《江蘇省宿遷市現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第12課 本命年的回想》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省宿遷市現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第12課 本命年的回想》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）蘇教版（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、本命年的回想
學(xué)習(xí)內(nèi)容
十二 本命年的回想
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．整體感知課文，了解春節(jié)民俗文化的豐富內(nèi)涵。
2、體味作者過(guò)年時(shí)的感受，感受傳統(tǒng)民俗的魅力。
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
品讀群眾語(yǔ)言中蘊(yùn)涵的濃郁鄉(xiāng)土風(fēng)情
導(dǎo) 學(xué) 過(guò) 程
感悟
一、 導(dǎo)學(xué)：
1、作者介紹
2、檢查預(yù)習(xí)情況
（1）詞語(yǔ)積累?
賞心悅目 此起彼伏 五顏六色 返老還童 鬼鬼崇崇 簸箕
疙瘩 臘月 烙餅 豆餡 涿州 闔家 灶堂 穿梭
⑵．自讀課文，圈出容易讀錯(cuò)和寫(xiě)錯(cuò)的字詞，給下面的字注音。
簸箕（ ） 烙餅（ ） 闔家（ ） 疙瘩（
2、 ）
鬏（ ） 腌漬（ ） 曬太陽(yáng)（ ） 捅進(jìn)（ ）
大吃大嚼（ ） 玉米糝兒（ ） 栗子 （ ） 秫秸（ ）
糖黏（ ） 鬼祟（ ） 打更（ ） 親支近脈（ ）
二、 自學(xué):
1、速讀全文，課題中“本命年”是什么意思？作者是在第幾個(gè)本命年回想的往事？（提示：可抓住文下注釋及相關(guān)段落進(jìn)行歸納）
2、課文第一至三段，你能說(shuō)一說(shuō)第一段中作者用二十四節(jié)氣來(lái)突出春節(jié)的什么特點(diǎn)嗎？找出相關(guān)的語(yǔ)句。
找出第三段中體現(xiàn)作者家鄉(xiāng)父老過(guò)年感受逐步升級(jí)，年味漸濃過(guò)程的四個(gè)詞
3、語(yǔ)！
3、詳細(xì)閱讀第四節(jié)，對(duì)本段中不甚明了的內(nèi)容提出問(wèn)題，做好標(biāo)記，并思考：作者共寫(xiě)了幾件事具體描繪了家鄉(xiāng)過(guò)大年的情況？用“動(dòng)詞+名詞”的格式概括這幾件事，例如：“守（動(dòng)詞）歲（名詞）”。并想一想這幾個(gè)習(xí)俗是按什么順序進(jìn)行敘述的？
4、從作者家鄉(xiāng)過(guò)年的場(chǎng)面看，我們民族過(guò)年的習(xí)俗，除了歡天喜地飽嘗一年的勞動(dòng)果實(shí)外，課文中的這些習(xí)俗還寄托了人們的哪些美好期盼？（提示：重點(diǎn)閱讀課文P107－108“除夕守歲”和“拜新年”習(xí)俗的相關(guān)內(nèi)容，抓住關(guān)鍵語(yǔ)句，用一兩個(gè)短語(yǔ)或者一兩句話進(jìn)行回答。）
三、交流：
四、展示：
五、反饋：
閱讀下面的課文
4、片段，回答問(wèn)題。
春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。村風(fēng)鄉(xiāng)俗中，四時(shí)二十四節(jié)色彩繽紛，而最有鮮明地方特色和濃郁鄉(xiāng)土風(fēng)味的，卻是二十四節(jié)之外的春節(jié)。春節(jié)是現(xiàn)在通行的官稱，我卻跟我的運(yùn)河鄉(xiāng)親父老一般，守舊地尊稱為過(guò)年，或曰大年。
想當(dāng)年，我小的時(shí)候，家鄉(xiāng)的大年從臘月初一就開(kāi)始預(yù)熱。一天比一天增溫，一天比一天紅火，發(fā)燒直到年根下。
臘月初一晚上，家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花兒；炒完一鍋又一鍋，一捆捆柴禾捅進(jìn)灶膛里，土炕燙得能烙餅。玉米粒兒在拌著熱沙子的鐵鍋里畢剝畢剝響；我奶奶手拿著鍋鏟，口中念念有詞：“臘月初一蹦一蹦，孩子大人不得病?！被ㄉ?、瓜子、玉米花兒炒熟
5、了，裝在簸箕里，到院里晾脆，然后端進(jìn)屋來(lái)，一家人團(tuán)團(tuán)圍坐，大吃大嚼。……又該吃臘八粥了。小米、玉米糝兒、紅豆、紅薯、紅棗、栗子熬成的臘八粥，占全了色、味、香，盛在碗里令人賞心悅目，舍不得吃?？墒浅云饋?lái)卻又沒(méi)有個(gè)夠，不愿放下筷子。
5．“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”這是關(guān)于二十四節(jié)氣的詩(shī)歌，指出詩(shī)歌中加點(diǎn)的詞的含義。
驚（ ?。┣澹ā 。∶ⅲā 。┨帲ā 。÷叮ā 。? ?。ā 。?
6．“家鄉(xiāng)的大年從臘月初一就開(kāi)始預(yù)熱。一天比一天增溫，一天比一天紅火，發(fā)燒直到年根下?！边@段話運(yùn)用了什么修辭手法？有何表達(dá)作用？
7．想一想，我們民族過(guò)年的風(fēng)俗，除了歡天喜地飽享一年的勞動(dòng)果實(shí)之外，還寄托著哪些期盼？
8．末尾一段劃線句中為什么既說(shuō)“舍不得吃”，又說(shuō)“吃起來(lái)卻又沒(méi)有個(gè)夠”？這種特殊的感受你是否有過(guò)？是在什么樣的情況下感受到的？
教學(xué)反思：
江蘇省宿遷市現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第12課 本命年的回想》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）蘇教版
