八年級物理上冊 第一章第二節(jié)《我們怎樣聽到聲音》達(dá)標(biāo)題 人教新課標(biāo)版（通用）

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1、第一章第二節(jié)《我們怎樣聽到聲音》達(dá)標(biāo)試題A卷 1．人感知聲音的基本過程是：外界傳來的聲音引起__________振動，這種振動經(jīng)過__________及其他組織傳給__________，__________把信號傳給大腦，這樣人就聽到了聲音。 2．聲音通過__________、__________也能傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺.聲音的這種傳導(dǎo)方式叫__________。 3．雙耳效應(yīng)是指人們依靠聽覺能夠確定發(fā)聲體的方位。聲源定位的主要因素是聲音傳到兩只耳朵的__________和__________的差異。4．你知道嗎？蛇是沒有耳朵的。不過，如果蛇將頭貼在地面上，頭中的一塊骨頭就會接收到正

2、在接近它的動物活動時發(fā)出的聲音。由此可見，蛇是利用__________去“傾聽”敵人和獵物的。 5．如何進(jìn)行下列探究活動？ 學(xué)過本節(jié)知識后，有同學(xué)提出如下問題：能否通過皮膚、肌肉傳導(dǎo)聲波，使人聽到聲音呢？請你設(shè)計一個實驗，對上述問題給予回答。在你設(shè)計實驗時，要排除哪些因素的影響，才能得出可靠的、令人信服的結(jié)論。 參考答案： 1．鼓膜 聽小骨 聽覺神經(jīng) 聽覺神經(jīng) 2．頭骨 頜骨 骨傳導(dǎo) 3．時刻 強弱4．骨傳導(dǎo)（或固體傳聲） 5．略 第一章第二節(jié)《我們怎樣聽到聲音》達(dá)標(biāo)試題B卷 1．從生物課上我們知道，耳聾分為____耳聾和____耳聾兩種；前者_(dá)___

3、治愈，后者_(dá)___治愈（填“能”或“不能”）。 2．實驗表明骨____（填“能”或“不能”）傳導(dǎo)聲音。 3．把自己的一只耳朵塞緊，讓其他同學(xué)在身后不同的位置講話，試一試你能否準(zhǔn)確地判斷出講話人的位置；不再塞耳，用兩只耳朵聽，再試一次。把你感覺到的區(qū)別寫在下面。 4．當(dāng)我們咀嚼干面包的時候，我們會聽到很大的噪音，但是在我們旁邊的朋友也正在大嚼同樣的干面包時，我們卻聽不到什么顯著的聲音。這是為什么呢？ 參考答案： 1．神經(jīng)性、非神經(jīng)性；不可以、可以 2．能 3．提示：人是靠“雙耳效應(yīng)”判斷聲源方位的。 4．你咀嚼干面包時的很大的噪音，只有你自己的耳朵才聽得到，你旁邊的朋友

4、是聽不到的。經(jīng)過空氣傳到別人的耳朵里，只聽到輕微的噪音；但是那個破裂聲經(jīng)過頭部骨胳傳到自己的聽覺神經(jīng)，就要變成很大噪音了。 第一章第二節(jié)《我們怎樣聽到聲音》達(dá)標(biāo)試題C卷 1、人們感知聲音，可以通過兩種方式，一種是通過空氣的傳播，引起 的振動；另一種是靠 來“聽”到聲音的。 2、人們感知聲音的基本過程是：外界傳來的聲音引起 振動，這種振動經(jīng)過 及其他組織傳給 ， 把信號傳給 ，這樣人就聽到了聲音。3、在聲音傳遞給大腦的過程中，如果只是傳導(dǎo)障礙，人 （填“能夠”或“不能夠”）感知聲音

5、。 4、如果人耳里的鼓膜、聽小骨損壞了，人的聽覺將會失去，聲音通過 和 也能傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺，科學(xué)上把聲音的這種傳導(dǎo)方式叫 。助聽器 則是利用了 原理，使部分因耳障礙失去聽覺的人聽到聲音。 5、聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的 、 及其他特征不同，這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ)，這就是 。6、當(dāng)別人嚼餅干時，你聽到的聲音很小；而你自己嚼同樣的餅干時，你會聽到較大的咀嚼聲。這是因為前者的聲音是靠 傳播的，后者的聲音是靠 傳播的，

6、 傳聲能力較強。 7、人聽到聲音的條件是（ ） A、有發(fā)聲體 B、有發(fā)聲體和耳朵 C、有發(fā)聲體和介質(zhì) D、有發(fā)聲體、介質(zhì)和耳朵 8、下列說法中正確的是（ ） A、如果只有鼓膜損壞了，使用助聽器是不能聽見聲音的 B、如果只有聽小骨損壞了，使用助聽器是不能聽見聲音的C、如果只有聽覺神經(jīng)損壞了，使用助聽器是不能聽見聲音的D、以上說法都是正確的。 參考答案： 1、鼓膜 骨傳導(dǎo) 2、鼓膜 聽小骨 聽覺神經(jīng) 聽覺神經(jīng) 大腦 3、能夠 4、頭骨 頜骨 骨傳導(dǎo) 骨傳導(dǎo) 5、時刻 強弱 雙耳效應(yīng) 6、空氣 骨 7、D 8、C