吉林省磐石市松山中學七年級歷史下冊 21時代特點鮮明的明清文化一導學案（無答案） 新人教版

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1、吉林省磐石市松山中學七年級歷史下冊 21時代特點鮮明的明清文化一導學案 新人教版 課 題 時代特點鮮明的明清文化（一） 主備人 班級 7 時間 學習 目標 了解明朝北京紫禁城，掌握明長城的起止地點、李時珍和《本草綱目》，宋應星和《天工開物》，徐光啟和《農(nóng)政全書》。 認識明朝我國包括建筑在內(nèi)的古典科技取得的杰出成就，是人類科技百花園中的瑰寶。 重點 難點 北京紫禁城及李時珍和《本草綱目》。 對科技成就所體現(xiàn)的時代特點的分析和理解。 學 習 過 程 學法指南： 參考學習目標,自學課本P121—124,勾劃要點,完成學案上自主學習部分,自己解決不

2、了的疑難用紅色筆標出,鞏固記憶拿的準的答案. ※為重點知識需要當堂記住。 【自主學習】 （一）北京城和明長城（結(jié)合教材121、122頁） 1、 時，在元 的基礎上，修建了北京城，它是古代城市建筑的杰作。城中心的 ，里面的宮殿樓閣，是我國也是世界建筑之林的瑰寶。 ※2、明長城東起 ，西至 ，是世界上的一個奇跡。 （二）古典科技巨著的涌現(xiàn)（結(jié)合教材122—124頁） 1、科技巨著的涌現(xiàn)原因： 根本原因：社會 的提高和 的繁榮； 直接原因：科學家積極投入科學技術(shù)的研

3、究、實驗和總結(jié)。 ※2、科學巨匠和巨著: （1）李時珍所著《 》，是 性的藥物學巨著，后被譯為多國文字，成為世界 的重要文獻。 （2）宋應星所著《 》，總結(jié)明代 和 生產(chǎn)技術(shù)，反映了明代我國 的生產(chǎn)面貌，強調(diào) 要和 相協(xié)調(diào)、 要與 相配合。外國學者稱它為" "。 （3）徐光啟所著《 》，是一部 百科全書，是我國農(nóng)學史上最早傳播 近代科學知識的書籍。 ※2、列表也是一種學習方法，你能用表格將明代的科技巨著成就概括出來嗎？ 2、根據(jù)所學結(jié)合123頁“動腦筋”旁邊小字，想想看，李時珍有哪些優(yōu)秀品德值得你學習？ 審閱人： 、