河北版信息技術(shù)三年級上冊《美麗原來如此簡單》2課時(shí)教案

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1、河北版信息技術(shù)三年級上冊《美麗原來如此簡單》2課時(shí)教案 教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)直線工具的使用。 2．學(xué)習(xí)曲線工具的使用。 3.學(xué)習(xí)多邊形工具的使用 教學(xué)重、難點(diǎn)：利用各種工具，使自己的繪畫更加完美。 教學(xué)內(nèi)容：利用各種工具，使自己的繪畫更加完美。 教學(xué)過程： 第一課時(shí) 一、激趣導(dǎo)入 制作圖畫《熱氣球旅行團(tuán)》中，有碧綠的青山，有蔚藍(lán)的大海，有郁郁蔥蔥的椰子樹，還有彎彎曲曲的籬笆墻，那大自然的美麗令人陶醉，那自由自在的生活令人向往！ 仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)那詩情畫意的美麗其實(shí)并不復(fù)雜。 二、巧用直線工具 那一望無際的海平

2、面，那小巧溫馨的籬笆墻，僅僅是使用簡單的“直線”工具輕松地勾畫幾筆而已。 1、單擊“直線”工具。 2、單擊選擇直線的粗細(xì)。 3、單擊選擇一種顏色。 4、拖動鼠標(biāo)在畫布上畫出任意角度的直線。 學(xué)生操作： 用直線畫吊繩、裝飾條紋、海平面。 尋找圖畫《請外星客人到我家》中運(yùn)用直線工具的地方。 四、課堂小結(jié) 要畫出筆直的線條最好使用直線工具。當(dāng)然，鉛筆和刷子也可以畫出任意形狀的線條，但是就像在紙上畫圖一樣，如果沒有尺子，想畫出筆直的線條是很困難的。 五、課外作業(yè) 閱讀課本《線條的魅力》 第二課時(shí) 一、導(dǎo)入 看到圖畫《熱氣球旅行團(tuán)》中那綠油油的椰子樹和金燦燦的木板房了嗎

3、？椰子樹和木板房頂都是用“多邊形”工具畫的。 二、學(xué)習(xí)使用多邊形工具 1、單擊“多邊形”工具。 2、單擊選擇“多邊形”工具的邊線和填充效果。 3、單擊選擇一種顏色。 4、拖動鼠標(biāo)畫出第一條邊和兩個(gè)頂點(diǎn)，依次單擊其他頂點(diǎn)畫出各條邊，在最后一個(gè)頂點(diǎn)處雙擊鼠標(biāo)畫出最后一條邊。 5、學(xué)生使用多邊形工具畫出房頂和小星星。 三、學(xué)習(xí)使用曲線工具 那鋪滿小草的山坡，那在風(fēng)中搖動的樹，雖然只是幾根簡單的線條，卻洋溢著舒緩優(yōu)雅的曲線美。 1、單擊“曲線”工具。 2、單擊選擇曲線的粗細(xì)。 3、單擊選擇一種顏色。 4、拖動鼠標(biāo)在曲線的兩個(gè)端點(diǎn)之間畫一條直線，在直線附近拖動鼠標(biāo)使線條隨之彎曲。

4、 5、使用“曲線”工具，畫出裝飾線條和椰子樹干。 四、課堂小結(jié) 簡單的線條、簡單的操作，美麗就是如此簡單！你也能成為快樂的電腦小畫家。 五、課外作業(yè) 練習(xí)拓展空間中的圖畫，完成《成長日記》。 附送： 小學(xué)信息技術(shù) 2019-2020年河北版小學(xué)信息技術(shù)三年級上冊《快 樂無限小畫家：先教你幾招》表格式教學(xué)設(shè)計(jì) ? 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會鉛筆和刷子工具的使用。 2、隱藏和顯示顏料盒。 2、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的技能。 3、激發(fā)學(xué)生對用計(jì)算面畫圖的興趣。 ? 教學(xué)重難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會鉛筆和刷子的使用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 教學(xué)難點(diǎn)：用鉛筆和刷子工具畫出美麗的圖

5、畫，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)方面的技能。 ? 教學(xué)準(zhǔn)備：演示課件一套。 ?教學(xué)過程： 教師活動 學(xué)生活動 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入： 在桌面上練習(xí)鼠標(biāo)的單擊、雙擊、移動。 在桌面上單擊、雙擊、移動“我的電腦”。 一、導(dǎo)入新課： 同學(xué)們，我們共同看一看這些畫好看嗎？（好看）這是我們美術(shù)課上利用畫筆，在畫紙上畫的。電腦同樣有神奇的畫筆和用不完的畫紙，并且能畫出更神奇的畫，現(xiàn)在我們一起來欣賞其他同學(xué)用電腦制作的作品。 剛才看作品的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)開始動心了，其實(shí)，只要我們好好學(xué)習(xí)掌握了計(jì)算機(jī)知識，每個(gè)學(xué)生都可以畫出更美妙的畫。在windows里有一個(gè)非常棒的繪圖工具，既方便又實(shí)用，可有意思了，

6、想認(rèn)識它嗎？ 好！下面我們來認(rèn)識它。 二、啟動“畫圖”軟件 1、單擊任務(wù)欄上的“開始”按鈕，把鼠標(biāo)指針依次指向“開始”菜單中的“程序”、“附件”選項(xiàng)，單擊“畫圖”選項(xiàng)以后，就把“畫圖”程序打開了。 唉，我的顏料盒找不到了，畫布不夠大，怎么辦？ 總結(jié)：1、點(diǎn)擊查看——顏料盒，顏料盒顯示出來了，此時(shí)再次執(zhí)行查乍——顏料盒，即可將顯示的顏料盒隱藏起來。 2、拖動畫布邊或角上的控制點(diǎn)右以改變畫布的大小。 三、畫一幅漁舟唱晚 1、巧用鉛筆 教師演示（利用多媒體控制軟件） 步1：單擊工具箱里的“鉛筆”按鈕，選中鉛筆工具。 步2：看一看鼠標(biāo)指針有什么變化嗎？（變?yōu)樾°U筆）

7、 步3：把鼠標(biāo)指針移到畫布上，按住鼠標(biāo)左鍵拖動，屏幕上會出現(xiàn)鼠標(biāo)移動的軌跡。 現(xiàn)在用鉛筆在顏料盒中選擇一種顏色，（單擊左鍵）， 畫出的圖形改變了顏色。 怎樣畫出五顏六色的圖形，或?qū)懗鲎约旱拿帧? 總結(jié)：單擊顏料盒中的顏色能改變繪圖工具的前景色。 如果你覺得鉛筆太細(xì)，可按住鍵盤上“+”號，使鉛筆變粗。 思考：鉛筆怎樣變細(xì)？ 注：（1）用“鉛筆”和“刷子”工具畫較長的線條時(shí)，鼠標(biāo)拖動不要過快。 （2）如果畫的不滿意，可以在松開鼠標(biāo)左鍵之前，單擊鼠標(biāo)右鍵就可以取消線條。 ? ? 2、巧用刷子： 大家點(diǎn)擊工具箱的刷子工具，畫線條。 小組之內(nèi)討論：鉛筆和刷子工

8、具有什么區(qū)別？ 總結(jié)： 用“鉛筆”和“刷子”可隨意在畫紙上繪畫 鉛筆可改變粗細(xì)，刷子可選擇不同形狀和大小。 注意：不滿意的地方，可用“橡皮”工具擦除，可高興的是不留涂改的痕跡。 3、自由發(fā)揮、大顯身手 師：在我們的日常生活中，很多東西都可以由鉛筆、刷子構(gòu)畫出來的?？梢宰杂纱竽懙匕l(fā)揮想象，畫一幅與眾不同的《漁舟唱晚》看誰畫的最棒。 教師巡回指導(dǎo)，觀察學(xué)生的練習(xí)情況，及時(shí)反饋。 四、保存作品：（教師演示） 同學(xué)們，你們是否體會到了電腦畫圖的樂趣，以后便于我們再次欣賞?，F(xiàn)在我們把它入在一個(gè)文件夾中。 步1：打開文件中的保存，出現(xiàn)“另存為”對話框。 步2：在“另存為”對話

9、框中，單擊“創(chuàng)建新文件夾”按鈕，創(chuàng)建自己的文件夾 步3：為新他建的文件夾輸入名字“我的圖畫作品”并按回車鍵。 步4：雙擊打開新創(chuàng)建的文件夾。 步5：輸入文件名，如“漁舟唱晚.bmp” 步4：單擊“保存”按鈕。 五：作品交流，互相學(xué)習(xí) 利用多媒體控制軟件，展示部分同學(xué)的作品，共同評價(jià)，取長補(bǔ)短。 六：總結(jié)評價(jià) 大家的作都很漂亮，我們這節(jié)課不但學(xué)會了鉛筆、刷子工具的使用，而且還發(fā)現(xiàn)大家的繪畫水平、審美水平都很高，想象力很豐富，看來，我們都會成為電腦小專家的。 ? ? 1、學(xué)生欣賞作品：為祖中申奧成功而高興，希望大家能為奧動做一點(diǎn)事。 ? ? ? ? ? ? 2、

10、學(xué)生根據(jù)教師的解說進(jìn)行操作。 ? 3、學(xué)生自由發(fā)揮。 ? ? ? ? ? ? 4、學(xué)生根據(jù)教師的演示進(jìn)行操作。讓學(xué)生仔細(xì)觀察選中“鉛筆”之前與之后的區(qū)別。 練習(xí)：在畫布上用鼠標(biāo)畫出一條線，畫出不同形狀的線。注意鼠標(biāo)的拖動過程。能夠清除畫錯(cuò)的圖像。只用鉛筆，你能畫出一幅美麗的畫嗎？ 5、學(xué)生練習(xí)前景色和背景色的選擇。 ? 6、按住鍵盤上“—”號，使鉛筆變細(xì)。 學(xué)生自己練習(xí)。 ? ? ? ? ? ? 7、小組內(nèi)用刷子練習(xí)不同線的畫法，包括粗細(xì)、大小等。 ? 8、讓每小組說一說鉛筆與刷子工具的區(qū)別。 ? ? 9、讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象，同時(shí)，練習(xí)鉛筆和刷子兩種工具。 ? ? ? ? 10、學(xué)生保存自己的作品，學(xué)生根據(jù)教師的解說進(jìn)行操作。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 11、可以看到其他同學(xué)的作品，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。 ? 12、鼓勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)電腦知識，實(shí)現(xiàn)自己的理想。