重慶市2018年中考化學總復習 第一輪 基礎(chǔ)知識研究 第三單元 化學實驗 第16講 常見氣體的制取玩轉(zhuǎn)重慶10年中考真題

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1、第一輪 重慶基礎(chǔ)知識研究 第三單元 化學實驗 第16講　常見氣體的制取 玩轉(zhuǎn)重慶10年中考真題(2008～2017) 命題點　1 氧氣的實驗室制取(A卷10年6考，B卷5年1考) 1. (2016重慶A卷10題2分)甲、乙同學在實驗室制取CO2和O2時，無論選擇什么藥品，他們都能選用的裝置是(　　) 2. (2013重慶B卷15題2分)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣和用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳都不可能用到的裝置是(　　) 3. [2008重慶18(2)(3)題3分]氧氣是一種重要的物質(zhì)，根據(jù)你對氧氣的認識填寫下列空白。 (2)實驗室里有多種方法可以制氧氣，寫出用過氧化

2、氫溶液制氧氣的化學方程式：______________________________。 (3)下列化學變化中，氧氣不作為反應(yīng)物的是____(填序號)。 ①天然氣燃燒　?、诰徛趸? ③光合作用 ④鋼鐵生銹 命題點　2　二氧化碳的實驗室制取(A卷10年8考，B卷5年2考) 4. (2016重慶B卷8題2分)實驗室制取干燥的CO2氣體，不會用到的裝置是(　　) 5. (2010重慶12題2分)如圖是實驗室制取二氧化碳的裝置，其中的錯誤共有(　　) 第5題圖 A. 1處 B. 2處 C. 3處 D. 4處 6. (

3、2008重慶23題6分)某課外活動小組的同學利用下列裝置探究CO2的實驗室制法。 第6題圖 (1)甲同學用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是________，收集裝置是________。發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為：__________________________。 (2)加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2，其方程式分別是： 2NaHCO3 Na2CO3＋H2O＋CO2↑　NH4HCO3 NH3↑＋H2O＋CO2↑ 乙同學利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是____________。他不選擇加熱碳酸氫銨制取CO2的理由是_________

4、_______________________________________________________________。 拓　展　創(chuàng)　新 某學生欲用稀鹽酸與大理石反應(yīng)制取二氧化碳氣體，實驗室提供了下列裝置。請回答相關(guān)問題： (1) 實驗室制取二氧化碳氣體的反應(yīng)原理是__________________ ____________________(用化學方程式表示)。 (2)裝置A、B都可作發(fā)生裝置，其中可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的是____(填裝置序號)。 (3)若用裝置C收集二氧化碳氣體，應(yīng)從______(填“a”或“b”)端進入。 命題點　3　氣體制取的綜合考查(A卷1

5、0年3考，B卷5年1考) 7. [2014重慶B卷23(2)題2分]化學實驗中經(jīng)常要根據(jù)實驗內(nèi)容選擇對應(yīng)的儀器和裝置。 第7題圖 (2)實驗室制取甲烷可以用排水法收集，說明甲烷具有______________________的性質(zhì)。如圖裝置既可以用于排空氣法又可以用于排水法收集氣體。無論瓶內(nèi)裝滿空氣還是裝滿水，收集氣體時，制得的氣體都從b端進入，該氣體是________(填序號)。 A. O2　　　B. CO2　　　C. H2 8. (2014重慶A卷23題6分)根據(jù)下列裝置回答問題。 第8題圖 (1)儀器a的名稱是________。 (2)C是進行________操作

6、裝置中的一部分。 (3)若選用D裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從________(填“①”或“②”)端進入。若D裝置中盛有NaOH溶液，則可以除去CO氣體中混有的CO2，反應(yīng)的化學方程式為_______________________________ _________________________________________。 (4) 向裝置A、B中分別加入兩種試劑都可以制得氧氣，兩個反應(yīng)中用到的同一種試劑是________(寫化學式)，該試劑的作用________ (填“相同”或“不相同”)。 9. (2013重慶A卷23題7分)我們學習過常見氣體的實驗室制法，知道了制取氣體的一

7、般思路和方法。 (1)實驗室制取氣體時，確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有______(填序號)。 A. 反應(yīng)物的狀態(tài)　　　　B. 氣體的密度 C. 反應(yīng)的條件 D. 氣體的溶解性 (2)某實驗室的儀器柜里有如下儀器： 第9題圖1 儀器①的名稱是________。實驗室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時，不可能選擇的儀器是__________(填序號)。 (3) 老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳，其反應(yīng)的化學方程式為______________________________。為了完成該實驗，有四位同學組裝了以下發(fā)生裝置，你認為最合適的一套裝置是________(填

8、序號)，該裝置的最大優(yōu)點是_______________________ ________________________。 第9題圖2 10. (2012重慶23題7分)為了制取氧氣和二氧化碳，實驗室提供了以下藥品和儀器裝置。 【藥品】①二氧化錳　②氯酸鉀?、鄞罄硎、苓^氧化氫溶液?、菹←}酸 【裝置】 第10題圖 (1)小明同學選擇的藥品是③和⑤，則發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為________________________________________________________________________， 他應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是________(填序號)，收

9、集裝置是________(填序號)。 (2) 小東用裝置A制取氧氣，試管中應(yīng)裝入的藥品是____________ (填序號)，加熱時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____________________ _______________________。他選擇了E作收集裝置，如果a與b相連，c端排出的物質(zhì)主要是____________；如果a與c相連，b端排出的物質(zhì)是____________。 拓　展　創(chuàng)　新 如圖是實驗室常見的裝置，請據(jù)圖回答下列問題。 (1)寫出有標號的儀器名稱：①________ ②________。 (2)用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是______(選填序號

10、)，反應(yīng)的化學方程式為________________________。若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是________，驗滿方法是________ ____________________________。 (3) 實驗室可用B或C裝置制CO2，反應(yīng)的化學方程式為________ ______________________，C相對于B裝置的優(yōu)點有____________ ________。若選用G來收集CO2，CO2應(yīng)從________(填“a”或“b”)端通入。若在G裝置中裝入飽和的NaHCO3溶液，其作用是________________，若用G裝置來干燥CO

11、2應(yīng)盛放______________。 (4) 實驗室用熟石灰和氯化銨固體共熱來制取氨氣，氨氣密度比空氣小，極易溶于水，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是________ 。若用H裝置收集氨氣，植物油的作用是_____________________________ ___________________________________________。 答案 1. C　【解析】實驗室制二氧化碳應(yīng)選擇固液常溫型發(fā)生裝置A，二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，故選擇向上排空氣法收集，收集裝置選C；實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物(

12、或高錳酸鉀)制氧氣應(yīng)選擇固固加熱型發(fā)生裝置B，用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制氧氣應(yīng)選擇固液常溫型發(fā)生裝置A，氧氣的密度比空氣大，可選擇向上排空氣法收集，收集裝置選C；根據(jù)以上內(nèi)容分析題干信息可知都能選用的裝置是C。 2. D　【解析】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用固固加熱型裝置，用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳應(yīng)選用固液不加熱型裝置，則A、B選項中的裝置都會用到；由于氧氣和二氧化碳的密度都比空氣的大，所以二者都可以用向上排空氣法收集，但都不能用向下排空氣法收集，故選D。 3. (3分)(2)2H2O2 2H2O＋O2↑(2分)　(3)③(1分) 命題點2 4. A　【解析】實驗室用塊狀

13、大理石(或石灰石)與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，應(yīng)選擇固液常溫型發(fā)生裝置；二氧化碳不與濃硫酸反應(yīng)，可用濃硫酸干燥；二氧化碳密度比空氣大且能溶于水，常用向上排空氣法收集。故選A。 5. C　【解析】用圖示方法來制取二氧化碳時，長頸漏斗的下端一定要伸入液面以下，防止生成的氣體逸散到空氣中；導管口要剛露出錐形瓶的橡皮塞，便于生成的氣體導出；導管口的另一端要伸入集氣瓶的底部，便于收集氣體。 6. (6分)(1)B(1分)　D(1分)　CaCO3＋2HCl=== CaCl2＋H2O＋CO2↑(2分)　(2)A(1分)　收集到的CO2中混有NH3(1分) 【解析】(1)發(fā)生裝置的選用要根

14、據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，是固體與液體反應(yīng)且不需加熱型，故選B；收集裝置的選用要根據(jù)氣體的密度和在水中的溶解性，二氧化碳的密度比空氣大，且能溶于水，故選D裝置。(2)用加熱固體碳酸氫鈉的方法制取CO2，反應(yīng)物的狀態(tài)是固體，且反應(yīng)條件是加熱，故選A裝置；通過分析兩個化學方程式，很容易發(fā)現(xiàn)用碳酸氫銨加熱除產(chǎn)生二氧化碳外，還有氨氣產(chǎn)生，這樣就很難收集到較純的CO2氣體。 【拓展創(chuàng)新】(1)CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O　(2)A　(3)a 命題點3 7. (2分)(2)不易溶于水或不與水反應(yīng)(1分)　C(1分) 【解析】不易溶于水且不與

15、水反應(yīng)的氣體可用排水法收集，甲烷可用排水法收集，說明甲烷不易溶于水且不與水反應(yīng)。集氣瓶中裝滿水時，相當于排水法收集氣體，氣體應(yīng)該從b進入；若集氣瓶中充滿空氣，收集氣體時氣體從b端進入，此時相當于向下排空氣法收集氣體，能用向下排空氣法收集的氣體，其密度比空氣小，三種氣體中只有氫氣的密度比空氣小。 8. (6分)(1)鐵架臺(1分)　(2)過濾(1分)　(3)① (1分)2NaOH ＋ CO2=== Na2CO3 ＋ H2O (1分)　(4)MnO2(1分) 　相同(1分) 【解析】(2)過濾能除去液體中的固體雜質(zhì)，裝置如圖C所示。(3)二氧化碳密度比空氣大，應(yīng)使用向上排空氣法收集，用D裝置

16、收集時從①端進入， 二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，可用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳。(4)A裝置適合用氯酸鉀與二氧化錳的混合物加熱制取氧氣，B裝置適合用過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下分解制取氧氣，兩個反應(yīng)中用到的同一種試劑是二氧化錳，其作用都是加快化學反應(yīng)速率。 9. (7分)(1)AC(1分)　(2)長頸漏斗(1分)?、冖?2分) (3)Na2CO3＋2HCl=== 2NaCl＋H2O＋CO2↑(1分)　D(1分)　可控制反應(yīng)速率(1分) 【解析】(1)題中提供的制取氣體所需考慮的因素中，AC為確定氣體發(fā)生裝置時需考慮的因素，BD為確定氣體收集裝置(或收集方法)時應(yīng)考慮的因

17、素。(2)儀器①的名稱是長頸漏斗，且制取二氧化碳無需加熱，收集二氧化碳只能采取向上排空氣法，所以不可能選擇的儀器是②⑤。(3)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的化學方程式為Na2CO3＋2HCl=== 2NaCl＋H2O＋CO2↑，實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用固液不加熱型裝置作為氣體發(fā)生裝置，所以可排除A裝置，因為碳酸鈉粉末與鹽酸接觸后，會快速反應(yīng)，反應(yīng)速率不易控制，因此B、C裝置亦可排除，D裝置的最大優(yōu)點是可控制反應(yīng)速率，為最合理的氣體發(fā)生裝置。 10. (7分)(1)CaCO3＋2HCl=== CaCl2＋H2O＋CO2↑(1分) B(1分)　C(1分)　(2)①②(1分)　2KClO3 2KCl＋3O2

18、↑(1分)　氧氣(1分)　水(1分) 【解析】(1)藥品是大理石和稀鹽酸，二者反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳，據(jù)此寫出該反應(yīng)的化學方程式；大理石是固體，稀鹽酸是液體，二者反應(yīng)不需要加熱，故發(fā)生裝置應(yīng)選擇B；二氧化碳能溶于水，密度比空氣大，故收集裝置應(yīng)選擇C。(2)裝置A一般用于固體加熱制取氣體的實驗，因此若用此裝置來制取氧氣，所選用的藥品應(yīng)該是二氧化錳和氯酸鉀，氯酸鉀在加熱和二氧化錳的催化下，生成氯化鉀和氧氣，據(jù)此寫出該反應(yīng)的化學方程式；E裝置收集氧氣，實際是用排水法收集，b端導管長，c端導管短，若氣體從b端進入，由于氧氣不易溶于水，因此氧氣會從c端排出；若從c端進入，則b端排出的是水。 【

19、拓展創(chuàng)新】　(1)①酒精燈?、诜忠郝┒贰?2)A　2KMnO4 K2MnO4 ＋ MnO2 ＋ O2↑　B　將帶火星的木條放在集氣瓶瓶口，若木條復燃，證明已收集滿　(3)CaCO3＋2HCl=== CaCl2＋H2O＋CO2↑　可以隨時控制反應(yīng)發(fā)生和停止　b　 除去CO2中的HCl氣體　濃硫酸　(4)A、E　防止氨氣溶于水 【解析】(2)高錳酸鉀制取氧氣是固體加熱型，因此發(fā)生裝置應(yīng)選擇裝置A，裝置B適于固體和液體常溫下反應(yīng)制取氣體，若反應(yīng)物為過氧化氫溶液和二氧化錳，應(yīng)選擇B作為反應(yīng)裝置，氧氣驗滿時應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶瓶口，若木條復燃，證明已收集滿。(3)實驗室制取二氧化碳選擇大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)；發(fā)生裝置選擇C可以隨時控制反應(yīng)發(fā)生和停止，優(yōu)于裝置B；由于CO2的密度比空氣大，因此若選用G來收集CO2，CO2應(yīng)從b端通入，由于實驗室制取二氧化碳可能混有HCl氣體，又因為NaHCO3溶液和HCl反應(yīng)生成二氧化碳氣體，因此選擇飽和NaHCO3溶液的目的是為了除去CO2中的HCl氣體，若用G裝置來干燥CO2應(yīng)盛放濃硫酸，濃硫酸具有吸水性可作干燥劑。(4)實驗室用熟石灰和氯化銨固體共熱來制取氨氣，屬于固體在加熱條件下制取氣體，發(fā)生裝置應(yīng)選擇A，氨氣密度比空氣小，極易溶于水，因此收集氨氣應(yīng)選擇裝置E，用H裝置收集氨氣時水面上的植物油是為了防止氨氣溶于水。 10