讀者的閱讀興趣。環(huán)境描寫，突出天氣的惡劣，為下文情節(jié)展開作鋪墊。將“我”與別的孩子作比較，突出“我”的委屈和不滿。細(xì)節(jié)描寫，寫出不善言談的父親對(duì)“我”無(wú)聲的關(guān)愛(ài)?；叵敫赣H為“我”做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，“我”感受到父親給“我”的關(guān)愛(ài)和力量?？偨Y(jié)全文，父親的無(wú)言守候，是催“我”向前的新力量?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】細(xì)節(jié)描寫真實(shí)動(dòng)人是本文最大的亮點(diǎn)。如“無(wú)意間一瞥，我看到神色緊張，四處張望的父親雨點(diǎn)落在車窗框上又彈進(jìn)他的衣領(lǐng)，他也毫不在意。雨不停地下著，打在車上”這一段生動(dòng)地寫出了父親對(duì)“我”無(wú)聲的關(guān)愛(ài)。3. (學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作)半命題作文：_的等待【范文賞析】炎熱的等待若將你的愛(ài)比作星，我的回報(bào)比作云，那我只能說(shuō)，萬(wàn)

8、里無(wú)云，滿天繁星。題記赤日炎炎，窗簾無(wú)助地被偶爾晃動(dòng)的熱浪掀起，陽(yáng)光便趁機(jī)肆無(wú)忌憚地侵入教室。我緊緊閉住眼，抖抖被汗水粘住的衣服，悶熱的空氣似乎將我與周圍的一切隔離起來(lái)，唯有時(shí)斷時(shí)續(xù)的板書聲“噠噠”地鳴奏著。課堂上的一切都顯得無(wú)趣起來(lái)，我望著窗外，灼熱的日光熾烤著大地，酷熱不言自明?！班帧币魂嚾唛L(zhǎng)而急促的鈴聲終于刺穿這沉悶的空氣，結(jié)束了這場(chǎng)曠日持久的拉鋸戰(zhàn)。說(shuō)也奇怪，一下課，我就來(lái)了精神，一改剛才的遲鈍。拿出書包整理，把幾本書輕輕放進(jìn)袋子，再把那只可愛(ài)的綠色小熊筆袋，小心翼翼地放進(jìn)書包。這才背起書包，拉起好朋友的手，說(shuō)說(shuō)笑笑地向校門口走去。校門口，那個(gè)棕色的身影在烈日下格外引人注目一件粗布的襯

9、衣笨拙地套在爺爺身上，寬大而褶皺，顯得極不合體。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到我，顯得有些激動(dòng)，沖我使勁揮著手，生怕我看不見(jiàn)他。陽(yáng)光刺入我的眼睛，我的心一痛，松開朋友的手，向那個(gè)熟悉的身影奔去。上了電動(dòng)車，車輪快樂(lè)地旋轉(zhuǎn)著，慶祝這久違的運(yùn)行，我這才發(fā)現(xiàn)，爺爺花白的發(fā)絲間時(shí)不時(shí)有滴滴汗水淌下，“爺爺，等了很久吧？”我問(wèn)道。爺爺愣了一下，先搖搖頭，繼而又點(diǎn)點(diǎn)頭，慢慢地說(shuō)：“還真是等得長(zhǎng)了，今天又看錯(cuò)表了，早走了一個(gè)鐘頭。真是不行了，老糊涂了?！蔽彝蝗婚g不知該說(shuō)什么好，爺爺?shù)哪莻€(gè)“又”字說(shuō)得很輕， 但聽起來(lái)卻足有千斤重，壓在我心頭，淚水差點(diǎn)不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。正值高峰時(shí)段，馬路被堵得水泄不通，連電動(dòng)車也寸步難移。爺爺緩緩

10、停下車子，一只腳費(fèi)力地支在地上，還不忘叮囑我，“把腳放在車子上，小心給旁邊的車子劃了?！币酝龅蕉萝?，我曾不懂事地責(zé)備爺爺動(dòng)作遲緩。卻不知，若是我能早走一會(huì)兒，必是一路暢通。而爺爺一直默默地為我付出，卻從不曾抱怨。想到這里，在一片喧囂中，我不由自主地張開雙臂，抱住爺爺。淚水，終于奔涌而下。 旁批生動(dòng)形象的比喻表達(dá)愛(ài)的主題，具體可感。環(huán)境描寫，突出天氣的炎熱，為下文寫“我”內(nèi)心觸動(dòng)埋下伏筆。細(xì)節(jié)描寫，寫出“我”的不疾不徐，為后文“我”的內(nèi)疚、自責(zé)埋下伏筆。外貌描寫，表現(xiàn)爺爺?shù)臉銓?shí)。細(xì)節(jié)描寫、語(yǔ)言描寫，彰顯爺爺對(duì)“我”細(xì)致入微的愛(ài)。戛然而止，以感動(dòng)收束全文，觸動(dòng)人心?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】本文以小見(jiàn)大，作者

11、取材生活小事，通過(guò)寫爺爺接“我”回家這樣的小事，表現(xiàn)出感人至深的親情，內(nèi)容真實(shí)，情感細(xì)膩，細(xì)節(jié)描寫細(xì)致入微，恰到好處地表現(xiàn)了人物的特征和情感。4. (學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作)命題作文：他是最疼我的人【范文賞析】他是最疼我的人他是我的父親。這么多年，我一直不了解他。他是什么樣的人？我說(shuō)不好。他好像是個(gè)勇敢的人。童年不甚清晰的記憶里，能與可怕的黑暗抗衡的唯一支撐就是父親。他寬闊的胸膛就是我安全的代名詞，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我依偎在他的懷里安然入睡，覺(jué)得那是世界上最安全的地方。他好像又是個(gè)膽小的人。記得有一次，不知怎么的，他關(guān)門時(shí)竟夾了我的手，我自然疼得號(hào)啕大哭，他在一旁不停地?fù)崦业氖?，仿佛一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子般不知

12、所措：“寶貝兒，沒(méi)事吧，來(lái)來(lái)，我給你吹吹還疼嗎”我在他眼里讀到一種東西，很久以后才明白，那是恐懼。他好像是個(gè)冷酷的人?！芭尽钡匾宦?，響亮的巴掌聲打破了寂靜，我的淚水像斷了線似的不停地往下流，喉嚨像被什么卡住似的，說(shuō)不出話來(lái)，我二話沒(méi)說(shuō)便轉(zhuǎn)身沖出門外，父親高舉的手和嚴(yán)厲的目光隨著門的碰撞聲緩緩滑落。我滿腹的委屈從眼中流淌出來(lái)，僅僅因?yàn)槲铱荚嚊](méi)考好嗎？他對(duì)我似乎永遠(yuǎn)都不滿意。他好像又是個(gè)體貼的人。為什么？為什么？我反復(fù)問(wèn)自己：為什么一年的努力換來(lái)的卻是比賽的失敗？淚水奪眶而出，好像無(wú)止盡似的，家里的每個(gè)角落都是我的哀愁和淚水。一只烏鴉在長(zhǎng)空孤鳴，仿佛也在為我哀悼。父親走過(guò)來(lái)輕聲安慰道：“一次失敗不

13、算什么，你的路還很長(zhǎng)，你不是想放棄吧！這可不是我女兒的作風(fēng)哦！”我仰頭凝望著他，一束溫暖的陽(yáng)光圍成光環(huán)照在他身上，鼓勵(lì)的微笑在他臉上蕩漾，使他的皺紋越發(fā)明顯了。他到底是個(gè)什么樣的人？我只記得，他是我可以肆無(wú)忌憚地發(fā)火卻從來(lái)不會(huì)記恨的人，是我可以賴在懷里旁若無(wú)人地哭泣的人，是我可以隨心所欲地索取卻從不拒絕我的人，是我可以無(wú)知無(wú)畏地向前闖卻一直在身后護(hù)著我的人，是隨著我的長(zhǎng)大而慢慢衰老的人。他是我的父親。我想，我只需要明白一件事：他是世界上最疼我的人。旁批開門見(jiàn)山，點(diǎn)明“他”的身份。疑問(wèn)開端，吸引讀者。語(yǔ)言、動(dòng)作描寫，表現(xiàn)父親對(duì)“我”的愛(ài)。多個(gè)事例，凸顯父親在“我”眼中的形象。結(jié)尾扣題，總結(jié)全文。

14、【名師點(diǎn)評(píng)】文章謀篇布局非常講究，開頭寫“他是什么樣的人？我說(shuō)不好”，接下來(lái)從四個(gè)不同方面展現(xiàn)他的勇敢、膽小、冷酷和體貼，最后總結(jié)“他是世界上最疼我的人”，使文章結(jié)構(gòu)完整。文中多用語(yǔ)言、動(dòng)作描寫，真實(shí)可感地表現(xiàn)了父親的形象。5. (學(xué)生優(yōu)秀作文)命題作文：你是我的太陽(yáng)【范文賞析】 你是我的太陽(yáng)我打心眼里瞧不起父親，因?yàn)樗穆殬I(yè)，我覺(jué)得他讓我在同學(xué)面前抬不起頭。父親開了一家小糧油店，店里堆滿了一包包的大米。這哪是店，簡(jiǎn)直就是一個(gè)倉(cāng)庫(kù)。一進(jìn)去，昏暗、冰冷，讓人窒息。父親總是風(fēng)里來(lái)雨里去的，帶回家的不是一些臟泥巴、酸餿的汗味，就是滿腹的牢騷。有時(shí)候放學(xué)回家路上，特別是和同學(xué)一起的時(shí)候，碰到父親駕駛著

15、他那輛破舊的三輪電動(dòng)車送貨時(shí)，我就下意識(shí)地將頭轉(zhuǎn)開，目的是不想他在眾目睽睽之下叫我的名字，讓同學(xué)知道他是我的父親。父親的身份猶如霧霾般一直籠罩在我的心頭，無(wú)法驅(qū)散。平時(shí)，我和父親沒(méi)有什么深入的交流，每次我和他說(shuō)的話都很簡(jiǎn)潔：“飯卡沒(méi)錢了”“學(xué)校要交錢”。但父親從來(lái)不覺(jué)得有什么，總是“好好好”地應(yīng)著，然后很爽快地把那些皺巴巴的錢往我口袋里塞。這個(gè)冬天，來(lái)得有點(diǎn)遲，但是異常寒冷。大雪紛飛，路面凍結(jié)。氣溫低得仿佛呼出一口熱騰騰的氣馬上就能凝結(jié)成一塊冰似的。父親依然在外面忙碌，母親看店，我冷得不敢出門，坐在家里取暖。每當(dāng)父親披著滿身寒氣從外面回來(lái)時(shí)，屋子里馬上蒸騰著體溫加熱的水汽?？粗@明顯的變化，再

16、看看父親瑟瑟發(fā)抖的樣子，我捂嘴笑了起來(lái)，父親也“嘿嘿”地笑了起來(lái)。有一天，照例下大雪，路很滑，父親無(wú)法駕駛?cè)嗠妱?dòng)車，就推著它去送貨，母親叫我去幫忙，我很不情愿地答應(yīng)了。我跟在后面，來(lái)到一棟樓前，父親轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我去送貨，你在原地等我?！闭f(shuō)完父親把一大包大米慢慢移上肩膀，我驚奇地發(fā)現(xiàn)父親的右肩和左肩已不再平衡，他一斜一拐地爬上樓梯，好像一個(gè)機(jī)器人似的，一切都變得那么生硬。我心里猛地一顫，愧疚之情不斷涌上心頭，眼里蓄滿了淚水，我竟然一直恥于父親的職業(yè)，一點(diǎn)都不懂父親，他那被貨物壓彎的脊梁，他那被無(wú)情歲月刻畫的蒼老的容顏，讓我發(fā)覺(jué)，我不配做他的兒子！當(dāng)父親回來(lái)扛第二趟時(shí)，我竟開口：“爸，我?guī)湍?/p>

17、扛一些吧。”我不知道為什么會(huì)這樣說(shuō)，但我分明感到一股熱流從心底流出，沖向喉嚨。父親頓了一下，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，擠出一絲勉強(qiáng)而費(fèi)力的笑：“兒子，不用，你身子還弱，這種活會(huì)把你壓壞的?！备赣H的話語(yǔ)猶如溫暖的陽(yáng)光照耀在我的心頭，驅(qū)散了我靈魂的霧霾，幸福洋溢在我心中。我的心再次劇烈顫動(dòng)著，不知什么力量，驅(qū)使我走上前要接過(guò)父親肩上的貨物。父親沒(méi)有堅(jiān)持，他看了看我，低下肩讓我接過(guò)一包米。父親在前面，我在后面，一路無(wú)語(yǔ)。下樓時(shí)，看到父親大口喘著氣，我感覺(jué)那是屬于我的太陽(yáng)發(fā)出的光芒，絢麗而神圣。親愛(ài)的爸爸，你是我心中永不墜落的太陽(yáng)。因?yàn)橛心?，我無(wú)所畏懼！旁批開篇設(shè)置懸念“瞧不起父親”，激發(fā)讀者的閱讀興趣。語(yǔ)言描寫簡(jiǎn)潔，合乎人物的身份，同時(shí)也使得故事的發(fā)展充滿懸念。環(huán)境描寫，為下文情節(jié)的展開作鋪墊。細(xì)節(jié)、心理、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫都使得文章“陽(yáng)光”的味道很濃。升華主題，結(jié)構(gòu)上照應(yīng)開頭?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】情感真摯，語(yǔ)言質(zhì)樸。考生選取與父親送大米這一小事，刻畫了父親對(duì)自己無(wú)私的愛(ài)以及自己對(duì)父親愧疚的心情，樸實(shí)而真切的情感讓人久久回味。構(gòu)思精巧，欲揚(yáng)先抑。先寫“我”看不起父親，恥于父親的職業(yè)，甚至嘲笑父親的狼狽相。后寫“我”突然發(fā)現(xiàn)并感受到父愛(ài)如山的偉岸與無(wú)私，內(nèi)心充滿了愧疚與悔恨。