九年級歷史上冊 第六單元 資本主義制度的擴展 第18課 美國內(nèi)戰(zhàn)同步學案（無答案） 北師大版（通用）

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1、第18課 美國內(nèi)戰(zhàn)（南北戰(zhàn)爭） 日期：_________ 班級：_________ 組名：______ ___ 姓名：_________ 評價：____ 學習目標：知道美國內(nèi)戰(zhàn)的原因；了解林肯功績；說出《解放黑人奴隸宣言》的內(nèi)容及作用，理解美國南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用。。 學習重點：林肯在美國南北戰(zhàn)爭中的貢獻；《解放黑人奴隸宣言》的內(nèi)容。 學習難點：美國兩種經(jīng)濟制度的矛盾；南北戰(zhàn)爭的作用。 【基礎部分】 ◆回憶舊知 1.1776年7月4日，__________的發(fā)表宣告美國獨立，美國誕生了。美國獨立戰(zhàn)爭領導人是___________。美國獨

2、立戰(zhàn)爭后頒布了__________，采用______原則，確立了______政體。 2.美國獨立戰(zhàn)爭是美國歷史上第一次________________革命。 ◆學習新知 二、美國內(nèi)戰(zhàn) 1.根本原因：北方資本主義工業(yè)制度和南方種植園經(jīng)濟制度之間的矛盾。 導火線： 年 當選為美國總統(tǒng)。 2.時間：從_________年南方挑起叛亂至1865年_______獲勝結束。 3.領導人：___________ 4.轉(zhuǎn)折點：林肯政府在 年頒布了《 》、《 》兩個重要法令，提高了林肯的威信，而

3、且調(diào)動了廣大人民，尤其是黑人奴隸的積極性，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局。1865年，內(nèi)戰(zhàn)以_________的失敗告終。 5.戰(zhàn)爭性質(zhì)：既是內(nèi)戰(zhàn)，也是資產(chǎn)階級革命。（美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命） 6.林肯的貢獻：（1）廢除了黑人奴隸制；（2）維護了美國的統(tǒng)一。 7.影響：（1）廢除了黑人奴隸制，掃除了資本主義發(fā)展的障礙；（2）維護了國家統(tǒng)一，為美國資本主義發(fā)展奠定了基礎。 【要點部分】 閱讀下列材料，回答問題。 材料一 1858年6月林肯的演講：“‘一幢裂開的房子是站立不住的。’我相信這個政府不能永遠維持半奴隸和半自由的狀態(tài)。我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩塌。但我的確希望它停止分裂?！? （1

4、）依據(jù)材料一，結合所學知識分析，“半奴役，半自由的狀態(tài)”分別指的是南北哪兩種不同的經(jīng)濟制度？ 材料二 林肯代表的美國共和黨1860年總統(tǒng)競選的主題是：“聯(lián)邦必須而且將會得到保留。” （2）材料二反映了林肯的什么主張？ 材料三 宣言規(guī)定：從1863年元旦起，廢除叛亂各州的奴隸制，并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊。 　(3) 材料三中宣言的名稱是什么？根據(jù)材料三概括宣言的主要內(nèi)容。宣言的頒布在當時起到了什么重要作用？和它同時頒布的還有哪一法令? 【拓展部分】 閱讀下列材料，回答問題。 1963年美國著名黑人運動領袖馬丁·路德·金發(fā)表了著名演說——《我有一個夢想》。他

5、說：“100年前，簽署了《解放宣言》，但是，100年后，黑人依然沒有獲得自由。100年后，黑人在種族隔離的鐐銬聲中，在種族歧視鎖鏈的束縛之下，依舊過著悲慘的生活。100年后，黑人依舊呻吟在美國社會的底層?！覊粝胗幸惶欤@個國家會站立起來，真正實現(xiàn)其信條的真諦：……人人生而平等?！? 請回答：（1）材料中所說的《解放宣言》的全稱是什么？是誰頒布的？ （2）依據(jù)材料分析，美國南北戰(zhàn)爭后美國黑人的處境如何？ （3）材料中的“人人生而平等”的思想最初出現(xiàn)在美國哪部文件中？ 【課堂檢測】 1．1862年9月，林肯說:“假如不采取解放奴隸的政策的話，是不

6、可能平息這個叛亂的?！夥排`會給我們帶來更多的東西，使敵人減少同樣多的東西。”他這一主張直接目的是 A．扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局 B．解放農(nóng)奴 C．廢除奴隸制 D．維護國家統(tǒng)一 2．1862年，林肯發(fā)表《解放黑人取隸宣言》，這一宣言被馬克思稱贊為“在聯(lián)邦成立以來的美國史上最重要的文件”。此文件 A.導致了美國內(nèi)戰(zhàn)B.廢除了農(nóng)奴制度C.建立了世界霸權D.維護了國家統(tǒng)一 3．1864年，美國聯(lián)邦部隊中的黑人團隊增加到166個，達到12.6萬多人。其直接原因是 A.獨立戰(zhàn)爭爆發(fā) B．英國承認美國獨立 C．法國大革命推動 D．《解放黑人奴隸宣言》頒

7、布 4．“在美國歷史和人類歷史上，林肯必將與華盛頓齊名。”這主要是因為林肯 A．推行農(nóng)奴制改革，促進資本主義發(fā)展 B．領導獨立戰(zhàn)爭，頒布《獨立宣言》 C．維護國家統(tǒng)一，廢除黑奴制度 D．領導世界反法西斯戰(zhàn)爭 5．歸納和概括是學習歷史的重要能力之一。美國通過獨立戰(zhàn)爭，羸得了國家的獨立；通過南北戰(zhàn)爭，維護了國家的統(tǒng)一。這兩次戰(zhàn)爭的相同作用是 A．都是資產(chǎn)階級革命 B．都推翻了英國殖民統(tǒng)治 C．都廢除了黑人奴隸制 D．都促進了資本主義發(fā)展 6．美國歷史學教授詹姆斯·麥佛森說：“如果這個國家可以分裂為兩個，就可以分裂成3個、4個、6個、12個，林肯政府發(fā)動戰(zhàn)爭的理由是，南方違背了國家的統(tǒng)一，違背了憲法和多數(shù)人統(tǒng)治的原則。”這段話表明美國南北戰(zhàn)爭的目的是 A．廢除黑人奴隸制 B．廢除封建農(nóng)奴制 C．維護國家統(tǒng)一 D．建立世界霸權 7.《大國崛起》解說詞中說：“內(nèi)戰(zhàn)之后，美國成為了單一的、聯(lián)合的、強大的國家，這奠定了美國在20世紀成為世界第一強國的基礎。”這場內(nèi)戰(zhàn)在美國歷史上被稱為第二次資產(chǎn)階級革命，其依據(jù)是 A．消除了種族歧視 B．維護了國家統(tǒng)一 C．進一步掃清了資本主義發(fā)展的障礙 D．獲得了國家獨立和民族解放