《陜西省延安市延川縣第二中學(xué)八年級歷史下冊 17 大河流域的文明曙光學(xué)案（無答案） 北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省延安市延川縣第二中學(xué)八年級歷史下冊 17 大河流域的文明曙光學(xué)案（無答案） 北師大版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、17 大河流域的文明曙光
學(xué)習(xí)目標
1．知道四大文明古國，探討四大文明古國發(fā)源于大河流域的原因。
2．知道金字塔、《漢謨拉比法典》、種姓制度、佛教的產(chǎn)生和內(nèi)容，了解大河流域古人類的文明成果和人與人之間的相互關(guān)系。
一、神奇的金字塔
1、 大河：古代埃及是世界文明古國之一，是尼羅河孕育的成果。
2、 埃及的統(tǒng)一。
3、 古代埃及的標志：金字塔
習(xí)題訓(xùn)練：
1.古埃及文明發(fā)源于非洲的 流域。約公元前 年，古埃及形成了統(tǒng)一的國家。
2.古埃及文明最著名的歷史遺產(chǎn)是 ，它是古埃及 的陵墓。
3.人們通常把
2、孕育當(dāng)?shù)匚拿鞯暮恿鞅扔鳛椤澳赣H河”。從這個意義上講，古代埃及的“母親河”是（ ）
A.幼發(fā)拉底河 B.尼羅河 C.印度河 D.底格里斯河
4.古希臘歷史學(xué)家希羅多德說“埃及是尼羅河的贈賜”他強調(diào)的是（ ）因素對埃及文明形成所產(chǎn)生的影響。
A.友情 B.地理 C.人種 D.宗教
二、《漢謨拉比法典》
1.兩河流域
2.奴隸制小國的建立
3.《漢謨拉比法典》
（1）制定者
（2）內(nèi)容
（3）實質(zhì)
（4）評價
習(xí)題訓(xùn)練
5.大約在公元前
3、 年，來自敘利亞草原的阿摩利人在 流域建立起古巴比倫王國。
6.古巴比倫王國的第六代國王漢謨拉比制定的《 》是世界上第一部體系完備的法典，它比較全面地反映了當(dāng)時的社會狀況。
7.有人說：“他是世界是第一部體系完備的法典”我們能夠知道“它”是指
A.《羅馬民法大全》 B.《查士丁尼法典》 C.《法理概要》 D.《漢謨拉比法典》
三、“種姓”的國度
1.印度是世界最早的文明發(fā)祥地之一，印度河流孕育了古老的印度文明。
2.種姓制度
種姓制度的構(gòu)成：
3.佛教
（1）產(chǎn)生的時間及地點
（2）
4、創(chuàng)始人
（3）教義的核心
（4）傳播
習(xí)題訓(xùn)練
8.古印度文明發(fā)源于 流域。
9.古印度的種姓制度將人劃分為四個不同的等級，第一等級為 ，第二等級為 ，第三等級為 ，第四等級為 。
10.佛教產(chǎn)生于公元前6世紀的 ，創(chuàng)始人是 （釋迦牟尼）。佛教反對種姓制度，主張“ ”，教導(dǎo)人們消除欲望以避免苦難。
11.佛教后來成為世界三大宗教之一，主要分布于 、 地區(qū)。佛教在 朝時傳入中國
5、，對古代中國文化產(chǎn)生了很大的影響。
12.古印度種姓制度中的首陀羅指的是（ ）
A、掌管宗教的祭祀 B、掌管軍政大權(quán)的貴族
C、社會最底層的勞苦大眾 D、從事農(nóng)、牧、工商業(yè)的普通雅利安人
13.下列關(guān)于佛教的說法不正確是（ ）
A、產(chǎn)生于公元前6世紀 B、創(chuàng)始人是釋迦牟尼
C、反對種姓制度，主張“眾生平等”，認為痛苦的根源在于人有欲望
D、秦朝時傳入中國，對古代中國文化產(chǎn)生了很大的影響
共同探究
1.連一連：請你將世界四大文明古國與它們的發(fā)源地用連線接起來。
古埃及 黃河和長江流域
古巴比倫 尼羅河流域
古中國 印度河流域
古印度 兩河流域（底格里斯河和幼發(fā)拉底河流域）
2. 材料解析
“呵！尼羅河，我稱贊你。你從大地涌流而出，養(yǎng)活著埃及……一旦你的水流減少，人們就停止呼吸?！?
請回答：
（1）通過材料說明，古代埃及起源于哪一條河流？
（2）古代埃及什么時候形成統(tǒng)一的國家？
（3） 古代埃及的文明中，最著名的歷史遺產(chǎn)是什么？
學(xué)生小結(jié)
你通過學(xué)習(xí)本課，有什么有獲？
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