《2020年秋七年級(jí)歷史上冊(cè) 1 祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民學(xué)案（無(wú)答案） 魯教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年秋七年級(jí)歷史上冊(cè) 1 祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民學(xué)案（無(wú)答案） 魯教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一課 祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、掌握有關(guān)元謀人、北京人、山頂洞人的歷史基礎(chǔ)知識(shí)
2、理解并探究“山頂洞人比北京人有哪些進(jìn)步”
3、了解元謀人的歷史地位及我國(guó)境內(nèi)遠(yuǎn)古居民的分布情況
重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：北京人、山頂洞人的概況
2、難點(diǎn)：對(duì)久遠(yuǎn)歷史知識(shí)的理解和掌握
學(xué)法指導(dǎo)
1、觀察課文有關(guān)圖片，養(yǎng)成注意觀察的好習(xí)慣和根據(jù)考古成果去了解和學(xué)習(xí)
歷史的興趣
2、學(xué)習(xí)歷史要善于比較和聯(lián)系，比如“山頂洞人比北京人有哪些進(jìn)步”
自主學(xué)習(xí)探討
（一）預(yù)習(xí)導(dǎo)入
你知道 “人是怎么產(chǎn)生的嗎？他們又是怎樣生產(chǎn)和生活的？我國(guó)最早出現(xiàn)的
是什么人?”
(二)自主學(xué)習(xí)內(nèi)容
2、
1、我國(guó)最早的人類(lèi)——元謀人
在______省_____縣發(fā)現(xiàn),生活在距今______年，是我國(guó)境內(nèi)已知的_____人類(lèi)。
2、北京人
在_______________________的山洞里發(fā)現(xiàn)。生活在距今______萬(wàn)年至____萬(wàn)年。他們的體質(zhì)特征是保留了___的某些特征。使用____的石器和木棒，過(guò)著____生活。會(huì)使用________,還會(huì)________。
3、山頂洞人
生活在距今_____年，體質(zhì)特征是__________________________.仍使用____石器，已掌握_____和____技術(shù)，已經(jīng)會(huì)__________火。山頂洞人的生活集體是由_____
3、____結(jié)合起來(lái)的____。
(三)深入探究
為什么說(shuō)元謀人是人而不是猿？
（四）拓展延伸
1、完成表格看看山頂洞人比北京人有哪些進(jìn)步
時(shí)間
體質(zhì)特征
工具
社會(huì)組織
北京人
山頂洞人
2、觀察分析教材第五頁(yè)的三幅圖，你對(duì)古人類(lèi)有什么新的認(rèn)識(shí)？
（五）當(dāng)堂達(dá)標(biāo)
★
1、目前我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類(lèi)是( )
A元謀人 B 北京人 C 山頂洞人
2、人和動(dòng)物的根本區(qū)別是( )
A會(huì)不會(huì)使用工具
4、 B會(huì)不會(huì)用火 C會(huì)不會(huì)制造工具 D 會(huì)不會(huì)做熟食
3、某學(xué)校編寫(xiě)課本歷史劇《北京人》，不該出現(xiàn)的情節(jié)是( )
A一群人在打制石器 B 鉆木取火 C一群人圍攻獵物 D 保存火種
4、已經(jīng)懂得人工取火，會(huì)制作裝飾品，過(guò)著氏族公社的生活的原始居民是( )
A北京人 B山頂洞人 C 元謀人
★ ★
5、北京人和山頂洞人在下列哪一項(xiàng)上是不一致的
A都住在北京西南的周口店 B共同進(jìn)行勞動(dòng)C 使用打制石器 D 懂得人工取 取火
6、氏族公社和原始人群的根本不同是
A人數(shù)比較多 B共同勞動(dòng) C 懂得愛(ài)美 D以血緣關(guān)系為紐帶
（六）直擊中考
1、小聰想?yún)⒂^元謀人遺址，請(qǐng)問(wèn)他該去哪里( )
A北京 B山東省 C貴州省 D 云南省
2、黃河是我們的母親河。你知道以下我國(guó)遠(yuǎn)古人類(lèi)遺址中沒(méi)有誕生在這一流域的是( )
A元謀人 B北京人 C山頂洞人
2020年秋七年級(jí)歷史上冊(cè) 1 祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民學(xué)案（無(wú)答案） 魯教版
