小學信息技術(shù)第二冊 走進網(wǎng)絡(luò)世界教案 北京版

上傳人:xt****7 文檔編號:107481781 上傳時間:2022-06-14 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?5.50KB
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1、小學信息技術(shù)第二冊 走進網(wǎng)絡(luò)世界教案 北京版 教學目標 1. 了解計算機網(wǎng)絡(luò),知道網(wǎng)絡(luò)的分類。 2. 了解因特網(wǎng)的基本概念。 3. 了解接入因特網(wǎng)的常用方法。 教學重點 1. 瀏覽網(wǎng)頁的常用方法, 2. 超級鏈接。 教學難點 對功能的理解與體驗。 技術(shù)準備 屏幕廣播系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)連通。 教 學 過 程 教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設(shè)計意圖 一、引入 同學們對計算機已經(jīng)有了初步的認識,本節(jié)將帶你走進網(wǎng)絡(luò)世界。咱們班有同學上過網(wǎng)嗎?你有什么感受? 說一說 議一議 二、教學過程

2、 三、歸納小結(jié) 讓學生認識計算機網(wǎng)絡(luò)。 什么是計算機網(wǎng)絡(luò)? 教師引入一些圖示(校園網(wǎng)拓撲圖),教師通過教學使學生明確不同類型網(wǎng)絡(luò)的特點、區(qū)別及示例。 因特網(wǎng):讓學生初步感受因特網(wǎng)(教師上網(wǎng)演示) 瀏覽器 教師簡單介紹一下IE窗口界面 瀏覽網(wǎng)頁:同學們你知道網(wǎng)上都有什么東西嗎?為什么要上網(wǎng)? 教師示范演示瀏覽網(wǎng)頁的方法。 教師讓學生動手試-試理解超級鏈接的概念。 網(wǎng)絡(luò)安全與網(wǎng)絡(luò)道德:讓學生仔細閱讀網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)道德教育方面的的具體內(nèi)容。教師引導學生理解公約的內(nèi)涵有效使其逐漸內(nèi)化成自我行動。 引導學生看課件。 你對網(wǎng)絡(luò)有什么初步的感受? 學生觀看

3、 初步感受,嘗試動手試一試 結(jié)合公約及課件,談?wù)劯惺? 課后反思 學生對理論知識的講解不感興趣,這部分內(nèi)容的教學還得多舉實例 讓學生動手實踐操作的時間、空間不足。 附送: 2019-2020年小學信息技術(shù)第二冊 適當標注更直觀3教案 泰山版 教學目標: 1.能在WORD中插入、修飾自選圖形,熟練進行設(shè)置自選圖形的疊放順序及圖形的組合。 2.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力及動手能力。 3.通過展示活動,提高學生自我表現(xiàn)、欣賞他人作品、評價他人作品的能力及語言表達能力。 教學重點: 在WORD中插入、修飾自選圖形。 教學難點:

4、熟練的組合圖形。 教學過程: (一)復(fù)習導入 1、在上新課之前我們先來復(fù)習一下上節(jié)課所學內(nèi)容: (1)在這個電子報刊中題目的位置插入一個文本框,然后輸入電子報刊的主題“萌芽”,讓一個同學上來給大家演示一下。 (2)把萌芽兩個字設(shè)置成初號綠色楷體。(同學演示) (3)給文本框添加底色(可以是你喜歡的顏色)并且把文本框的格式設(shè)置成“無線條顏色。(學生演示) 通過檢查發(fā)現(xiàn)同學們以前學過的內(nèi)容都掌握的非常的牢固。 2.這一節(jié)課我們就來學習“適當標注更直觀——巧用繪圖”。 (二)講授新課 插入自選圖形 1.怎樣插入,老師來演示一下:找到“自選圖形”——“標注”進行選擇。 同學們在

5、下面自己練習一下。 修飾自選圖形 1.我們已經(jīng)學習了怎樣給文本框添加底色,那同學們想一想怎樣給“自選圖形”添加底色呢?同學們互相討論一下。 2.討論出來的同學舉手,好,你上來給大家演示一下。 3.接下來同學們把你剛才插入的那個圖形自己修飾一下。 4.讓幾位同學把你自己的作品給大家展示一下。(同學展示) 自學“設(shè)置自選圖形的疊放順序”及“組合圖形”(教師巡視指導) 采用任務(wù)驅(qū)動。 請同學們翻開課本頁,自學“設(shè)置自選圖形的疊放順序”及“組合圖形”,老師給同學們出兩個問題,同學們在自學的同時完成這兩個任務(wù)。 1.我們再看這幅作品,我不想讓這幾顆星星在題目的下面,我想把它放在最上面,該怎樣進行操作? 2.怎樣把這兩個星星合成一個圖形。 學生演示(學生演示:選中,右鍵單擊選擇疊放次序-置于頂層)。 (學生演示,如不會,教師演示:按住Shift單擊選擇,右鍵單擊組合。) (三)學生練習 請同學們按照這兩幅作品,自己練習一下。(教師巡視指導,提醒畫橢圓時按住Shift鍵即能畫出圓)先做第一幅,再做第二幅(可以作為一個課外作業(yè)來處理)。 (四)總結(jié) 這節(jié)課我們主要學習了插入自選圖形、設(shè)置它的格式、疊放順序以及圖形組合。同學們都掌握的非常好。

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