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1、氣溫的變化與分布
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解氣溫與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系
2.掌握氣溫的變化
重點難點
氣溫的變化
學(xué)習(xí)過程
二.預(yù)習(xí)熱身
（一）氣溫與生活
1.氣溫的概念：氣溫是大氣_________的程度
2.氣溫的單位：_______，記做_______
3.觀測時間：北京時間2時、_____、14時、_______
4.觀測求值：_________氣溫、月平均氣溫、_________氣溫
（二）氣溫的變化 （書本圖3.11，3.12）
1.氣溫的日變化與年變化
日變化
年變化
北半球
南半球
最高
氣溫
午后____左右
陸地_____月
陸地1
2、月
海洋_____月
海洋2月
最低
氣溫
_____前后
陸地_____月
陸地7月
海洋_____月
海洋8月
2.氣溫的日較差與年較差
（1）氣溫日較差：一天中__________________的差
（2）氣溫年較差：一年中_______________的差
三.學(xué)習(xí)呈現(xiàn)
1. 完成書本P54活動1
2．讀甲、乙兩地氣溫變化曲線圖，回答下列問題
⑴甲地最熱月是 月；最冷月是 月。
⑵乙地最熱月是 月；最冷月是 月。
⑶甲、乙兩地， 地在北半球； 地在南半球
四.盤點提升
測定：
3、
日變化：最高出現(xiàn)在_______，最低出現(xiàn)在_______
氣溫
氣溫變化 陸地：最高____月，最低____月
年變化（北半球）
海洋：最高____月，最低____月
五. 達標(biāo)檢測
1. 一年中，北半球大陸7月份氣溫達到最高，而海洋上是幾月份（ ）
A.6月 B.7月 C. 8月 D. 9月
2. 位于南半球澳大利亞的學(xué)校，放暑假的時間一般是（ ）
A.1月 B.4月
4、 C. 7月 D. 10月
3. 某地7月月平均氣溫為26°C，1月月平均氣溫為-4.7°C，則該地的氣溫年較差是（ ）
A. 30.7°C B. -4.7°C C. 21.3°C D. 22.3°C
4. 一天中最高氣溫出現(xiàn)在（ ）
A.8時左右 B. 12時左右 C. 14時左右 D. 2時左右
上元中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組，測得學(xué)校某天8時、14時、20時、2時的氣溫分別為
6°C、16°C、14°C、4°C。據(jù)此完成5—6題：
5. 上元中學(xué)該日的最高其歐文最有可能是（ ）
A. 14°C B. 16°C C. 17°C D. 10°C
6. 該日平均氣溫是（ ）
A. 10°C B. 14°C C. 16°C D. 8°C
重慶市涪陵第九中學(xué)七年級地理上冊 3.2 氣溫的變化與分布學(xué)案1（無答案）（新版）新人教版
