中考命題研究河北省2020中考物理 第6講 壓強(qiáng) 考點(diǎn)清單 課時(shí)1 壓強(qiáng) 液體的壓強(qiáng)（無答案）

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1、課時(shí)1 壓強(qiáng) 液體的壓強(qiáng)中考考點(diǎn)清單 壓力定義_在物體表面上的力叫壓力產(chǎn)生條件物體之間相互接觸且發(fā)生相互擠壓方向壓力的方向總是垂直于物體的受力面，指向受力物體的內(nèi)部作用點(diǎn)在被壓物體的受力面上，作用點(diǎn)等效作用在接觸面中心單位壓力的單位是_，符號(hào)為N作圖壓力重力 影響壓力的作用效果的因素探究方法由于壓力的作用效果可能與多個(gè)因素有關(guān)，故在探究時(shí)采用_法；實(shí)驗(yàn)中壓力的作用效果通過_來反映，這種研究問題的方法為_法探究過程實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)比較甲乙得出：在_一定時(shí)，_越大，壓力的作用效果越明顯(2)比較乙丙得出：在_一定時(shí)，_越小，壓力的作用效果越明顯 固體壓強(qiáng)及有關(guān)計(jì)算定義在物理學(xué)中，物體所受_的大小與_

2、之比意義表示_的物理量公式_，其中p表示_、F表示_、S表示物體的_【提示】(1)公式中的F是壓力而不是重力。(2)公式中的受力面積是兩物體的實(shí)際接觸面積，而不一定是受力物體的表面積。 液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)及其有關(guān)計(jì)算產(chǎn)生的原因液體受_作用，具有_探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素探究方法：由于液體壓強(qiáng)的大小與多個(gè)因素有關(guān)，故在探究時(shí)采用_法；實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小是通過U形管兩邊的高度差來反映，這種研究問題的方法為轉(zhuǎn)換法實(shí)驗(yàn)結(jié)論：液體對(duì)容器底和側(cè)壁都有_，液體內(nèi)部向_都有壓強(qiáng)；在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都_；液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而_；不同液體的壓強(qiáng)與液體的_有關(guān)，在同一深度處，液體_越大，壓強(qiáng)

3、也越大計(jì)算公式_，其中表示_、h表示_補(bǔ)充由公式可知，液體的壓強(qiáng)只跟液體的密度和液體深度h有關(guān)，而與液體的重力、容器的形狀、底面積大小等因素?zé)o直接關(guān)系；計(jì)算液體的壓力、壓強(qiáng)，一般先用pgh計(jì)算壓強(qiáng)，再用FpS計(jì)算壓力【提示】液體對(duì)容器底的壓力F與液體的重力G的關(guān)系： 連通器定義上端_，下端_的容器原理連通器里裝同種液體，當(dāng)液體不流動(dòng)時(shí)，連通器各部分中的液面高度總是_的應(yīng)用茶壺、鍋爐水位計(jì)、乳牛自動(dòng)喂水器、船閘等都是根據(jù)連通器的原理來工作的中考重難點(diǎn)突破 壓強(qiáng)【例1】(2020石家莊40中三模)如圖是一幅人行道的照片，左側(cè)是“盲道”，其地磚表面有一棱棱凸起的部分，而右側(cè)是普通人行道，其地磚表面是

4、平的。盲人行走時(shí)，如果不小心從盲道走到了普通人行道上，由于腳底與地面的接觸面積_，使腳底受到的壓強(qiáng)_，他能夠根據(jù)腳底的感覺重新回到盲道上。(均選填“變大”、“變小”或“不變”)【方法技巧】對(duì)公式p中F和S的理解：公式中p代表壓強(qiáng)，F(xiàn)表示壓力，S表示受力面積，在理解壓強(qiáng)公式時(shí)，應(yīng)注意“兩個(gè)量”。F：壓力不能等同于重力，只有當(dāng)物體自由放置在水平面上時(shí)，壓力的大小才等于物體重力的大?。籗：受力面積是兩物體相互接觸的面積，不一定是物體的面積?！踞槍?duì)性訓(xùn)練】1(2020河北37題)小明做俯臥撐時(shí)(如圖所示)，可將其視為一個(gè)杠桿，重心在O點(diǎn)。他將身體撐起時(shí)，地面對(duì)兩腳尖的支持力為250N，兩腳尖與地面的接

5、觸面積為60cm2，雙手與地面的接觸面積為300cm2。如果小明的兩腳尖對(duì)地面的壓強(qiáng)與雙手對(duì)地面的壓強(qiáng)之比為52，地面對(duì)雙手的支持力為多少？ 液體的壓強(qiáng)【例2】(2020河北21題)如圖所示，質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)薄壁圓柱容器內(nèi)分別盛有深度相同的A、B兩種液體，且A2B。兩容器的底面積分別為S甲和S乙，且S乙2S甲。現(xiàn)將兩個(gè)相同的小球分別放入甲、乙兩容器中(沒有液體溢出)，小球在B液體中處于懸浮狀態(tài)。下列判斷正確的是( )A放入小球前，甲容器的底部所受液體的壓力大于乙容器底部所受液體的壓力B放入小球前，甲容器對(duì)桌面的壓力小于乙容器對(duì)桌面的壓力C放入小球后，甲容器的底部所受液體的壓強(qiáng)大于乙容器底部

6、所受液體的壓強(qiáng)D放入小球后，甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)等于乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)【方法技巧】液體對(duì)容器底的壓力與液體重力的關(guān)系部分同學(xué)會(huì)誤認(rèn)為在一個(gè)容器內(nèi)，容器內(nèi)液體的重力總是等于液體對(duì)容器底的壓力。其實(shí)并非如此?！踞槍?duì)性訓(xùn)練】2(2020河北23題)如圖是一幅三峽大壩的圖片。針對(duì)三峽大壩涉及的物理知識(shí)，回答下列問題。問題：大壩側(cè)面的船閘是利用什么原理修建的？回答：_中考實(shí)驗(yàn)突破 探究壓力作用效果跟什么因素有關(guān)【例】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn)。(1)同學(xué)們是根據(jù)_來比較壓力的作用效果的。(2)觀察比較圖甲、乙的情況可以得到結(jié)論是：受力面積一定時(shí)，_，壓力的作用效果越明顯。(3)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)比較_兩圖的實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)論是：_。(4)選用海綿而不是木板材料，是為了_?！痉椒记伞拷鉀Q此類題的關(guān)鍵：一是掌握壓力作用效果的影響因素；二是會(huì)利用控制變量法和轉(zhuǎn)化法探究壓力作用效果的影響因素。