《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 19 外國(guó)詩(shī)兩首（假如生活欺騙了你 未選擇的路）練習(xí)（無(wú)答案） 新人教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 19 外國(guó)詩(shī)兩首（假如生活欺騙了你 未選擇的路）練習(xí)（無(wú)答案） 新人教版（通用）（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、（假如生活欺騙了你?未選擇的路）練習(xí)題
學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．從詩(shī)中領(lǐng)悟人生哲理；
2．了解詩(shī)中象征手法的運(yùn)用；
3．了解普希金與弗羅斯特。
一、基礎(chǔ)部分
1．給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫上漢字。
憂郁（? ? ）? 佇立（? ?? ）?萋萋（? ?? ）????涉足（?? ? ）
瞬息（?? ? ） 延綿（?? ? ）? 幽（jì）______?????? _____（yùn）含
__________（kuài? zhì）人口?? 污（rǎn）_______
2．寫出下列詞語(yǔ)的同義詞。
延綿________
2、__???? 嘆息__________?? 猶豫__________??選擇__________
3．填空。
?。?）《假如生活欺騙了你》的作者是__________國(guó)詩(shī)人__________，他的著名詩(shī)作有《___________》《____________________》《____________________》。
（2）《未選擇的路》的作者是__________國(guó)詩(shī)人____________________，這首詩(shī)采用了__________藝術(shù)手法。
4．下列說法不正確的一項(xiàng)是（? ）
A．《假如生活欺騙了你》通篇都是勸說的口吻，使人容易接受作者的意見。
3、
B．《假如生活欺騙了你》詩(shī)中闡明了一種積極樂觀的人生態(tài)度。
C．《未選擇的路》中所寫的“路”指的是人生之路，也包括自然界的路。
D．《未選擇的路》告訴我們，要慎重選擇人生之路，不要隨波逐流，要經(jīng)過思
考，獨(dú)立選擇。
閱讀《假如生活欺騙了你》，完成5~8題。
假如生活欺騙了你，
___________，___________!
憂郁的日子里____________：
相信吧，________________。
_____________________________；
現(xiàn)在卻常是憂郁。
_____________________________
_____
4、________________________
而那過去了的，
就會(huì)成為親切的懷戀。
5． 將詩(shī)中空缺處補(bǔ)寫完整。
6． 回答。（1）當(dāng)生活欺騙了你時(shí)，你將怎樣？
（2）在苦惱之時(shí)，要學(xué)會(huì)怎樣？
7．怎樣理解“而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀”這兩句詩(shī)的含義？
8．談?wù)勥@首詩(shī)給你的啟示？
未選擇的路（第三、四節(jié))
弗羅斯特
雖然那天清晨落葉滿地，
兩條路都未經(jīng)腳印污染。
啊，留下一條路等改日再見！
但我知道路徑延綿無(wú)盡頭，
恐怕我難以再回返。
也許多少年后在某個(gè)地方，
我將輕聲嘆息將往事回顧：
一片樹林里分出兩條路──
而我選擇了人跡更少的一條，
從此決定了我的一生的道路。
9.結(jié)合句子的內(nèi)容解釋第一、二節(jié)中兩個(gè)加粗的詞。
涉足：
萋萋：
10.用“／”在詩(shī)句中標(biāo)出第三、四節(jié)詩(shī)的節(jié)奏。
11.詩(shī)歌中的“路”象征了什么？
12.你怎樣理解這首詩(shī)的主題？
內(nèi)蒙古鄂爾多斯市七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 19 外國(guó)詩(shī)兩首（假如生活欺騙了你 未選擇的路）練習(xí)（無(wú)答案） 新人教版（通用）
