湖北省陽新縣宏卿中學八年級生物上冊 第五單元 第三章 第二節(jié) 動物與人類生活的關(guān)系學案（無答案） 新人教版

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1、動物與人類生活的關(guān)系學案 【學習目標】： 1.能說出現(xiàn)代生物科學技術(shù)——生物反應(yīng)器，并會舉例；知道有關(guān)仿生在人類生活和社會發(fā)展中的作用，并會舉例。 2.參與調(diào)查活動，提高調(diào)查研究能力、理論聯(lián)系實際能力。 3.了解動物與人類的重要關(guān)系，我們應(yīng)該熱愛動物，珍愛生命。 【學習過程】： 一、自主學習 1.遠古時代，動物在人類生活中的地位是怎樣的？請舉例。 2.現(xiàn)在，動物在人類生活中的地位又怎樣呢？請舉例。 3.通過對比，你能得出什么結(jié)論？ 二、合作探究 4.通過調(diào)查，你都了解到哪些動物在人類生活中的作用？交流一下你們的成果，看哪個小組調(diào)查的既多又全面！由

2、此，你能得出什么結(jié)論？ 5.看來，咱們的衣食住行還真離不開動物，其實動物對我們的作用還不止于此。請認真閱讀教材50—51頁，完成下列問題： 1）什么是生物反應(yīng)器？目前，最理想的生物反應(yīng)器是什么？ 2）生物反應(yīng)器有哪些優(yōu)點？ 3）什么是仿生？除了課本上的例子，你還能舉出其他的例子嗎？ 三、生活鏈接 6.利用生物反應(yīng)器只能生產(chǎn)藥品嗎？如果不是，還能生產(chǎn)什么？ 7.動物對人類有很大的貢獻，但也有不利的一面，你能舉出幾個例子嗎？你認為應(yīng)該怎樣對待這個問題，發(fā)表你的觀點。 四、檢測反饋 8.人們的生活和健康離不開動物，下列不正確的是

3、 （ ） A 動物提供肉、蛋、奶等食品 B 人類部分衣著原料來自動物 C 所有貴重的藥材都來自動物 D 有些動物可供人們觀賞 9.下列產(chǎn)品不屬于利用生物反應(yīng)器生產(chǎn)的物質(zhì)是 ( ) A 啤酒、紅葡萄酒 B 人乳鐵蛋白 C 無乳糖奶 D 蚯蚓處理有機廢物后產(chǎn)生的生物肥料 10.荷蘭一家公司培育出一批轉(zhuǎn)基因牛，這些牛的乳汁中含有一種可以抑制胃腸道細菌感染的一種蛋白質(zhì)。對這種蛋白質(zhì)敘述不正確的是 （ ） A 是人乳鐵蛋白

4、 B 是乳房生物反應(yīng)器的產(chǎn)物 C 用作藥物可以口服 D 用作藥物可以注射用 11.利用生物反應(yīng)器來生產(chǎn)某種物質(zhì)，其意義不包括 （ ） A 節(jié)省建設(shè)廠房和購買儀器設(shè)備的費用 B 減少生產(chǎn)程序 C 減少環(huán)境污染 D 動物過多，造成災(zāi)害 12.下列選項中，被潛艇模仿的是 （ ） A 螢火蟲的冷光 B 長頸鹿的頸 C 魚類的鰾 D 青蛙的眼 13.自然界如果缺乏動物，不會出現(xiàn) （

5、 ） ① 地球失去綠色 ② 生態(tài)平衡 ③ 生態(tài)平衡嚴重破壞 ④ 植物更加繁盛 ⑤植物只開花不結(jié)果 A ①② B ③④ C ④⑤ D ②④ 14.蝗蟲是破壞農(nóng)作物的害蟲，但它含有豐富的蛋白質(zhì)，可以制成營養(yǎng)豐富的飼料，說明（ ） A 一種動物不是有害的就是有益的 B 我們要辨證的看待動物和人類的關(guān)系 C 我們不要桌蝗蟲，要保護它 D 雖然有一點好處，但還是要消滅它 15.仿生這門技術(shù)的發(fā)展前景是非常廣闊的，針對仿生的有關(guān)問題，請回答： 1）仿生是科學家通過對動物的認真觀察，模仿它們

6、的_______________和_________來發(fā)明創(chuàng)造的___________________________。 2）你認為進行仿生研究所需要的廣泛知識和技能主要表現(xiàn)在哪些方面？ 3）現(xiàn)在為宇航員設(shè)計的可以使血液正常運輸?shù)较轮钠餍凳歉鶕?jù)___________研制的，這種動物可以將血液通過________________運送到頭部。在沒有發(fā)明此設(shè)備以前，由于在太空中身體___________，會影響血液運輸，導致下肢________________,甚至___________。 4）人們模仿___________的結(jié)構(gòu)原理制造了電子蛙眼，應(yīng)用于雷達系統(tǒng)，因為蛙眼大而突出，對于___________________________物體感覺非常敏銳。 5）請你查閱資料，螢火蟲所發(fā)出的光是____________,它通過一定的__________將_________幾乎百分之百的轉(zhuǎn)變成了_________________。人們模擬螢火蟲的發(fā)光原理制造了由_________能轉(zhuǎn)變?yōu)開_____________能的熒光燈。