八年級(jí)歷史下冊(cè) 第七學(xué)習(xí)主題 社會(huì)生活 第20課《城鄉(xiāng)人民生存狀態(tài)的滄桑巨變》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 川教版（通用）

《八年級(jí)歷史下冊(cè) 第七學(xué)習(xí)主題 社會(huì)生活 第20課《城鄉(xiāng)人民生存狀態(tài)的滄桑巨變》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 川教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)歷史下冊(cè) 第七學(xué)習(xí)主題 社會(huì)生活 第20課《城鄉(xiāng)人民生存狀態(tài)的滄桑巨變》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 川教版（通用）（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第20課 城鄉(xiāng)人民生存狀態(tài)的滄桑巨變 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解就業(yè)制度的變化，理解社會(huì)發(fā)展改變了人們的就業(yè)觀念。 2.記住我國(guó)社會(huì)保障體系的主要內(nèi)容，以醫(yī)療保險(xiǎn)制度為例，說(shuō)明社會(huì)保障制度的作用，增強(qiáng)分析問(wèn)題的能力。 3.通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)就業(yè)制度的改革是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的要求，是人才競(jìng)爭(zhēng)的表現(xiàn)，形成終身學(xué)習(xí)的正確觀念。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 理解改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)人民生活的歷史性巨變的表現(xiàn)及其原因。 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 對(duì)人們的物質(zhì)生活水平提高后如何加強(qiáng)精神文明建設(shè)及二者的關(guān)系的把握。 課前預(yù)習(xí) 學(xué)法指導(dǎo) 仔細(xì)閱讀教材，完成預(yù)習(xí)自測(cè)的填空，并在教材上勾畫(huà)下來(lái)。 教材助讀 中國(guó)人不會(huì)忘記為求溫

2、飽而勞苦奔波的歲月，也不會(huì)忘記當(dāng)年對(duì)“樓上樓下，電燈電話(huà)”的向往。今天，中國(guó)創(chuàng)造了消滅貧困的世界奇跡，百姓的生存狀態(tài)發(fā)生了歷史性變化，人民正滿(mǎn)懷信心奔向更加富裕的小康。 預(yù)習(xí)自測(cè) 一、人民生活的歷史性變化 1．新中國(guó)成立后人民生活發(fā)生了根本性變化 2．改革開(kāi)放帶來(lái)了城鄉(xiāng)人民生活的巨變 （1）原因： 政策的實(shí)行。 （2）表現(xiàn)：① ；② ；③城鄉(xiāng)居民的 發(fā)生變化，已達(dá)到小康水平。 二、民族精神風(fēng)貌的深刻變化 1．原因：黨和國(guó)家為加強(qiáng) 建設(shè)開(kāi)展一系列活動(dòng)。 2．表現(xiàn)：民族精神風(fēng)貌發(fā)生可喜的變化，文

3、明城市與文明村鎮(zhèn)的涌現(xiàn) 課內(nèi)探究 學(xué)始于疑 1、為什么說(shuō)我國(guó)創(chuàng)造了消滅貧困的世界奇跡？ 2、我國(guó)城鄉(xiāng)居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化說(shuō)明了什么？ 質(zhì)疑探究 探究問(wèn)題一：在生活逐漸富裕的情況下，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)怎樣的生活方式？ 當(dāng)堂檢測(cè) 1．下列社會(huì)現(xiàn)象屬于改革開(kāi)放后出現(xiàn)的（ ） A．憑票購(gòu)買(mǎi)糧食 B．穿中山裝 C．公費(fèi)醫(yī)療 D．公開(kāi)招聘員工 2．下列哪一組事物和現(xiàn)象表明當(dāng)時(shí)中國(guó)未進(jìn)入改革開(kāi)放時(shí)期（ ） A．身份證、個(gè)體戶(hù)、移動(dòng)電話(huà)、豪華住宅區(qū) B．銀行卡、私人轎車(chē)、互聯(lián)網(wǎng)、出國(guó)旅行 C．肉票、糧票、上山下鄉(xiāng)、“樣板戲

4、” D．菜籃子工程、安居工程、裝修熱、流行服飾 3．依據(jù)相關(guān)知識(shí)，選出最能準(zhǔn)確集中反映新中國(guó)教科文發(fā)展概況的“關(guān)鍵詞”（ ） A．“雙萬(wàn)”方針“三個(gè)面向”、“和平”贖買(mǎi) B．“兩彈一星”、“科教興國(guó)”、“三下鄉(xiāng)” C．“東方魔稻”、“三步走”、“和平共處” D．“863”計(jì)劃、“樣板戲”、“三個(gè)世界” 4．被稱(chēng)為“新時(shí)期活著的雷鋒”的杰出代表是（ ） A．孔繁森 B．蔣筑英 C．徐 虎 D．李向群 課后反思 課后訓(xùn)練 閱讀下列材料： 在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上，努力增加城鄉(xiāng)居民的收入，不斷改善人們的吃、穿、住、行、用的條件，完善社會(huì)保障體系，改進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生條件，提高生活質(zhì)量。 －江澤民 請(qǐng)回答： ⑴提高人民生活質(zhì)量的前提條件是什么？ ⑵我國(guó)大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，發(fā)展生產(chǎn)力的目的是什么？ ⑶材料反映出中國(guó)共產(chǎn)黨代表了誰(shuí)的利益？