四川省宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 17 端午的鴨蛋導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版

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1、17.端午的鴨蛋 汪曾祺 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解作者及散文“小敘事”的創(chuàng)作特點(diǎn)。 2.朗讀課文,整體感知課文內(nèi)容,理清課文思路。 【自學(xué)檢測(cè)】 1.了解作者 汪曾祺, 江蘇高郵人,中國(guó)當(dāng)代 、 、 、 的代表人物。 被譽(yù)為“抒情的人道主義者,中國(guó)最后一個(gè)純粹 ,中國(guó)最后一個(gè) ?!? 2.給下列加點(diǎn)字注音??   腌(?? ) 門(mén)楣 (?? ) 莧(?? )菜 籍 (?? )貫 城隍(?? )廟 ?肅(?? ) 然起敬 囊(??

2、)螢(? ? )映雪  3.根據(jù)語(yǔ)境解釋下列詞語(yǔ)?! ? 囊螢映雪: 肅然起敬: 曾經(jīng)桑海難為水: 【整體感悟】 分組朗讀課文,整體感知課文內(nèi)容。 1. 端午習(xí)俗大家說(shuō)。 2.端午詩(shī)詞大家背。 3. 家鄉(xiāng)端午的風(fēng)俗有哪些?請(qǐng)?jiān)跁?shū)上勾畫(huà)出來(lái)。 4. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 課文先寫(xiě) ,接著寫(xiě)

3、 , 然后寫(xiě) 。 【合作探究】 家鄉(xiāng)的風(fēng)俗很多,好吃的也不少,作者為什么選擇鴨蛋作為文章的主角?鴨蛋有何獨(dú)特的味道?請(qǐng)?jiān)谖闹胁檎页鰜?lái),再交流。 【當(dāng)堂分層檢測(cè)】 C類(lèi)練習(xí)題: 給加點(diǎn)的字注音。 腌(?? ) 門(mén)楣 (?? ) 莧(?? )菜 籍 (?? )貫 城隍(?? )廟 ?肅(?? ) 然起敬 囊(?? )螢(? ? )映雪  B類(lèi)練習(xí)題: 根據(jù)語(yǔ)境解釋下列詞語(yǔ)?! ? 囊螢映雪:

4、 肅然起敬: 曾經(jīng)桑海難為水: A類(lèi)練習(xí)題: 請(qǐng)將你最喜歡的一種端午風(fēng)俗給大家分享。 學(xué)科 課型 年級(jí) 班級(jí) 教學(xué)時(shí)間 學(xué)生姓名 語(yǔ)文 新授課 八 第二課時(shí) 課題:17.端午的鴨蛋 汪曾祺 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.揣摩語(yǔ)言,品味作者平淡有味、自然傳神的語(yǔ)言特色,增加語(yǔ)言積累。

5、 2.培養(yǎng)自己關(guān)注日常生活細(xì)節(jié)的習(xí)慣,在平淡的生活中發(fā)現(xiàn)情趣,發(fā)現(xiàn)詩(shī)意。 【舊知鞏固】 高郵鴨蛋給你最深的印象是什么? 【合作探究】 1. 精讀2、3自然段,品味作者的語(yǔ)言特點(diǎn)。 (1)自由朗讀2、3自然段,勾畫(huà)出美詞佳句,并在小組交流后在班級(jí)展示。 (2)找出描寫(xiě)高郵鴨蛋的句子,概括其特點(diǎn)。 (3)高郵鴨蛋在江蘇、浙江一帶聲名遠(yuǎn)播,但是還未走遍全國(guó),也沒(méi)走出國(guó)門(mén)。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)2、3段的理解,為高郵鴨蛋擬寫(xiě)一則廣告詞。 2.品讀4、5自然段,回憶童年趣味。 (1)概括孩子們與“鴨蛋”有關(guān)的趣事。 (2)選其中一件趣事,并根據(jù)你童年的經(jīng)

6、驗(yàn),從孩子的眼光來(lái)說(shuō)說(shuō)有趣在哪里? 【拓展提升】 作者將小小的鴨蛋,寫(xiě)得活色生香,令人垂涎欲滴,鴨蛋背后蘊(yùn)含著獨(dú)特的地域文化、童年的美好情趣以及濃濃的鄉(xiāng)情。一個(gè)普通的鴨蛋能品出無(wú)窮的趣味。請(qǐng)你也將家鄉(xiāng)(或家里)獨(dú)特的美食品一品。并給大家交流分享。 【當(dāng)堂分層檢測(cè)】 C類(lèi): 你喜歡家鄉(xiāng)(或家里)的哪些美食? B類(lèi): 你知道我們國(guó)家哪些地方的哪些美食? A類(lèi): 請(qǐng)將你最喜歡的美食用“小敘事”的寫(xiě)法寫(xiě)在下面。力爭(zhēng)讓讀者垂涎欲滴!

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