河南省安陽市第六十三中學(xué)2020學(xué)年七年級歷史上冊 第9課《中華文化的勃興（二）》學(xué)案（無答案） 新人教版

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1、第9課《中華文化的勃興（二）》 1．了解孔子的教育思想，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣； 2．了解老子的哲學(xué)思想，培養(yǎng)辨證看待事物的能力； 3．學(xué)習(xí)諸子百家在社會大變革時期，敢于獨立思考，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造性探索的勇氣和精神，確立積極進(jìn)取的人生態(tài)度。 學(xué)習(xí)重點：孔子的政治主張和教育成就 學(xué)習(xí)難點：通俗講解各位思想家的主張 二．前置自學(xué):(認(rèn)真預(yù)習(xí)課文，并在課本中劃出相關(guān)內(nèi)容且牢固記憶) 1．大思想家、大教育家孔子： （1） 時期的孔子，是 學(xué)派的創(chuàng)始人。 （2）思想政治上的主張：①提出 “ ” 的學(xué)說。②主張“ ”，要求統(tǒng)治者

2、體察民情，愛惜民力，“ ”。③反對 和 。 （3）教育上的成就：①創(chuàng)辦 ，廣收 。②注意“ ”。 ③教育學(xué)生要有 的學(xué)習(xí)態(tài)度，要 。 ④要求學(xué)生 ，以便 。 2．思想家老子： （1） 時期的老子，是 學(xué)派的創(chuàng)始人。他的學(xué)說記錄在 《 》 里。 （2）老子的主要觀點是什么？

3、3．百家爭鳴：春秋戰(zhàn)國時期是中國歷史上思想文化空前繁榮的時代，思想領(lǐng)域出現(xiàn)了“??????? ”的活躍局面。歷史上把這一時期的不同學(xué)派稱“??????? ”。 （1）墨家的創(chuàng)始人是 ，他主張“ ”、“ ”。 （2）儒家在戰(zhàn)國時期的代表人物是 。他的觀點主要有：①提出 ，籠統(tǒng)地反對一切戰(zhàn)爭。②要求統(tǒng)治者用 治國，輕徭薄賦。③主張不要過分 ，要按 ，這樣自然資源才能持續(xù)利用。 （3）道家的代表人物是 ，他主張順其自然，“

4、 ”。 （4）法家的代表人物是戰(zhàn)國末期的 ，他的觀點有：①主張 。②提倡 。③提出建立 的封建國家。 （5）兵家的鼻祖是春秋時期杰出的軍事家 ，他著的 是世界上最早的兵書，他的軍事格言是“ ”。 三．交流展示，老師精講點撥 四．小組合作、探究、交流： 通過學(xué)習(xí)本節(jié)課，你學(xué)到了幾位思想家？你最喜歡哪一位？為什么？ 五．師生小結(jié) 六、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?????（100分） （一）?選擇題：（每小題10分，共

5、50分 1．孔子死后，他的弟子們把他的言論整理成下面哪一部書（ ） A．《春秋》B．《尚書》 C．《論語》 D．《禮記》 2．下列思想家屬于同一個學(xué)派的是（ ） ①孔子? ②墨子? ③莊子? ④荀子 A．①③ B、②③ C．②④ D．①④ 3．“為政以德”是下列哪家學(xué)派的思想（ ） A．儒家 B．道家 C．法家 D．墨家 4．主張“兼愛”“非攻”的思想家是（ ） A．孟子 B．韓非子 C．孔子 D．墨子 5．下列哪種主張是韓非子的思想（ ）??? A．施仁政于民 B．實行“法治” C．“道法自然” D．“兼愛” 6．下列各家學(xué)

6、說對戰(zhàn)國時期封建統(tǒng)治者最有用的是（ ） A．老子的學(xué)說 B．孔子的學(xué)說 C．墨子的學(xué)說 D．韓非子的學(xué)說 7．在諸子百家中，既是儒家代表人物，又具有唯物主義思想的思想家是（ ） A．孔子 B．墨子 C．莊子 D．荀子 8．春秋戰(zhàn)國時期，學(xué)術(shù)上形成“百家爭鳴”繁榮局面的根本原因是（ ） A．春秋無義戰(zhàn) B．社會急劇變化 C．生產(chǎn)力迅速發(fā)展 D．各學(xué)派激烈辯論 9．下列哪位思想家的學(xué)說后來被封建統(tǒng)治者利用和改造，成為封建文化的正統(tǒng)思想（ ） A．老子 B．孔子 C．墨子 D．韓非子 （二）非選擇題：

7、（共50分） 10．填表題： 諸子百家簡表 學(xué)派 代表人物 代表著作 主要思想 墨家 ? ? ? ? 孔子 ? ? ? ? ? “民貴”“君輕”，仁政 ? 《莊子》 ? 法家 ? ? 11．簡答題：戰(zhàn)國時期為什么會出現(xiàn)“百家爭鳴”的局面？ 13．“知之為知之，不知為不知，是知也”。閱讀后，請回答： （1）這句話出自哪一部書？這部書記在了誰的言論？ （2）這句話的意思是什么? （3）這句話使你從中得到了什么啟示？ 14．“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。閱讀后，請回答： （1）這是誰的道德觀念？他是什么時期的人？ （2）他是哪家學(xué)派的代表人物？這家學(xué)派出他之外，代表人物還有誰? （3）他還有哪些主張和思想？ 七．學(xué)后記（收獲）：