中考解讀(廣州專版)2020中考物理 第1部分 系統(tǒng)基礎(chǔ)知識篇 第四單元 力學(xué)(知識點6)浮力復(fù)習(xí)檢測(無答案)

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1、第四單元 力學(xué) 基本知識點6 浮力 基礎(chǔ)突破 1. 如圖4.6-2,體積相同、形狀不同的鉛塊、鐵塊和鋁塊,浸沒在水中不同深度的地方,則( ) A.鋁塊受到的浮力最大,因為它浸入水中的深度最大 B.鉛塊受到的浮力最大,因為它的密度最大 C.鉛塊、鐵塊、鋁塊受的浮力一樣大 D.因素太多,無法判斷 2. 將同一個蘋果先后放入甲乙兩個容器的保鮮液中,靜止后蘋果的浮沉情況如圖4.6-3所示,則甲乙兩容器中保鮮液的密度大小比較,正確是( ) A.甲中的大 B.乙中的大 C.一樣大 D.條件不夠,不能比較 3. 潛水員完全進入水中后,下潛的的過程中,他所受到的( 

2、) A.浮力逐漸增大,壓強逐漸增大 B.浮力逐漸增大,壓強逐漸減小 C.浮力不變,壓強逐漸增大 D.浮力不變,壓強不變 4. 如圖4.6-4所示,彈簧測力計吊著金屬塊A浸沒在水中,金屬塊A處于靜止?fàn)顟B(tài), 彈簧測力計示數(shù)為5N,拉力的方向豎直向上。則物體受到的重力( ) A.可能為5N B.可能小于5N C.一定為5N D.一定大于5N 5. 用手將一重為6N的物體全部壓入水中,物體排開的水重為10N,此時物體受到的浮力為___________N;放手后物體將___________(選填“上浮”“下沉”或“懸浮”),待物體靜止

3、時所受浮力為___________N。 6. 懸浮在海水中的潛艇排開海水的質(zhì)量為3×106kg,其中g(shù)=10N/kg,ρ海水=1×103kg/m3。 (1)在如圖上面畫出潛艇的受力示意圖(以點代替潛艇)。 (2)潛艇排開海水的體積是多少? (3)潛艇所受浮力多大? (4)潛艇所受重力多大? 7. 在探究“浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開液體所受的重力”的關(guān)系時,小芳進行了如圖4.6-6所示的實驗。(ɡ=10N/kg) (1)由B圖讀出物塊的重力是 N;計算出它的質(zhì)量是 kg。 (2)物塊浸沒在水中時所受到的浮力F浮=

4、N。 (3)C圖中溢水杯的水沒裝滿,導(dǎo)致本實驗測量的F浮 G排(選填“>”“<”或“=”)。 (4)若溢水杯裝滿水,已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,則E圖與A圖測力計的讀數(shù)差應(yīng)該是 N;石塊的體積應(yīng)該是 m3。 8. 如圖4.6-7是探究影響浮力大小因素的實驗。 (1)由甲、乙兩圖可知物體在水中受到的浮力是________。乙圖中,若將繩子剪斷,物體將____________(選填“上浮”“懸浮”或“下沉”)。 (2)由乙、丙兩圖可知物體所受浮力大小跟浸沒的深度________(選填“有”或 “無”) 關(guān)。 (3)如果

5、要探究物體受到的浮力與物體的重力是否有關(guān),可以選擇圖4.6-8所示的________、________兩個物體,將它們浸沒在____________液體中,測出所受浮力的大小來進行比較。 能力提升 9. 如圖4.6-9是用薄紙制成的下端開口的容器,容器的容積為1m3,所用薄紙重量為0.5N。 容器內(nèi)空氣重量為 N,容器 (含其內(nèi)空氣)的總重量為 N(空氣密度為1.29kg/m3,g =10N/kg),為了使容器懸浮在空中,你要用_____ 方法使容器內(nèi)空氣減少,容器內(nèi)空氣的重量減少 N,容器才能懸浮在空中,此時容器內(nèi)空氣密度________(選填“大于”“小于”或“等于”)容器外空氣密度。 10. 除圖4.6-10中的器材外,還可提供足夠的水(密度為ρ水),測量漂浮在水面的玩具鴨所受重力。簡要寫出合理的方案(可用畫圖或文字表述),并用題目所給及所測出的物理量推導(dǎo)出玩具鴨所受重力的表達式(玩具鴨不能放入量筒)。

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