湖北省襄陽市第四十七中學(xué)2020屆中考化學(xué)單元復(fù)習(xí) 九年級上冊 第六單元 碳和碳的氧化物（無答案） 人教新課標(biāo)版

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1、復(fù)習(xí)六、碳和碳的氧化物 要點(diǎn)歸納： 一、碳單質(zhì) （一）碳單質(zhì)的物理性質(zhì)和用途 1、碳單質(zhì)存在的形式主要有 、 和 。 金剛石 石墨 色態(tài) 色 態(tài)、正 面體形狀的固體 色、有 、 狀固體 硬度 天然物質(zhì)中最 的礦物之一 天然物質(zhì)中最 的礦物之一 導(dǎo)電性 用途 利用金剛石硬度大、耐高溫可做鉆探機(jī)的鉆頭；利用硬度大，可做玻璃刀；由于金剛石對光有折射散射作用，可做裝飾品。 利用石墨質(zhì)軟可做鉛筆芯；利用石墨滑膩、耐高溫，可做耐高溫的潤滑劑。利用石墨的導(dǎo)電性可做電極。

2、組成 2、金剛石、石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因： 。 3、無定形碳是由石墨的微小晶體與少量雜質(zhì)構(gòu)成的。常見的無定形碳有 、 、 、 四種，無定形碳為 （混合物或純凈物）。其中木炭是 色的固體，它具有 性的結(jié)構(gòu)，故有 性，可以除去食品和工業(yè)產(chǎn)品的色素。活性炭具有很強(qiáng)的 ，常用來做防毒面具的濾毒劑。焦炭主要用來 。 注意：“碳”是

3、元素的名稱，是所有核電荷數(shù)為6的原子的總稱，元素符號(hào)為C。常在書寫碳元素的單質(zhì)及含有碳元素的化合物名稱時(shí)使用。如碳元素、碳-60、一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鈣、碳?xì)浠衔锏?。“炭”僅在書寫由碳元素組成的無定形碳的名稱時(shí)使用，如木炭、活性炭、焦炭、炭黑等。 （二）碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) 1、碳在常溫下化學(xué)性質(zhì) 、隨著溫度的升高，碳的活動(dòng)性大增強(qiáng)。 2、碳的化學(xué)性質(zhì) （1）可燃性：氧氣充分時(shí) ，（用化學(xué)方程式表示，以下相同） 氧氣不充分時(shí) 。 （2）還原性：

4、在較高溫度下，碳能奪取某些含氧化合物里的氧，具有 性。木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式 ，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。碳和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式 。碳和氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式 。三個(gè)反應(yīng)都為 （吸或放）熱反應(yīng)。 二、二氧化碳 大氣中二氧化碳產(chǎn)生主要途徑有動(dòng)、植物的 、煤等燃料的 。 大氣中二氧化碳消耗的主要途徑有植

5、物的 ，空氣中二氧化碳含量升高會(huì)造成 。 （一）、二氧化碳的物理性質(zhì)：通常情況下二氧化碳是 色、 味的氣體，密度為 ，能溶于水。 （二）、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)： 1、一般情況下既不能燃燒，也不能支持燃燒。 2、不能供給呼吸： 討論：（1）二氧化碳是否有毒？ （2）在進(jìn)入深井或深洞的底部時(shí)，應(yīng)先采取怎樣的措施來保證安全？ 3、二氧化碳與水反應(yīng)：將二氧化碳?xì)怏w通入水中，其水溶液顯 性，滴入紫色石蕊試液觀察到的現(xiàn)象是 ，其發(fā)生的

6、化學(xué)反應(yīng)方程式為 ；然后將所得溶液加熱又能觀察到： ，其發(fā)生的化學(xué)方程式為 ?！岸趸寄苁棺仙氖镒兂杉t色”這句話對嗎？為什么？ 。 4、二氧化碳與石灰水反應(yīng)：化學(xué)反應(yīng)方程式為 ，該性質(zhì)用于簽定二氧化碳。 討論：為了使用石灰漿抹的墻壁

7、快點(diǎn)干燥，為什么常常在室內(nèi)生炭火盆？為什么開始放炭火盆時(shí)，墻壁反而更潮濕？ ， 5、二氧化碳與碳反應(yīng)： ，該反應(yīng)體現(xiàn)了二氧化碳具有 性。 （三）、二氧化碳的用途二氧化碳的用途：（1）．二氧化碳不支持燃燒，不能燃燒，且比空氣重，可用它來滅火。(簡介滅火器原理)（2）．干冰升華時(shí)吸收大量熱，可用它做致冷劑或用于人工降雨。（3）．工業(yè)制純堿和尿素等。（4）．參與植物光合作用，作氣體肥料。 通常使用的滅火器有

8、 、 、 ，撲滅圖書檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等火災(zāi)應(yīng)用 。泡沫滅火器的反應(yīng)原理是： 。（用化學(xué)方程式表示），干粉滅火器的反應(yīng)原理是： 。（用化學(xué)方程式表示） （四）、二氧化碳的制法 1、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法： 藥品： 原理： 用化學(xué)方程式表示 裝置選擇的依據(jù) 裝置的特點(diǎn) 長頸漏斗要插入液面 ；導(dǎo)氣管伸入錐形瓶 。 操作步驟 按

9、要求裝配好儀器；檢查裝置氣密性；裝藥品反應(yīng)；收集氣體 收集方法 二氧化碳可溶于水并生成碳酸，故不宜用排水法收集。二氧化碳比空氣重，故可采用向上排氣法收集。 驗(yàn)滿的方法 根據(jù)二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒的性質(zhì)，可以將燃著的木條放在集氣瓶口，如火焰熄滅，則二氧化碳已收滿。 放置方法 思考：（1）為什么制取二氧化碳不用稀硫酸代替稀鹽酸？ 用硫酸代替鹽酸跟石灰石反應(yīng)，雖能產(chǎn)生二氧化碳，但是生成的硫酸鈣微溶于水。它會(huì)覆蓋在塊狀石灰石表面，阻止碳酸鈣跟硫酸接觸。 （2）為什么不用濃鹽酸代替稀鹽酸？ 濃鹽酸具有較強(qiáng)的揮發(fā)性，使得收集到的二氧化碳?xì)怏w中含有氯化氫而不純。

10、 （3）為什么不用碳酸鈉代替碳酸鈣？ 碳酸鈉跟鹽酸反應(yīng)太快，生成的二氧化碳不容易收集。 （4）二氧化碳的檢驗(yàn)：將氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，說明該氣體是二氧化碳?xì)怏w。 2、二氧化碳的工業(yè)制法：原理 3、比較氧氣、氫氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法。 氧氣 氫氣 二氧化碳 反應(yīng)原理 2KClO32KCl+3O2↑ Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 發(fā)生裝置 收集方法 向上排空氣法、排

11、水法 向下排空氣法、排水法 向上排空氣法 檢驗(yàn)方法 用帶火星木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃該氣體是氧氣 點(diǎn)燃如發(fā)出爆鳴聲，并發(fā)出淡藍(lán)色火焰只生成水一種物質(zhì)該氣體是H2 將氣體通入澄清石灰水中，若石灰水變渾濁說明該氣體是CO2 三、一氧化碳 1、一氧化碳的物理性質(zhì)：通常情況下， 色氣體，密度比空氣 ， 溶于水。 2、化學(xué)性質(zhì)： 可燃性 化學(xué)方程式： 2CO+O2點(diǎn)燃2CO2 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 現(xiàn)象：一氧化碳能燃燒，發(fā)出藍(lán)色火焰，放出大量的熱。生成氣體能使澄清的石灰水變渾濁。

12、還原性 化學(xué)方程式：CO+CuOCu+CO2 現(xiàn)象：黑色固體變成紅色固體，生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁。 毒性 原理：CO與血液中血紅蛋白結(jié)合就會(huì)造成機(jī)體急性缺氧中毒。 根據(jù)一氧化碳的性質(zhì)，CO可用于 、 。空氣中的CO主要來自 等。如何除去CO2中少量的CO ；如何除去CO中少量的CO2

13、 。 應(yīng)該怎樣鑒別一氧化碳和氫氣？把干冷潔凈的燒杯分別罩在兩種點(diǎn)燃?xì)怏w的火焰上方，燒杯上有水珠的原氣體是氫氣，另一瓶是一氧化碳。也可將沾有石灰水的燒杯分別罩在兩種點(diǎn)燃?xì)怏w的火焰上方，燒杯上有白色斑痕的原氣體是一氧化碳，另一瓶是氫氣 四、CO2與CO的比較 CO2 CO 物理性質(zhì) 無色、無味的氣體，可溶于水，密度比空氣大，干冰易升華 無色、無味的氣體，難溶于水，密度比空氣略小 化 學(xué) 性 質(zhì) 可燃性 一般情況下既不能燃燒，也不能支持燃燒 有可燃性 2CO + O2 點(diǎn)燃

14、2CO2 還原性 無還原性，某些反應(yīng)中有氧化性 如：C+ CO2高溫2CO 有還原性 CO+ CuO Cu + CO2 與水反應(yīng) 與水反應(yīng) CO2 + H2O === H2CO3 不能與水反應(yīng) 與石灰水的反應(yīng) 與石灰水的反應(yīng) Ca(OH)2+CO2 == CaCO3↓+ H2O 不能與石灰水的反應(yīng) 毒性 無毒，不能供給呼吸 有劇毒 主要用途 可制汽水，做制冷劑，滅火，氣體肥料 可作氣體燃料和冶金工業(yè)的還原劑 在一定條件下CO2和CO它們是可以相互轉(zhuǎn)變的如：2CO＋O2點(diǎn)燃2CO2 CO2＋C2CO 練習(xí) 1、“輕軌電車”是近年來新興的

15、城市高速交通工具，具有污染小的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)輕軌電車開動(dòng)時(shí)，輕軌電車上裸露的“電刷”沿架空電線滑動(dòng)。電刷材料中含有石墨。選擇石墨作電刷材料是因?yàn)槠渚哂邢铝行再|(zhì)： （1） ， （2） ， （3） 。 2、盛石灰水的細(xì)口瓶的瓶壁上常附有白色固體，這種白色固體是______，形成白色固體的化學(xué)方程式是______ ；若要除去瓶壁上的白色固體應(yīng)加入_____ _，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______ 。