八年級生物上冊《病毒的控制和利用》同步練習(xí) 冀教版(通用)

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1、第三章 病毒的控制和利用 習(xí)題精選 1.下列生物中不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是 ( ) A.細(xì)菌 B.霉菌 C.病毒 D.真菌 2.病毒不能獨立生存,因此,病毒生活的條件是 ( ) A.水中 B.空氣中 C.土壤中 D.活細(xì)胞內(nèi) 3.下列關(guān)于病毒的敘述錯誤的是 ( ) A.有寄生的也有腐生的 B.只能寄生在寄主細(xì)胞內(nèi) C.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) D.身體由外殼和核心組成 4.寄生是微生物一種常見的營養(yǎng)方式,下列生物中必須進(jìn)行寄生生活的是 ( ) A.細(xì)菌 B.真菌 C.病毒 D.以上三種 5.據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計,人類的傳染病大約有80%是由病毒引起的

2、,下列由病毒引起的疾病是 ( ) A.痢疾 B.肺炎 C.艾滋病 D.腳癬 6.2020年春,全國大部分地區(qū)發(fā)生非典型性肺炎,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)它的病原體是病毒,那么這種病毒最可能是 ( ) A.細(xì)菌病毒 B.動物病毒 C.植物病毒 D.以上三種都有 7.春季流感是一種常見的傳染病,引起此病的是 ( ) A.致病細(xì)菌 B.病毒 C.真菌 D.噬菌體 8.在控制病毒時,我們可以利用病毒為人類造福,下列不能利用病毒來防治的病蟲害是 ( ) A.稻瘟病 B.棉鈴蟲 C.松毛蟲 D.地老虎 9.下列生物中個體最小只有借助電子顯微鏡才能看到的生

3、物是 ( ) A.細(xì)菌 B.真菌 C.病毒 D.單細(xì)胞藻類 10.圖29為病毒模式圖,請據(jù)圖回答。 圖 29 圖①中是指______________,由它組成了病毒的____________;指,由它組成了病毒的_____________。病毒不能獨立生活,只能寄生在其他生物____________________的細(xì)胞中。根據(jù)寄主不同,病毒可分為____________病毒、___________病毒、____________病毒,其中____________病毒又稱為噬菌體。 11.細(xì)菌、真菌和病毒共同之處是一般 ( ) A.有葉綠體,營自養(yǎng)生活 B

4、.沒有葉綠體,營腐生生活 C.沒有葉綠體,營寄生生活 D.沒有葉綠體,營業(yè)員異養(yǎng)生活 12.下列敘述中能說明病毒屬于生物的是 ( ) A.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.能使生物致病 C.能繁殖后代 D.由蛋白質(zhì)和核酸組成 13.處理患有雞瘟、豬瘟的雞和豬的正確方法是 ( ) A.用清水洗凈后留作食用 B.腌制后出售給其他人食用 C.將其用土深埋或用火燒毀 D.將其剁成碎末或做成飲料 14.病毒在寄主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行繁殖,對寄主的影響是 ( ) A.不受影響 B.既受害又受益 C.受益 D.受害 15.請?zhí)畋肀容^細(xì)胞、真菌和病毒的主要特征。 結(jié)構(gòu)特點

5、 營養(yǎng)方式 生殖方式 細(xì)菌 真菌 病毒 16.2020年初,禽流感在亞洲一些國家蔓延,我國也有部分地區(qū)發(fā)生了禽流感,大量家禽死亡,造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致此病的是禽流感病毒中的亞型病毒。請結(jié)合本章所學(xué)的病毒生活特點知識分析:禽流感預(yù)防中為什么要及時處死并深埋病禽? 參考答案: 1.C 2.D 3.A 4.C 5.C 6.B 7.B 8.A 9.C 10.核酸 核心 蛋白質(zhì) 外殼 活 植物 動物 細(xì)菌 細(xì)菌 11.D 12.C 13.C 14.D 15. 結(jié)構(gòu)特點 營養(yǎng)方式 生殖方式 細(xì)菌 單細(xì)胞,無成形細(xì)胞 多異養(yǎng),有腐生也有寄生 分裂生殖 真菌 單細(xì)胞或多細(xì)胞,有成形細(xì)胞核 異養(yǎng),腐生或寄生 出芽生殖、飽子生殖、菌絲斷裂生殖 病毒 無細(xì)胞結(jié)構(gòu) 寄生 靠寄生細(xì)胞繁殖 16.提示:病毒只能寄生在生物的活細(xì)胞內(nèi),一旦離開活的寄主細(xì)胞,就不再有任何生命活動。病禽是禽流感的傳染病源,處死病禽,就可以避免此病大面積傳染。

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