《【聚焦中考】(浙江專版)2020中考語文總復習 第十三講 (材料探究) 考點跟蹤突破13(含13年中考真題)(無答案)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《【聚焦中考】(浙江專版)2020中考語文總復習 第十三講 (材料探究) 考點跟蹤突破13(含13年中考真題)(無答案)(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、考點跟蹤突破13 材料探究
1.(2020·資陽)綜合性學習。
材料一:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
材料二:有關數(shù)據(jù)顯示,我國消費者每年僅餐飲浪費的食物蛋白和脂肪就分別達800萬噸和300萬噸,每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使保守推算,每年最少倒掉約兩億人一年的口糧。與此同時,饑餓卻仍是人類的頭號殺手。全球平均每年有一千萬人因饑餓喪生,每六秒就有一名兒童因饑餓而死亡。
(1)從以上兩則材料中我們發(fā)現(xiàn)的問題是: ,針對這個問題,我們的解決辦法是: 。
(2)黃先
2、生對一個叫“徐俠客”的網(wǎng)友發(fā)起“光盤行動”特別不理解。他認為,請客就是要讓餐桌上的菜剩得越多越有面子。針對黃先生這一說法,如果你是“光盤行動”的發(fā)起者,請你寫幾句話勸誡黃先生。
??
??
(3)將材料一的前兩句話擴展成一段話。(要求字數(shù)在50字左右,并用上一種修辭手法)
??
??
??
2.(2020·連云港)閱讀下面材料,回答問題。
八達嶺長城幾
3、乎每一塊磚上都刻有諸如“到此一游”的文字,故宮里的銅缸上被刻“到此一游”,美國自由女神像腳下也有中文“到此一游”……
5月24日有網(wǎng)友在微博上稱自己在埃及盧克索神廟的浮雕上看到有人用中文刻上“×××到此一游”,該事件迅速引來網(wǎng)友關注與熱議。25日,被證實涂鴉文物的當事學生的家長向公眾道歉,向埃及方面道歉。
(1)某些國人喜歡在中外文化古跡上涂鴉,對此種行為,你有怎樣的看法?
??
??
(2)如果你在這位學生身旁,發(fā)現(xiàn)他將要在神廟的浮雕上涂鴉,你如何勸阻他?
??
4、
??
3.(2020·廣東)閱讀下面的文字,按要求回答問題。
“酷摳族”是指擁有較高學歷、較高收入的中產(chǎn)階級人群。這類人擅長精打細算過日子,通過轉移消費重點,更好地配置“有數(shù)”的金錢。他們摒棄奢侈消費,在不影響生活質量的前提下,用最少的金錢獲取最大的物質和心理滿足感。他們以著裝從簡為榮,以盲目攀比為恥;以物盡其用為榮,以鋪張浪費為恥;以心態(tài)陽光為榮,以糾結抑郁為恥……這是一個崇尚節(jié)約,追求簡單、自然的生活方式的社會族群。
(1)什么是“酷摳族”?
??
??
5、
(2)“摳”在詞典里有“吝嗇”之意,“酷摳族”的“摳”值得提倡嗎?請談談你的看法。
??
??
4.(2020·重慶A卷)綜合性學習。
為了科技發(fā)展的成效,普及科學知識,提升市民的科學文化素養(yǎng),2020年5月18日,“重慶市科技活動周”在重慶科技館隆重開幕。作為此次活動的宣傳志愿者,請你依據(jù)下列材料參與活動。
材料一:活動周期間,重慶科技館興辦了為期一周的大型科普主題展。主辦方在會場設置了H7N9型禽流感專題展板,并邀請專家進行現(xiàn)場咨詢;被網(wǎng)友稱作“史上
6、最舒適蝸居”的7平方米“極限住居”在活動中與市民見了面;食品安全現(xiàn)場檢測,如辣椒面、牛奶、粉條、木耳、蜂蜜等的摻偽鑒別;超市智能購物車展示了自主跟隨、商品導購、自主結賬等功能;裸眼3?D系列產(chǎn)品展,讓市民體驗了裸眼3?D視頻、電影及游戲等。
材料二:本次活動周新命名了35家重慶市科普基地,包括重慶白鶴梁水下博物館、酉陽縣青少年科技教育活動中心、重慶三峽中藥科技館、汽車碰撞安全及人員安全體驗中心、三峽庫區(qū)現(xiàn)代柑橘園等。至此,全市共有72家市級科普基地。這些市級科普基地有56家都免費開放。
材料三:重慶市教委近日提出“中小學生科學素質提升計劃”。要求各學校開齊科學課程。除了科學、物理、化學這些
7、我們熟知的學科之外,還要善于從其他與科技教育直接相關的課程中發(fā)現(xiàn)科技因素,比如數(shù)學、生物,甚至語文、政治、歷史等課程。另外,還要有針對性開展一些科技教育活動,比如科技創(chuàng)新小論文、小制作、小創(chuàng)意作品競賽等活動。
(1)請你依據(jù)材料一提供的信息,探究科技館大型科普主題展的特點。
??
(2)請你依據(jù)材料一提供的信息,以志愿者小王的身份補出他所說的話。
??小王:張阿姨,活動周開始了,科技館里的科普展覽很值得一看。
??張阿姨:一天事情這么多,哪有閑心去看。
??小王:張阿姨,可不是這樣的, ??????????
??張阿
8、姨:那還真應該去看看。
(3)請你從材料二提供的五個科普基地中選擇一個,為這個科普基地寫一條體現(xiàn)其特色的宣傳語。(要求:有感召力,20字以內)
??科普基地名稱: ???????? ??????
??宣傳語: ????????????????? ????????
(4)根據(jù)材料二、三提供的信息,概括我市推進青少年科普工作的兩條措施。
???
5.(2020·南京)參加“南京小導游”活動,你搜集了以下材料,做了幾件事。
材料一:南京“34路博愛線”是一條獨具特色的公交觀光線。它從中山碼頭出來,沿著
9、“中山大道”行駛,直到中山陵。乘客可以觀賞沿途的民國建筑和車廂內的民國老照片,領略濃郁的民國風情。34路公交車采用以天然氣做動力的節(jié)能環(huán)保車型,還覆蓋免費的4G網(wǎng)絡?!安劬€”將民國風情與現(xiàn)代生活相結合,充分彰顯了南京的城市精神。
材料二:年初,南京2路公交車采用普通話和南京話雙語報站,引發(fā)了網(wǎng)友的熱議。
嘟嘟:南京話屬于北方方言,跟普通話接近,而且腔調有點土,用南京話報站,沒必要。
小影:我覺得南京話不土,蠻好聽的。但是用它報站,外地人聽不懂,坐過了站怎么辦?
材料三:
南京市“美麗鄉(xiāng)村旅游直通車”線路圖表
(1)你為34路公交線撰寫導游詞。根據(jù)“材料一”,最適合作為開場白
10、的一項是( )
A.?乘客們,大家好!這是一條特色觀光線,全車已覆蓋了4G網(wǎng)絡,大家可以免費使用。
B.?各位乘客,歡迎乘坐34路公交車!本車采用的是以天然氣做動力的車型,綠色環(huán)保。
C.?各位乘客,歡迎乘坐“34路博愛線”!讓我們一起領略民國風情,感受南京城市精神。
D.?這是一條民國風情和現(xiàn)代生活相結合的公交觀光線,各位乘客沿途可觀賞民國建筑。
(2)你針對“材料二”中網(wǎng)友的議論發(fā)表自己的看法,并闡明理由。
??
??
??
(3)六
11、月的一個周六中午,外地游客思齊來到南京,住在中山碼頭附近,計劃第二天晚上離開。她想在這段時間里游覽南京城,并走進鄉(xiāng)村觀賞自然風光,請你利用以上三則材料,為她合理安排行程,并簡要說明。
??
??
??
6.(2020·沈陽)閱讀下面三則材料,按要求回答問題。
材料一:成語是濃縮的文化。它言簡意賅,深刻雋永,滴水藏海,折射歷史的千姿百態(tài)。它以語言為承載,方寸之間傳達著豐富的含義,是漢語詞匯中的璀璨明珠。它深具歷史性、知識性和藝術性。
材料二:許多成
12、語出自浩如煙海的歷史文化典籍?!耙还淖鳉狻闭Z自經(jīng)典文獻《左傳》“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭”?!扒鷱酵ㄓ摹闭Z自唐代詩人常建的《題破山寺后禪院》“曲徑通幽處,禪房花木深”。
材料三:從“絲絲入扣”與古代紡織方法,到“登堂入室”與古代建筑格局;從“土崩瓦解”與古代制瓦技術,到“如法炮制”與古代中藥制法;從“見風使舵”與古代航海技術;到“以管窺天”與古代天文觀測技術;一些成語的出現(xiàn)是古代科學技術發(fā)展的產(chǎn)物,我們從中可以體味中華文化的博大精深。
(1)綜合以上三則材料,寫出你的探究結果。
??
??
??
(2)成語發(fā)展到今天,依然有著強大的生命力,給予我們深刻的啟迪。請從備選成語中任選一個,依照所給句子的形式,仿寫一句話。
【備選成語】鍥而不舍 雪中送炭 不恥下問 眾志成城
精益求精體現(xiàn)了一種追求卓越的精神,這種精神是我們成長道路上的推進器。
體現(xiàn)了一種 的精神,這種精神是 ?????????????????????????????????? ?? 。