《湖南省望城縣金海雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級歷史下冊《第3課 土地改革》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省望城縣金海雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級歷史下冊《第3課 土地改革》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
課題： 土 地 改 革
第 1 課時(shí)
累計(jì) 課時(shí)
學(xué)習(xí)過程（定向?qū)W(xué)：教材 12 頁至 14 頁）
流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容
學(xué)習(xí)要求和方法
一、目標(biāo)解讀
1、了解土地改革的必要性，《中華人民共和國土地改革法》的公布時(shí)間和主要內(nèi)容
2、掌握和理解土地改革的歷史意義。
二、夯實(shí)基礎(chǔ)（根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)閱讀書目之后，完成下面的習(xí)題）
1、農(nóng)民長期遭受地主剝削的根源是什么？農(nóng)民什么時(shí)候徹底翻身了？
2、進(jìn)行土地改革的原因有哪些？
3、土地改革的地方是哪里？開始時(shí)間與完成時(shí)間分別是？土地改革期間，還頒布了一個重要的法律
2、文件，叫什么？它的內(nèi)容是？
5、土地改革的歷史意義是什么？
認(rèn)真了解學(xué)習(xí)目標(biāo)，圈點(diǎn)勾畫關(guān)鍵詞語，把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
重點(diǎn)：《中華人民共和國土地改革法》的頒布
難點(diǎn)：土地改革的歷史意義
獨(dú)學(xué)：對第二、三部分的所有內(nèi)容先自己獨(dú)學(xué)一遍
對學(xué)：獨(dú)學(xué)中沒有解決的第二、三部分的內(nèi)容
群學(xué)：對學(xué)中沒有解決的第二、三部分的內(nèi)容
在書上找到了相關(guān)內(nèi)容，記得動手作下記錄，不要求大家把所有答案全部在導(dǎo)學(xué)案上寫出，但你必須用紅色的筆在書上的相應(yīng)地方圈點(diǎn)勾畫出來，再把“關(guān)鍵字”寫上去。
流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容
學(xué)習(xí)要求和方法
三、能力提升
3、
1、P13動腦筋：土地改革中，為什么把地主家的土地分給農(nóng)民？
2、你能區(qū)別“封建土地所有制”與“農(nóng)民土地所有制的不同嗎”？
類別
名稱
不同點(diǎn)
相同點(diǎn)
土地所有者
地主階級與農(nóng)民階級的關(guān)系
產(chǎn)口
分配
封建土地
所有制
農(nóng)民土地
所有制
四、總結(jié)梳理
土地高度集中 土地改革 歷史意義
農(nóng)民無地 《土地改革法》
阻礙農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展 基本內(nèi)容 廢除、鞏固、解放、準(zhǔn)備
五、過關(guān)檢測
見練習(xí)冊。
學(xué)法指導(dǎo)：
結(jié)合農(nóng)民受剝削的根源進(jìn)行分析
先獨(dú)學(xué)，后對學(xué)，再群學(xué)，這三種學(xué)習(xí)方式進(jìn)行完后，再針對個別大家有困難的題目進(jìn)行展示。
湖南省望城縣金海雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級歷史下冊《第3課 土地改革》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版
